20xx春北師大版語文八下第7課與朱元思書-資料下載頁
2024-12-08 04:07本頁面
【導(dǎo)讀】膾炙人口的山水佳作。你知道哪些詩文？天下佳山水，古今推富春。品，大多追求一種形式主義的傾向。書》就是其中一篇出色的寫景小品文。的書信的一部分。文學(xué)家，史學(xué)家。其文工于寫景，尤以。文詞清拔有古氣，人稱。出疑問，共同商議解決。風(fēng)煙俱凈，天山共色。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底；游魚細(xì)石，直視無礙;急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，以動寫靜，把靜止的山寫活了，顯示出山的“奇”。人的手法，寫出江的兩岸崇山峻嶺，高聳人云的雄奇景色；陶弘景山川之美，古來共談?？禈芬詠恚磸?fù)有能與其奇者。有聲畫，須在桐廬江上導(dǎo)。請欣賞歷代文人墨客對富春江美景的贊美。寫一篇關(guān)于富春江的游記。
【正文】 存的美好 環(huán)境，另一方面美的自然環(huán)境也能美化人 即人類受教育和陶冶而變得更完美、更高 尚；請結(jié)合這段話談?wù)剬Α傍S飛戾天者，望 峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返。”的理解。 中小學(xué)課件 對比閱讀 答謝中書書 ［南朝 〃 梁］ 陶弘景山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍，實是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。 中小學(xué)課件 天下佳山水 ， 古今推富春 。 (元 〃 吳桓贊 ) 錢塘江盡到桐廬 ， 水碧山青畫不如 。 (唐 〃 韋莊 ) 三吳行盡于山水 ， 猶道桐廬景情美 。 (宋 〃 蘇東坡 ) 一折青山一扇屏 ， 一灣清水一條琴 。 無聲詩興有聲畫 ， 須在桐廬江上導(dǎo) 。 (清 〃 劉嗣綰 ) 中小學(xué)課件 請欣賞歷代文人墨客對富春江美景的贊美。 唐代韋莊稱富有江“錢塘江盡到桐廬，水碧山青畫不如?！? 宋代蘇東坡亦譽：“三吳行盡千山水，猶道桐廬景情美?！? 元代吳桓贊道：“天下佳山水，古今推富春?！? 可見，富春江的確是：“奇山異水，天下獨絕?！? 請結(jié)合課文及上面的內(nèi)容，并加上自己的想象， 寫一篇關(guān)于富春江的游記。
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