【正文】 省吾身。我覺得每一天、每一周、每個(gè)月都要對(duì)自己的得失進(jìn)行檢討反省，對(duì)我們周圍事物發(fā)生的原因、事物本身所隱含的內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行探究，使之成為一個(gè)習(xí)慣。只有這樣，我們才能時(shí)刻保持清醒的頭腦，敏于事物的變化，才能保持與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。不管你取得怎樣的工作成績(jī)，都要謹(jǐn)記“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”。毛澤東同志在《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中教育全黨：學(xué)無(wú)止境，要活到老學(xué)到老。一般人對(duì)這個(gè)老生常談的話題是沒有異議的，但對(duì)具體含義而言，卻往往理解不深不全。我就是這樣的人，總有一種自滿的感覺，覺得在部隊(duì)工作多年，也讀了一些書，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)業(yè)后不論到哪個(gè)崗位都能適應(yīng)，無(wú)須再費(fèi)勁學(xué)習(xí)了?，F(xiàn)實(shí)與理想往往是背道而馳的，通過這幾天的學(xué)習(xí)我覺得真的干起來時(shí)真是無(wú)從下手，才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識(shí)很淺，差距很大。的確，“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”，不學(xué)習(xí)、不思考就會(huì)被社會(huì)淘汰，不學(xué)習(xí)、不思考就沒有出路，不學(xué)習(xí)、不思考就沒有發(fā)展，只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐，改造思想，完善自我，才能找到差距，彌補(bǔ)不足，才能做到“高而不危，滿而不溢”。現(xiàn)在擺在我面前的最緊迫任務(wù)就是學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐。四、做好警察要有一個(gè)健康強(qiáng)健的體魄。身體是我們最重要的財(cái)富之一,也是做好一切工作的前提。然而，由于警察工作的特點(diǎn)和警力少、事情多的現(xiàn)狀，過勞的工作使我們警察的身體素質(zhì)面臨越來越大的壓力。緊張的生活也容易使人產(chǎn)生焦慮、身心疲勞等問題，擁有一個(gè)健康強(qiáng)健的體魄，不僅僅是警察個(gè)人的事，更應(yīng)當(dāng)成為組織和領(lǐng)導(dǎo)日常工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。群眾對(duì)警察“把女人當(dāng)男人用，把男人當(dāng)畜生用”評(píng)語(yǔ)，不應(yīng)當(dāng)僅看著是對(duì)警察的褒揚(yáng)和理解，更應(yīng)當(dāng)成為改善自身工作，關(guān)愛生活、身體健康的鞭策和動(dòng)力。我相信，部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部也是人民警察隊(duì)伍中不可缺少的中堅(jiān)力量，在實(shí)際工作，一些轉(zhuǎn)業(yè)干部成為公安系統(tǒng)中的佼佼者。我也會(huì)為之而奮斗。心得體會(huì)第五篇：心得體1心得體會(huì)１、在教育教學(xué)工作中，認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真把美術(shù)課上好，首先，做好課前準(zhǔn)備，精心制作教具；其次，做到課前備課，準(zhǔn)備好充分的課題材料，做到精心上課，運(yùn)用美術(shù)基本知識(shí)、理論和美術(shù)作品的藝術(shù)魅力，提高學(xué)生的興趣和審美情感。以新課程理念為指導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，提高實(shí)施新課程的能力和水平。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)評(píng)價(jià)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。堅(jiān)持“以人為本”的教育觀念，努力提高課堂教學(xué)效率。在教學(xué)過程中，要堅(jiān)持學(xué)生的主體性，為學(xué)生積極主動(dòng)參與創(chuàng)造條件，以使教與學(xué)達(dá)到最優(yōu)化的境界。按時(shí)布置學(xué)生作業(yè)，加強(qiáng)訓(xùn)練，并認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，提高學(xué)生的繪畫技能和創(chuàng)作技巧。２、運(yùn)用課堂教學(xué)和課外教學(xué)手段相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。真正做到“四個(gè)更注重”，即更注重美術(shù)教育學(xué)習(xí)過程，更注重學(xué)生的實(shí)際操作效果，更注重美術(shù)活動(dòng)的多樣性，更注重學(xué)生的思想品德教育和審美能力的培養(yǎng)。學(xué)校的美術(shù)教學(xué)和課外美術(shù)活動(dòng)，要走出課堂，聯(lián)系實(shí)際，積極開展各種形式的美術(shù)活動(dòng)和書畫展覽活動(dòng)，為提高課堂教學(xué)服務(wù)。通過開展多種多樣的美術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)興趣，從而使學(xué)生在實(shí)踐中不斷取得進(jìn)步。積極參加各種技能培訓(xùn)，提高自身綜合素質(zhì)，提高新的教學(xué)理念。充分利用展示圖片，作品等教學(xué)手段，教師加以示范。從而提高教學(xué)質(zhì)量。課堂之余，積極參加學(xué)校以及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，訂閱相關(guān)教育教學(xué)刊物《美術(shù)報(bào)》從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力使自己的教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。運(yùn)用課堂教學(xué)和課外教學(xué)手段相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。真正做到“四個(gè)更注重”，即更注重教育學(xué)習(xí)過程，更注重學(xué)生的實(shí)際操作效果，更注重活動(dòng)的多樣性，更注重學(xué)生的思想品德教育和審美能力的培養(yǎng)。學(xué)校的教學(xué)和課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，要走出課堂，聯(lián)系實(shí)際，積極開展各種形式的興趣活動(dòng)，為提高課堂教學(xué)服務(wù)。通過開展多種多樣的課堂教學(xué)活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)興趣，從而使學(xué)生在實(shí)踐中不斷取得進(jìn)步。教師要提高自身綜合素質(zhì)，提高新的教學(xué)理念。充分利用展示圖片，作品等教學(xué)手段，教師加以示范。從而提高教學(xué)質(zhì)量。課堂之余，積極參加學(xué)校以及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力使自己的教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。