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職業(yè)道德復習題含5篇-資料下載頁

2024-10-29 06:54本頁面
  

【正文】 1職業(yè)道德復習題 第一章(一)單項選擇題關(guān)于道德,準確的說法是(C)。A、道德就是做好人好事 B、做事符合他人利益就是有道德C、道德是處理人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的特殊行為規(guī)范 D、道德因人、因時而異,沒有確定的標準與法律相比,道德(B)。A、產(chǎn)生的時間晚B、適用范圍更廣C、內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)D、評價標準難以確定關(guān)于道德與法律,正確的說法是(D)。A、在法律健全完善的社會,不需要道德 B、由于道德不具備法律那樣的強制性,所以道德的社會功用不如法律 C、在人類歷史上,道德與法律同時產(chǎn)生 D、在一定條件下,道德與法律能夠相互作用、相互轉(zhuǎn)化關(guān)于職業(yè)道德,正確的說法是(C)。A、職業(yè)道德有助于增強企業(yè)凝聚力,但無助于促進企業(yè)技術(shù)進步 B、職業(yè)道德有助于提高勞動生產(chǎn)率,但無助于降低生產(chǎn)成本 C、職業(yè)道德有利于提高員工職業(yè)技能,增強企業(yè)競爭力D、職業(yè)道德只是有助于提高產(chǎn)品質(zhì)量,但無助于提高企業(yè)信譽和形象我國社會主義道德建設(shè)的原則是(A)。A、集體主義B、人道主義C、功利主義D、合理利己主義我國社會主義道德建設(shè)的核心是(C)。A、誠實守信B、辦事公道C、為人民服務D、艱苦奮斗《 公民道德建設(shè)實施綱要 》 指出我國職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范是(B)。A、求真務實、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、服務人民、促進發(fā)展 B、愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會 C、以人為本、解放思想、實事求是、與時俱進、促進和諧 D、文明禮貌、勤儉節(jié)約、團結(jié)互助、遵紀守法、開拓創(chuàng)新關(guān)于道德評價,正確的說法是(D)。A、每個人都能對他人進行道德評價,但不能做自我道德評價 B、道德評價是一種純粹的主觀判斷,沒有客觀依據(jù)和標準C、領(lǐng)導的道德評價具有權(quán)威性 D、對一種行為進行道德評價,關(guān)鍵看其是否符合社會道德規(guī)范(二)多項選擇題下列反映職業(yè)道德具體功能的選項是(ABC)。A、整合功能B、導向功能C、規(guī)范功能D、協(xié)調(diào)功能職業(yè)道德的特征包括(ABC)。A、鮮明的行業(yè)性B、利益相關(guān)性 C、表現(xiàn)形式的多樣性D、應用效果上的不確定性企業(yè)職工與領(lǐng)導之間建立和諧關(guān)系,不合宜的觀念和做法是(ABCD)。A、雙方是相互補償?shù)年P(guān)系,要以互助互利推動和諧關(guān)系的建立 B、領(lǐng)導處于強勢地位,職工處于被管制地位,各安其位才能建立和諧 C、由于職工與領(lǐng)導在人格上不平等,只有認同不平等,才能維持和諧 D、員工要堅持原則,敢于當面指陳領(lǐng)導的錯誤,以正義促和諧西方發(fā)達國家職業(yè)道德精華包括(ABCD)。A、社會責任至上B、敬業(yè)C、誠信D、創(chuàng)新社會主義職業(yè)道德的特征有(ABC)。A、繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一B、階級性和人民性相統(tǒng)一C、先進性和廣泛性相統(tǒng)一D、強制性和被動性相統(tǒng)一下列選項中,反映中國傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內(nèi)容是(ABCD)。A、公忠為國的社會責任感B、恪盡職守的敬業(yè)精神C、自強不息的拼搏精神D、誠實守信的基本要求 第二章(一)單項選擇題下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中,你認為正確的是(C)。A、職業(yè)道德與人格高低無關(guān) B、職業(yè)道德的養(yǎng)成只能靠社會強制規(guī)定C、職業(yè)道德從一個側(cè)面反映人的道德素質(zhì)D、職業(yè)道德素質(zhì)的提高與從業(yè)人員的個人利益無關(guān)《 公民道德建設(shè)實施綱要 》 中明確提出并大力提倡的職業(yè)道德的五個要求是(B)。A、愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻 B)愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會C、尊老愛幼、反對迷信、不隨地吐痰、不亂扔垃圾D、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義職業(yè)道德建設(shè)的核心是(A)。A、服務群眾B、愛崗敬業(yè)C、辦事公道D、奉獻社會從我國歷史和國情出發(fā),社會主義職業(yè)道德建設(shè)要堅持的最根本的原則是(D)。A、人道主義B、愛國主義C、社會主義D、集體主義在職業(yè)活動中,主張個人利益高于他人利益、集體利益和國家利益的思想屬于(A)。A、極端個人主義B、自由主義C、享樂主義D、拜金主義職業(yè)道德的“五個要求”,既包含基礎(chǔ)性的要求,也有較高的要求。其中,最基本的要求是(A)。A、愛崗敬業(yè)B、誠實守信 C、服務群眾D、辦事公道在職業(yè)活動中,有的從業(yè)人員將享樂與勞動、奉獻、創(chuàng)造對立起來,甚至為了追求個人享樂,不惜損害他人和社會利益。這些人所持的理念屬于(C)。A、極端個人主義的價值觀 B、拜金主義的價值觀C、享樂主義的價值觀D、小團體主義的價值觀關(guān)于職業(yè)活動中的“忠誠”原則的說法,不正確的是(C)。A、無論我們在哪一個行業(yè),從事怎樣的工作,忠誠都是有具體規(guī)定的 B、忠誠包括承擔風險,包括從業(yè)者對其職責本身所擁有的一切責任 C、忠誠意味著必須服從上級的命令D、忠誠是通過圓滿完成自己的職責,來體現(xiàn)對最高經(jīng)營責任人的忠誠古人所謂的“鞠躬盡瘁,死而后已”,就是要求從業(yè)者在職業(yè)活動中做到(C)。A、忠誠B、審慎C、勤勉D、民主(二)多項選擇題黨的十六屆六中全會上,我們黨提出建設(shè)社會主義核心價值體系,其基本內(nèi)容包括(ABCD)。A、馬克思主義指導思想 B、中國特色社會主義共同理想C、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 D、社會主義榮辱觀《公民道德建設(shè)實施綱要》中強調(diào),要(ABD)。A、把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓的重要內(nèi)容B、把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎懲的重要指標 C、鼓勵從業(yè)人員具有鮮明的個性特征 D、把道德特別是職業(yè)道德作為崗位培訓的重要內(nèi)容在職業(yè)道德建設(shè)中,要堅持集體主義原則,抵制各種形式的個人主義。個人主義錯誤思想主要表現(xiàn)為(ABC)。A、極端個人主義B、享樂主義C、拜金主義D、本本主義下列關(guān)于處理集體利益和個人利益的關(guān)系的說法中,正確的選項有(ABD)。A、個人利益與集體利益的沖突,具體表現(xiàn)在眼前利益與長遠利益、局部利益與整體利益的沖突上 B、在解決集體利益和個人利益的矛盾沖突時,要設(shè)法兼顧各方面的利益C、在集體利益和個人利益發(fā)生沖突時,要突出強調(diào)個人利益D、在無法兼顧集體利益和個人利益的情況下,個人利益要服從集體利益,甚至做出必要的犧牲作為職業(yè)道德基本原則的集體主義,有著深刻的內(nèi)涵。下列關(guān)于集體主義內(nèi)涵的說法,正確的是(ABC)。A、堅持集體利益和個人利益的統(tǒng)一 B、堅持維護集體利益的原則C、集體利益要通過對個人利益的滿足來實現(xiàn)D、堅持集體主義原則,就是要堅決反對個人利益“如果集體的成員把集體的前景看作個人的前景,集體愈大,個人也就愈美,愈高尚。”下列選項中正確理解這句話含義的是(ABD)。A、堅持集體利益與個人利益的統(tǒng)一B、維護集體利益C、有了集體利益就有個人利益,所以不用談個人利益了D、正確處理集體利益和個人利益的關(guān)系了職業(yè)活動內(nèi)在的道德準則中“勤勉”原則的理解,下列選項中正確的有(ABCD)。A、要求從業(yè)者在規(guī)定的時間范圍內(nèi),集中精力做好事情 B、要求從業(yè)者采取積極主動的方式開展工作C、要求從業(yè)者在工作上善始善終,不能虎頭蛇尾D、要求從業(yè)者按照計劃開展工作,不能隨意地把問題往后拖延職業(yè)活動內(nèi)在的道德準則“忠誠”的理解,下列選項中正確的有(ABCD)。A、忠誠對于不同行業(yè)的從業(yè)人員是有具體規(guī)定的B、忠誠要求從業(yè)者了解自己的職責范圍并理解所承擔的責任 C、忠誠包括承擔風險,不把道德風險進行轉(zhuǎn)嫁 D、忠誠要求從業(yè)者展行職責時不能帶有私心或者以權(quán)謀私對職業(yè)活動內(nèi)在的道德準則“審慎”的理解,下列選項中正確的有(ABC)。A、審慎要求從業(yè)者選擇最佳的手段實現(xiàn)職責最優(yōu)化結(jié)果,努力規(guī)避風險B、審慎要求從業(yè)者在決策前充分調(diào)研,準備各種可能的替代方案,擇優(yōu)選擇 C、從業(yè)者要遵守審慎準則,避免過于審慎從而走向保守或者優(yōu)柔寡斷 D、審慎要求從業(yè)者在職業(yè)活動中要相信自己的主觀判斷,有魄力 第三章(一)單項選擇題職業(yè)化包括三個層面的內(nèi)容,其核心層是(A)。A、職業(yè)化素養(yǎng)B、職業(yè)化技能C、職業(yè)化行為規(guī)范D、職業(yè)道德下列關(guān)于職業(yè)化的說法中,不正確的是(B)。A、職業(yè)化也稱為“專業(yè)化”,是一種自律性的工作態(tài)度 B、職業(yè)化的核心層是職業(yè)化技能 C、職業(yè)化要求從業(yè)人員在道德、態(tài)度、知識等方面都符合職業(yè)規(guī)范和標準 D、職業(yè)化中包含積極的職業(yè)精神,也是一種管理成果職業(yè)化是職業(yè)人在現(xiàn)代職場應具備的基本素質(zhì)和工作要求,其核心是(A)。A、對職業(yè)道德和職業(yè)才能的重視 B、職業(yè)化技能的培訓 C、職業(yè)化行為規(guī)范的遵守D、職業(yè)道德的培養(yǎng)和內(nèi)化在會計崗位上,擁有會計上崗證,體現(xiàn)了職業(yè)化技能被認可,屬于職業(yè)技能認證中的(B)。A、職業(yè)資質(zhì)認證B、資格認證C、社會認證D、職業(yè)責任按照既定的行為規(guī)范開展工作,體現(xiàn)了職業(yè)化三層次內(nèi)容中的(C)。A、職業(yè)化素養(yǎng)B、職業(yè)化技能C、職業(yè)化行為規(guī)范D、職業(yè)道德“不想當將軍的士兵不是好士兵”,這句話體現(xiàn)了職業(yè)道德的哪項準則?(D)A、忠誠 B、誠信C、敬業(yè)D、追求卓越下列關(guān)于德才兼?zhèn)涞恼f法中不正確的是(D)A、按照職業(yè)道德的準則行動,是德才兼?zhèn)涞囊粋€基本尺度 B、德才兼?zhèn)涞娜藨攲β殬I(yè)有熱情,參與服從各種規(guī)章制度C、德才兼?zhèn)涞牟拍馨▽I(yè)和素質(zhì)兩個主要方面 D、德才兼?zhèn)渲胁拍芫哂袥Q定性的作用(二)多項選擇題:職業(yè)化也稱為“專業(yè)化”它包含著的內(nèi)容有(ABC)。A、職業(yè)化素養(yǎng)B、職業(yè)化行為規(guī)范C、職業(yè)化技能D、職業(yè)理想下列關(guān)于自主與協(xié)作之間關(guān)系的說法,錯誤的是(BD)A、協(xié)作工作與自主工作存在發(fā)生沖突的可能性B、自主與協(xié)作發(fā)生沖突時,從業(yè)人員要堅持自主,維護自身工作的利益 C、自主與協(xié)作是職業(yè)道德的要求,兩者的統(tǒng)一是團隊精神的體現(xiàn)D、堅持團隊精神意味著當自主與協(xié)作發(fā)生沖突時,放棄自主,配合團隊職業(yè)化行為規(guī)范是職業(yè)化在行為標準方面的體現(xiàn),它包括的內(nèi)容有(ABC)。A、職業(yè)思想B、職業(yè)語言C、職業(yè)動作D、職業(yè)理想職業(yè)技能的認證內(nèi)容包括(ABC)。A、職業(yè)資質(zhì)B、資格認證 C、社會認證D、單位嘉獎關(guān)于職業(yè)化的職業(yè)觀的要求,下列選項中內(nèi)容理解正確的有(ABCD)。A、尊重自己所從事的職業(yè)并愿意付出,是現(xiàn)代職業(yè)觀念的基本價值尺度 B、樹立正確的職業(yè)觀念,要求從業(yè)人員承擔責任C、即使職業(yè)并不讓人滿意,也要嚴格按照職業(yè)化的要求開展工作 D、從業(yè)者要滿足“在其位謀其政”的原則,在工作職責范圍內(nèi)負責到底對職業(yè)道德準則“追求卓越”的理解,下列選項中內(nèi)容正確的有(AC)。A、從業(yè)者要積極進取,追求更高的個人職業(yè)境界和職業(yè)成就B、要求從業(yè)者用心用力做好自己的事情,在工作時間內(nèi)專注于履行職責 C、從業(yè)者在工作中要追求盡善盡美,努力改進,達到超乎預期的好效果 D、要求從業(yè)者在工作過程中勇于承擔各種風險下列選項中,關(guān)于職業(yè)化管理的理解,正確的有(ABCD)。A、職業(yè)化管理是使從業(yè)者在職業(yè)道德上符合要求,在文化上符合企業(yè)規(guī)范 B、職業(yè)化管理包括方法的標準化和規(guī)范化C、職業(yè)化管理是使工作流程和產(chǎn)品質(zhì)量標準化,工作狀態(tài)規(guī)范化、制度化 D、自我職業(yè)化和職業(yè)化管理是實現(xiàn)職業(yè)化的兩個方面職業(yè)化管理是一種建立在職業(yè)道德和職業(yè)精神基礎(chǔ)上的法治,這個法制化的管理制度包括(ABCD)。A、戰(zhàn)略管理和決策管理 B、職業(yè)文化 C、科學的生產(chǎn)流程和產(chǎn)品開發(fā)流程 D、評價體系和糾錯系統(tǒng) 第四章(一)單項選擇題下列關(guān)于職業(yè)技能的說法中,正確的是(C)。A、掌握一定的職業(yè)技能,也就是有了較高的文化知識水平B、掌握一定的職業(yè)技能,就一定能履行好職業(yè)責任 C、掌握一定的職業(yè)技能,有助于從業(yè)人員提高就業(yè)競爭力 D、掌握一定的職業(yè)技能,就意味著有較高的職業(yè)道德素質(zhì)下列關(guān)于職業(yè)技能構(gòu)成要素之間的關(guān)系,正確的說法是C、。A、職業(yè)知識是關(guān)鍵,職業(yè)技術(shù)是基礎(chǔ),職業(yè)能力是保證 B、職業(yè)知識是保證,職業(yè)技術(shù)是基礎(chǔ),職業(yè)能力是關(guān)鍵C、職業(yè)知識是基礎(chǔ),職業(yè)技術(shù)是保證,職業(yè)能力是關(guān)鍵 D、職業(yè)知識是基礎(chǔ),職業(yè)技術(shù)是關(guān)鍵,職業(yè)能力是保證職業(yè)技能總是與特定的職業(yè)和崗位相聯(lián)系,是從業(yè)人員履行特定職業(yè)責任所必備的業(yè)務素質(zhì)。這說明了職業(yè)技能的(C)特點。A、差異性B、層次性 C、專業(yè)性D、個性化個人要取得事業(yè)成功,實現(xiàn)自我價值,關(guān)鍵是(D)。A、運氣好B、人際關(guān)系好 C、掌握一門實用技術(shù)D、德才兼?zhèn)湎铝姓f法,正確的是(D)。A、職業(yè)道德素質(zhì)差的人,也可能具有較高的職業(yè)技能,因此職業(yè)技能與職業(yè)道德沒有什么關(guān)系 B、相對于職業(yè)技能,職業(yè)道德居次要地位C、一個人事業(yè)要獲得成功,關(guān)鍵是職業(yè)技能 D、職業(yè)道德對職業(yè)技能的提高具有促進作用下列關(guān)于職業(yè)道德與職業(yè)技能關(guān)系的說法,不正確的是(B)。A、職業(yè)道德對職業(yè)技能具有統(tǒng)領(lǐng)作用B、職業(yè)道德對職業(yè)技能有重要的輔助作用C、職業(yè)道德對職業(yè)技能的發(fā)揮具有支撐作用D、職業(yè)道德對職業(yè)技能的提高具有促進作用“才者,德之資也;德者,才之帥也?!毕铝袑@句話理解正確的是(D)。A、有德就有才 B、有才就有德C、才是才,德是德,二者沒有什么關(guān)系 D、才與德關(guān)系密切,在二者關(guān)系中,德占主導地位在現(xiàn)代工業(yè)社會,要建立內(nèi)在自我激勵機制促進績效,關(guān)鍵不是職工滿意不滿意,而是他們的工作責任心。這句話表明(D)。A、物質(zhì)利益的改善與提升對提高員工的工作效率沒有什么幫助 B、有了良好的職業(yè)道德,員工的職業(yè)技能就能有效地發(fā)揮出來C、職業(yè)技能的提高對員工的工作效率沒有直接的幫助 D、企業(yè)的管理關(guān)鍵在于做好員工的思想政治工作現(xiàn)在,越來越多的企業(yè)在選人時更加看重其道德品質(zhì)。這表明(C)。A、這些企業(yè)原有員工的職業(yè)道德品質(zhì)不高 B、職業(yè)道德品質(zhì)高的人,其職業(yè)技能水平也越高 C、職業(yè)道德品質(zhì)高的員工更有助于企業(yè)增強持久競爭力D、對這些企業(yè)來說,員工職業(yè)技能水平問題已經(jīng)得到較好的解決(二)多項選擇題職業(yè)技能包含的要素有(ACD)。A、職業(yè)知識B、職業(yè)責任 C、職業(yè)能力D、職業(yè)技術(shù)職業(yè)技能的特點包括(ABCD)。A、時代性B、專業(yè)性 C、層次性D、綜合性下列說法正確的是
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