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人教版思品八下第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)(存儲版)

2026-01-18 03:56上一頁面

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【正文】 些同學給其他同學隨意起綽號,給同學帶來了傷害。 【 教學 重難點】 重點:忠實履行義務(wù)的三個要求。 三、展示: ⑴小龔的故事: P16 ⑵單先生的拾金不昧: P17 【綜合運用】達標訓 練: 材料一:一位叫宋志永的農(nóng)民,自費 5000多元,輾轉(zhuǎn)打車北京、鄭州、西安、成都、綿陽,前往抗震救災(zāi)第一線,自 5 月 14 日起他參與搶救出 25名幸存者。 :增強對公民在行使權(quán)利的同時必須履行義務(wù)這一道理的理解能力,提高對履行道德義務(wù)重要意義的認識能力,提高踐行法定義務(wù)和道德義務(wù)的能力。據(jù)說,此次唐山赴災(zāi)區(qū)救災(zāi)的志愿者一共 477名,他們感動著巴蜀大地。 二、小組討論: ⑴地理環(huán)保小組的啟示: P19 ⑵賈某的違法行為: P21 三、 P20中的六幅畫中,任選一幅畫面,編成小品或情景劇展示 【綜
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