【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)內(nèi)容:第二課第一課時(shí)公民的義務(wù)教學(xué)設(shè)計(jì)5有人認(rèn)為,有些權(quán)利我不需要享有,所以有些義務(wù)我也不需要去履行。6做守法公民,必須正確理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(). 婷婷是一位13歲的女學(xué)生,兩次被父母拋棄。第一次是因?yàn)殒面檬桥?,剛出。生就被遺棄在醫(yī)院,后在醫(yī)院干預(yù)下回到了父母身邊;第二次是因?yàn)楦改鸽x婚,至今父母都拒絕撫養(yǎng)婷婷。天與6名同學(xué)相約來到校人武部,集體參加征兵體檢。目前寧波各高校在校大。學(xué)生出現(xiàn)了踴躍報(bào)名應(yīng)征的喜人景象。多名大學(xué)生報(bào)名參軍。紛繁的世界,多彩的舞臺(tái),我們擁有一個(gè)共同的名字叫“公民”。.親愛的同學(xué)們,每當(dāng)我們扮演這些角色的時(shí)候,都享有憲法和法律。㈠上述材料體現(xiàn)的主要觀點(diǎn)是什么?回答“是什么”的問題:1、什么是法定義務(wù)?見課本16頁(yè)活動(dòng)方框問題,小組長(zhǎng)組織討論解決。須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。