【導(dǎo)讀】3.理解“銘”的主要特征。1.朗讀、背誦文言課文。2.疏通文言語(yǔ)句,分析文章內(nèi)容。3.理解作者在文中所寄寓的思想感情。朗讀課文,查字典,看課文注釋翻譯課文。銘是古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱述功德的文字,后來(lái)成為一種文體。體一般都是用韻的。3.提問(wèn):“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。”4.提問(wèn):“斯是陋堂,惟吾德馨?!薄暗萝啊倍纸y(tǒng)領(lǐng)全篇,是全文的核心。由于人的品德高尚為陋室增光添采??梢?jiàn)主人高雅脫俗的情致,怡然自得的神情。9.提問(wèn):“孔子云:何陋之有?”引用孔子的話證“陋室”說(shuō)明“有德者居之,則陋室不陋?!蔽木渚蓝鴦僦巳丝冢脼閭髡b。通過(guò)對(duì)居室情景的描繪,極。力形容“陋室”不陋,表達(dá)了一種高法做岸的情操和安貧樂(lè)道的情趣。