牛津上海版深圳六上unit11trees1-資料下載頁
2024-12-08 04:25本頁面
【導讀】、能讀懂和朗讀文本。、談論人們將做什么。、能初步運用核心句型表達。激發(fā)學生熱愛和保護大自然的熱情，節(jié)約資源。出示圖片，運用詞組get…分組完成任務，這是培養(yǎng)學生合作學習的意識和相互交流的能力。、對比學習，以舊引新。、Listenandread聽錄音是為了語音、語調正確地道。和朗讀是課標要求和學習語言的必要內容。人人參與，充分體驗。先讓學生總結歸納這一課學到了什么？并進行評價，然后老師總結。
【正文】 … We also use wood to make … 歸納總結 先讓學生總結歸納這一課學到了什么？并進行評價，然后老師總結。 課后作業(yè)（ Homework） 1). Listen to and read Student’s Book pages 74 and 75. 2). Make two sentences with key patterns: We get … from … We use … to make… 五、說課板書設計 Unit l1 Trees get … from … use … to make … keep … clean
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