青島版數(shù)學(xué)八上35分式的加法與減法2課時(shí)-資料下載頁(yè)
2024-12-08 04:44本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】想與合情推理能力；在計(jì)算過(guò)程中，能明確算理。自主探究、合作交流。每米的質(zhì)量為a千克，那么這兩捆電線的長(zhǎng)度相差______米；加減與異分母加減兩種情況，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做好了鋪墊。分?jǐn)?shù)加法與減法的法則是什么？同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減。按同分母加減法則進(jìn)行計(jì)算，求出和（差）后再把結(jié)果化成最簡(jiǎn)分式。小亮和小瑩練習(xí)用電腦打字，小亮每分鐘打a個(gè)字，小瑩每分鐘比小亮多打20個(gè)字。當(dāng)他們都打完3000個(gè)字時(shí)，小亮比小瑩多用了多少時(shí)間？異分母的分式相加減，先把它們通分，然后再相加減。系數(shù)取各系數(shù)的最小公倍數(shù)；相同字母的次數(shù)取最高次冪；當(dāng)字母是多項(xiàng)式時(shí)應(yīng)先分解因式；分母前的負(fù)號(hào)應(yīng)提到分?jǐn)?shù)線前。
【正文】 公分母？ （ 1）系數(shù)取各系數(shù)的最小公倍數(shù)； （ 2）出現(xiàn)的字母（或含字母的因式）都要?。? （ 3）相同字母的次數(shù)取最高次冪； （ 4）當(dāng)字母是多項(xiàng)式時(shí)應(yīng)先分解因式； （ 5）分母前的負(fù)號(hào)應(yīng)提到分?jǐn)?shù)線前。 （三）、學(xué)以致用： 鞏固新知： （ 1）24a、 a21 的最簡(jiǎn)公分母是 _______ （ 2） 31?x 、 31?x 的最簡(jiǎn)公分母是 _______ （ 3）計(jì)算： yx267232xy 9122?m+ m?32 能力提升： （ 4）yx?2)(2 3 yxx?=__________ （ 5）計(jì)算： x2 22?xx （ 6）計(jì)算： xx xx 352352 ???? （四）、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng) ： 填空題： （ 1）11r +21r 的結(jié)果是 ________ （ 2） xy yx的結(jié)果是 _________ 計(jì)算： 個(gè)性化設(shè)計(jì) : (3) ba?1+ba?1 (4) 1yxx?24 五、課堂小結(jié)： 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí) ,你有哪些收獲？還有哪些疑惑？ 六、作業(yè)布置 ： 習(xí)題 A組第 3題， B組 . 反思：補(bǔ)充完善自己的數(shù)學(xué)成長(zhǎng)記錄，感受自己的點(diǎn)滴進(jìn)步 七、教學(xué)反思： 個(gè)性化設(shè)計(jì) :
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