【正文】
What makes the air dirty? B: … makes the air dirty. A: What should we do to keep the air clean? B: We should …. 2. 發(fā)揮想象力嘗試寫一句新穎、有趣的口號呼吁大家一起保護空氣,同學們比一比誰的口號更與眾不同。 Step 4 Summary 教師根據(jù)本課時所學內容進行回憶總結,并請同學們談談本節(jié)課印象最深刻的環(huán)節(jié)。 Step 5 Homework 1. 學生抄寫本課所學單詞,一個五遍。 。