阿房宮賦學(xué)案附答案-資料下載頁
2024-10-29 07:50本頁面
【正文】 交錯聚結(jié)處（5）眾，一般的畢：（1）滅亡（2）盡力，竭力（3）結(jié)束（4）全（5）結(jié)束（6）終究幸：（1）寵愛，寵幸（2）寵愛，寵幸（3）幸虧（4）希望（5）寵幸（6）幸而，幸虧舉：（1）被攻占（2）盡，完（3）舉起（4）成功（5）推舉（6）舉行，發(fā)動（7）全，整個（8）舉止流：（1）河流（2）淌（3）水流，河流（4）流放（5）淌特殊句式（1）被動句（2）判斷句（3）狀語后置（二）課文初探：用課文語句回答下列問題：（1）“六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出”（2）“朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠(yuǎn)聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉；有不得見者三十六年?！保?）“燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山；一旦不能有，輸來其間，鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜?！保?）“滅六國者六國也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟夫!使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也?”（三）疑難探究1．文章可分為兩大部分，第一部分（2段）是敘事，第二部分（4段）是議論。“賦”的特點(diǎn)在于“體物言志”，即鋪敘事情，抒發(fā)情志。因此說，兩部分之間是鋪事與寫志的關(guān)系。鋪事是寫志工的基礎(chǔ)，寫志是鋪事的目的。2．兩段之間不對對調(diào)。第3段感慨是由第2段宮殿的奢華與人民的貧困對比中引申出來的。第4段的議論則穿透了歷代封建王朝改朝換代的表面現(xiàn)象，直逼其壓迫人民掠奪人民的本質(zhì)?！把酃狻备钸h(yuǎn)，將一千年前的“史實(shí)”與千年后的“現(xiàn)實(shí)”聯(lián)系起來，生發(fā)成一條規(guī)律。文章的結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)、巧妙。先寫阿房宮的排場建筑及如云美女，暗示著秦統(tǒng)治者的荒淫和奢侈，并暗示著他們的前途。再寫秦的紛奢給人民帶來的深重災(zāi)難，“天下之人，不敢言而敢怒”托出如火山即將爆發(fā)的形勢。最后寫秦不以六國為鑒，終于自食其果，那么當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者如不以秦為鑒，又會有什么結(jié)果呢？環(huán)環(huán)相扣，真可謂“筆所未到氣已吞”。4．課文從三個方面來描寫阿房宮：一是寫阿房宮建筑之奇，二是寫阿房宮美女之眾，三是寫阿房宮珍寶之多。透過樓臺殿閣、脂粉金玉這一畫面，作者旨在說明秦統(tǒng)治者之奢侈腐化已到了無以復(fù)加的地步。而為維持這種奢侈生活所進(jìn)行的橫征暴斂，正是導(dǎo)致秦王朝覆亡的根本原因。5．就思想意義說，以六國為秦的前車之鑒。阿房宮中的無數(shù)美人，乃是六國的“妃嬪媵嬙”；阿房宮中的無數(shù)珍寶，又是六國“取掠其人”的長期積累。六國一旦滅亡，則美人“輦來于秦”，珍寶“輸來其間”；那么，秦一旦蹈六國的覆轍，又將怎樣呢?秦不以六國為鑒，終于自食其果；那么，唐朝的統(tǒng)治者又走秦的老路，難道會有什么更好的結(jié)局嗎?作者借古諷今，奉勸今天的統(tǒng)治者能夠避免這樣的結(jié)局。（四）夯實(shí)雙基1．C（“鐺”“椽”“錙”讀音錯。）2．C（都是奪取，獲取。）3．D（都是介詞，比。）4．C5．D（A“媵”應(yīng)為y236。ngB“弦”應(yīng)為xi225。nC“椽”應(yīng)為chu225。n）（“遠(yuǎn)聽”應(yīng)是“越聽越遠(yuǎn)”）（A“朝”“夜”應(yīng)是名詞做狀語，C“日”名詞做狀語，D“翼”名詞做狀語，B“一”數(shù)詞活用為動詞）
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