人教版思品八下第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)-資料下載頁
2024-12-08 03:56本頁面
【導(dǎo)讀】應(yīng)盡的義務(wù)的要求；增強(qiáng)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)集體、對(duì)他人的責(zé)任意識(shí)，做負(fù)責(zé)任的公民。履行道德義務(wù)重要意義的認(rèn)識(shí)能力，提高踐行法定義務(wù)和道德義務(wù)的能力。容；道德義務(wù)含義，法定義務(wù)和道德義務(wù)的關(guān)系。綿陽，前往抗震救災(zāi)第一線，自5月14日起他參與搶救出25名幸存者。元，如果能救出一條人命，就是50000元也值得。他還組織了30多人的“宋志永唐山愛心。救援小分隊(duì)”戰(zhàn)斗在救災(zāi)第一線。據(jù)說，此次唐山赴災(zāi)區(qū)救災(zāi)的志愿者一共477名，他們感。如果我們都索要發(fā)票，中國就沒有失學(xué)兒童了！邊小事做起，積極履行公民義務(wù)，而這只需要花費(fèi)您幾分鐘而已。這些小事看似小事、無關(guān)大礙，卻可能會(huì)影響一個(gè)人一生的生活態(tài)度。
【正文】 綜合運(yùn)用】達(dá)標(biāo)訓(xùn)練： 在學(xué)習(xí)了忠實(shí)履行公民的義務(wù)的有關(guān)知識(shí)后，同學(xué)們對(duì)校園生活和學(xué)習(xí)進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了下面 的一些言行： ①有些同學(xué)看到校園里掉落的紙屑，熟視無睹地走過。 ②有些同學(xué)在考試中作弊，甚至自以為技術(shù)高明，沾沾自喜地“傳授”給低年級(jí)同學(xué)。 ③有些同學(xué)看不起成績不佳、家境貧苦的同學(xué)，不愿與他們交往。 ④有些同學(xué)自己不寫作業(yè)，花錢請(qǐng)人代寫。 ⑤有些同學(xué)買到小賣部過期的食物，一扔了之、自認(rèn)倒霉。 ⑥有些同學(xué)給其他同學(xué)隨意起綽號(hào)，給同學(xué)帶來了傷害。 ?? 這些小事看似小事、無關(guān)大礙，卻可能會(huì)影響一個(gè)人一生的生活態(tài)度。因此，我們應(yīng)該重視在日常生活小事中承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任。請(qǐng)針對(duì)上述現(xiàn)象，分析我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任和履行的 義務(wù)。 【 教學(xué) 反思】
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