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正文內(nèi)容

市發(fā)改委班子對照檢查材料-資料下載頁

2024-10-29 04:25本頁面
  

【正文】 眾利益為重,以群眾利益的實現(xiàn)為首要目標(biāo)。這樣的價值觀一旦扭曲,“四風(fēng)”也就自然形成。四、今后的努力方向和改進(jìn)措施對存在的上述問題,鐵路小學(xué)班子將按照“三嚴(yán)三實”的要求,堅持問題導(dǎo)向,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào),重點(diǎn)從五個方面進(jìn)行整改。1.改進(jìn)學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng),力避形式主義。(1)要按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求,班子成員發(fā)揮示范表率作用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和長效性,堅持政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)兩手抓:一是學(xué)校黨支部、領(lǐng)導(dǎo)班子成員每月組織一次專題政治理論學(xué)習(xí),不斷提高思想政治素質(zhì),保持政治敏銳性,加強(qiáng)世界觀的改造,端正人生觀、價值觀、政績觀與權(quán)力觀;二是要堅持學(xué)以致用、務(wù)求實效,學(xué)校全體黨員必須嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度,集中學(xué)習(xí)要從解決實際問題的需要出發(fā),通過學(xué)習(xí),理順鐵路小學(xué)發(fā)展的思路與目標(biāo)。(2)改革完善學(xué)校會議制度。學(xué)校全體會議、干部會議、校長辦公會原則上不超過一小時,可開可不開的會議堅決不開,堅決糾正以會議落實會議、為了開會而開會的現(xiàn)象。學(xué)校班子成員要圍繞“全員參與下的網(wǎng)格式、扁平化管理模式“開展工作,開展集中調(diào)研和專題設(shè)計,真正形成具有較強(qiáng)可操作性的、群眾真正接受的工作機(jī)制。改革和完善干部、職員滿意度考核機(jī)制,細(xì)化權(quán)重結(jié)構(gòu),增強(qiáng)考核針對性,保證考核的嚴(yán)肅性。改革和完善班主任工作考核機(jī)制,減輕和解除束縛教師特別是 9班主任工作的形式主義枷鎖。重新調(diào)整學(xué)校公開課、集體備課、觀摩課、公開課、亮相課等教學(xué)常規(guī)要求,制定具體操作標(biāo)準(zhǔn)和要求。,服務(wù)教師,力改官僚主義。繼續(xù)完善“教代會、家代會、學(xué)代會”等議會制度,建立專題工作機(jī)制,定期問政于教師、問需于學(xué)生、問計于家長。要牢固樹立“以生為本,教師第一”的群眾觀點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子少下一些規(guī)定動作指標(biāo),多出一些具體謀劃,充分調(diào)動中層干部的工作主動性,保護(hù)中層干部的工作創(chuàng)新性,讓各部門多出一些漂亮的自選動作。把更多的話語權(quán)、參與權(quán)還給教師群眾,學(xué)校提出和推出重大決策,要充分調(diào)查研究,廣泛征求意見,制定完善措施。改變教師群體只是命令執(zhí)行者、任務(wù)完成者、職責(zé)承擔(dān)者的被動地位。想方設(shè)法在努力完成教育教學(xué)任務(wù)的前提下,緩解教師精神壓力,創(chuàng)設(shè)集體文化娛樂平臺,提高教師幸福指數(shù),增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。堅決糾正出現(xiàn)工作失誤時,只是簡單粗暴的斥責(zé)下級的錯誤方式,主動檢查、反思領(lǐng)導(dǎo)和組織者的思想和行為責(zé)任,建立責(zé)任上追機(jī)制。在學(xué)校常規(guī)管理過程中,少一些冷冰冰的數(shù)字統(tǒng)計,多一些熱乎乎的思想溝通,充分吸收廣大教師的聰明才智,少一些居高臨下的指導(dǎo)要求,多一些心平氣和的溝通交流,少一些機(jī)械強(qiáng)化的動作標(biāo)準(zhǔn),多一些靈活機(jī)動的創(chuàng)新精神。改革學(xué)校論壇模式,進(jìn)一步調(diào)動全體教師在課堂模式建設(shè)上的積極探索精神和主動創(chuàng)新精神,讓全體教師共同體驗課堂建設(shè)的成果和幸福。完善青年教師培訓(xùn)制度,對青年教師多一些親和溝通,少一些指手畫腳,保持 10青年教師的工作活力和創(chuàng)業(yè)激情。改革、完善家長學(xué)校功能,充分發(fā)揮家長學(xué)校的溝通渠道作用,深層次了解家長、社會所需,有針對性地改進(jìn)工作措施。3.群策群力,攻堅克難,力除享樂主義。班子成員要牢記“兩個務(wù)必”,增強(qiáng)憂患意識和競爭意識,堅決克服貪圖享樂、得過且過的思想,堅決摒棄“船到碼頭車到站”的思想,振奮精神,重新規(guī)劃教育人生,始終保持奮發(fā)有為的狀態(tài),群策群力,集中精力解決一些制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師,堅持貫徹執(zhí)行學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃,全力以赴提升課堂品質(zhì),完善課程體系、參與全員管理。在教育教學(xué)工作中,班子成員要始終引領(lǐng)全校校園氛圍,帶領(lǐng)廣大教師艱苦奮斗,加壓奮進(jìn),營造昂揚(yáng)向上的學(xué)校精神,并把這種工作精神轉(zhuǎn)化為一種教育內(nèi)容,培養(yǎng)全體學(xué)生從小立大志,樹雄心,遠(yuǎn)離流俗,摒棄享樂主義思想。4.以身作則,厲行節(jié)約,力掃奢靡之風(fēng)。要嚴(yán)格按學(xué)校各項制度辦事,絕不違反學(xué)校的各種財務(wù)規(guī)定,不搞特殊化。要樹立過緊日子、勤儉辦事的思想,班子成員要嚴(yán)控各種開支,不組織以調(diào)研為名義的變相公費(fèi)旅游,不參與不必要的聯(lián)誼及走訪活動,堅決按照中央及省里有關(guān)要求規(guī)范個人職務(wù)消費(fèi)行為,力求把有限的資金和資源用在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的刀刃上。要深入落實群眾監(jiān)督機(jī)制,不斷完善和規(guī)范財務(wù)公開制度,對學(xué)校每學(xué)期的經(jīng)費(fèi)使用詳細(xì)情況須向全體教師大會報告,嚴(yán)格執(zhí)行“三公開”制度,自覺接受群眾監(jiān)督。學(xué)校班子一致認(rèn)為,班子工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,是學(xué)校改革和 11發(fā)展的關(guān)鍵。班子將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央八項規(guī)定,用《黨章》和廉政準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,堅持開門搞活動,把黨和人民群眾的利益放在最高位置,把受教育者的利益放在最高位置,不斷學(xué)習(xí),深刻反省,知錯就改,形成一個更加堅強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗班子,帶領(lǐng)我校行走在科學(xué)發(fā)展的大道上,創(chuàng)造打造有特色、高水平的一流學(xué)校。總之,學(xué)校班子決心以群眾路線教育實踐活動為契機(jī),深入貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神,樹牢群眾觀點(diǎn),恪守為民情懷,扎實推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),以實實在在的工作成效做好表率、當(dāng)好標(biāo)桿,讓區(qū)委放心,讓教體局放心,讓群眾滿意。第五篇:班子對照檢查材料(班子)領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料自活動開展以來,團(tuán)縣委充分認(rèn)識到開展教育實踐活動的重大意義,認(rèn)真按照上級統(tǒng)一部署,以解決“四風(fēng)”問題為總目標(biāo),以深入落實中央八項規(guī)定為切入點(diǎn),緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,按“三個環(huán)節(jié)”工作步驟。班子成員在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對照黨章、對照有關(guān)規(guī)定、對照先進(jìn)典型,對照征求到的意見建議,認(rèn)真開展批評和自我批評,深入查擺在“四風(fēng)”方面存在的突出問題,并對其根源進(jìn)行深刻剖析,現(xiàn)將對照檢查情況報告如下。一、遵守黨的政治紀(jì)律和落實中央八項規(guī)定精神情況黨的政治紀(jì)律是規(guī)范黨組織和黨員的政治言論、政治行動、政治立場,維護(hù)黨的政治原則、政治方向和政治路線的行為規(guī)則。團(tuán)縣委班子成員2名,均為85后,自2012年10月班子到崗以來,在工作、學(xué)習(xí)和平時自身生活上,班子能夠充分認(rèn)識執(zhí)行黨的政治紀(jì)律的重要性,認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守《黨章》的各項規(guī)定,堅決貫徹落實黨和國家的各項方針政策。同時站在黨和群眾根本利益的立場上,帶頭執(zhí)行黨的政治紀(jì)律,堅決維護(hù)黨的政治紀(jì)律的嚴(yán)肅性,班子成員在思想上沒有違反黨的政治紀(jì)律,沒有發(fā)表過與黨員干部身份不相符合的言論,在行動上也能夠和思想言論保持一致,從未做過違反黨的政治 1紀(jì)律的事情。在教育實踐活動中,通過認(rèn)真查找不足,在遵守黨的政治紀(jì)律方面,班子一致認(rèn)為還存在一些問題,一是在政治理論學(xué)習(xí)上還存在被動學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,特別是自學(xué)抓的不緊、放松自我要求。二是存在著工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。自活動開展以來,按照上級的統(tǒng)一安排部署,班子成員重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中央八項規(guī)定的有關(guān)精神;認(rèn)真研讀了《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等理論書籍;集中觀看、學(xué)習(xí)了《筑夢之基》、《焦裕祿》、《面向未來的趕考》等影片和學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)控預(yù)算開支,嚴(yán)格財務(wù)程序,嚴(yán)格控制“三公經(jīng)費(fèi)”,嚴(yán)格控制各類不必要的開支,厲行勤儉節(jié)約。以二十二次團(tuán)代會為契機(jī),堅持簡樸辦文辦會,全面改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng),精簡會議、文件的數(shù)量,提升會議、文件的質(zhì)量。轉(zhuǎn)變作風(fēng),開展“訪民情、廣納諫、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”調(diào)研活動,深入基層和“三送”掛點(diǎn)村調(diào)查研究,做到了帶著目的下去,帶著問題回來,并及時研究部署、督促基層實際問題的解決。總的情況看來,班子在貫徹執(zhí)行上述規(guī)定的過程中,敢于發(fā)現(xiàn)問題、整改問題,但整改管理的范圍還不全面、力度還不夠大,超前謀劃不足,抓落實力度不夠大,執(zhí)行力不夠強(qiáng),對基層工作不夠深入。下一步要加強(qiáng)對“八項規(guī)定”精神實質(zhì)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,充分認(rèn)識到“八項規(guī)定”的精神要旨,在工作中嚴(yán)格按照八項規(guī)定的要求,從自身做起,從實際工作做起,身體力行,在改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾等方面狠下功夫。二、存在的突出問題及具體表現(xiàn)通過意見建議征求和自我查擺,團(tuán)委班子在“四風(fēng)”問題方面共查擺“四風(fēng)”突出問題9條。其中形式主義方面4條,官僚主義方面1條,享樂主義方面2條,奢靡之風(fēng)方面2條??傮w上看,班子成員能夠帶頭執(zhí)行中央“八項規(guī)定”,能夠聚焦“四風(fēng)”查找自身問題,努力做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、立行立改。雖然在強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)上取得了明顯成效,但對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)四面鏡子,對照焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實”要求,對照全面深化改革、推進(jìn)振興發(fā)展的形勢需要,仍然存在一些問題和不足。具體情況如下:在“形式主義”方面存在的問題:一是偏重業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)不夠,在學(xué)習(xí)上存在走過場、不主動的形式主義,沒有確立學(xué)習(xí)計劃,定時、定期、有計劃的進(jìn)行理論學(xué)習(xí)與提高。二是工作方面存在一定的畏難情緒,品牌樹立困難,有時會有擺花架子現(xiàn)象??朔冯y情緒,努力創(chuàng)新創(chuàng)特,樹立活動品牌能力有待提高,愛心微公益行動、漢字聽寫大賽等團(tuán)建工作品牌樹立進(jìn)度較慢;三是聯(lián)系團(tuán)員青年不夠,不夠深入基層,對青年群眾的訴求、意見建議把握不夠準(zhǔn)確;四是以小單位為由,有時存在對群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題繞著、躲著,而對上鏡頭的事情圍著、追著,對“三送”點(diǎn)上的群眾提出的需幫助直接解決問題少。在“官僚主義”方面存在的問題:一是班子成員較為年輕,在反對官僚主義方面能夠較為嚴(yán)格要求自己,自覺抵制官僚主義,但還需進(jìn)一步明確爭做青年友,不做青年官思想,緊密聯(lián)系群眾;二是嚴(yán)格按要求落實“六個不直接分管”規(guī)定。按照相關(guān)規(guī)定,班子第一時間要出臺整改措施,嚴(yán)格貫徹落實。在“享樂主義”方面存在的問題:班子創(chuàng)新意識不夠,工作方法有限,習(xí)慣按老思想、老形式開展工作,服務(wù)基層的水平弱,服務(wù)基層團(tuán)組織和團(tuán)干部不夠,交任務(wù)、壓擔(dān)子多,教方法、解難題少,工作中存在畏難情緒,有時存在“沒經(jīng)費(fèi)無法開展活動、經(jīng)費(fèi)少不夠開展活動”的認(rèn)識誤區(qū)。在“奢靡之風(fēng)”方面存在的問題:一是存在一些陳舊老思想、人情看得太重,在執(zhí)行接待工作的范圍、標(biāo)準(zhǔn)等方面有時控制不夠到位,在上級檢查指導(dǎo)和兄弟縣市交流時安排過土特產(chǎn);二是雖然注意勤儉節(jié)約,但對照焦裕祿等先進(jìn)先輩典型,與“光盤行動”的要求還有距離,存在一定浪費(fèi)。三、產(chǎn)生問題的原因分析經(jīng)過深刻剖析,班子“四風(fēng)”方面存在的突出問題,原因是多方面的,既有機(jī)制層面的原因,也有個別領(lǐng)導(dǎo)干部思想根源和認(rèn)識根源的原因,綜合分析主要有:科學(xué)的政績觀不明確,責(zé)任意識還不夠強(qiáng)。形式主義問題的存在,表明我班子成員在思想上還沒有徹底摒棄主觀主義和功利主義。自換崗到團(tuán)委以來,班子成員都希望把更多的精力投入到團(tuán)委事務(wù)性工作上,創(chuàng)新創(chuàng)特,擴(kuò)大團(tuán)委品牌活動影響力,強(qiáng)化青年的凝聚力,思想上放松了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的要求,放松了對政治理論知識的再學(xué)習(xí)、對理想的再堅定、對思想意志的再錘煉。往往是考慮自己工作多一些,對其他工作關(guān)注少一些。有的覺得把工作部署好、任務(wù)分下去,工作落不落實、效果好不好最終直接責(zé)任在基層,因而對基層面臨的一些具體困難問題,當(dāng)面指出的多,認(rèn)真幫助解決的少。馬克思主義的權(quán)力觀不明確,公仆意識還不夠強(qiáng)。雖然班子成員在官僚主義方面不存在大問題,但也不能放松對自己的嚴(yán)格要求。要杜絕班子成員從一名普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員到一名領(lǐng)導(dǎo)干部,隨著職務(wù)的升遷,與群眾同甘共苦的意識淡化的情況發(fā)生,在面對群眾時不能存有“高高在上”思想,要真正把自己放在公仆的位臵上、把群眾放在主人的地位上?!叭龂?yán)三實”要求不明確,艱苦奮斗意識還不夠強(qiáng)。享樂主義問題的存在,表明革命意識和奮斗精神在班子成員中還不夠足,對照“三嚴(yán)三實”要求,進(jìn)行自我改造還不十分徹底。特別是在取得大家對團(tuán)委某幾項工作的認(rèn)可后,班子成員存在安于現(xiàn)狀、自滿自足的情況。特別是在遇到創(chuàng)新創(chuàng)特的關(guān)鍵問題時,有時會缺乏克服困難的韌勁和干勁,并有畏難情緒。有的時候覺得在一缺經(jīng)費(fèi),二缺人員的情況下,自己有些工作已經(jīng)做得很不錯了,面對取得的成果或多或少存在自我滿足,因而有時在精益求精上所下的功夫不夠。社會主義核心價值觀不明確,憂患意識還不夠強(qiáng)。享樂主義問題的存在,表明班子成員艱苦樸素優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)不給力。班子成員在貫徹執(zhí)行中央有關(guān)規(guī)定上總的來說對自己要求是嚴(yán)格的,但在接待活動中,主觀上覺得接待也是生產(chǎn)力,總擔(dān)心接待標(biāo)準(zhǔn)下降會影響與其他單位的關(guān)系聯(lián)絡(luò)。有時在追求物質(zhì)享受等不良風(fēng)氣滋長的大環(huán)境影響下,產(chǎn)生了從眾心理和攀比心理,隨波逐流、思想滑坡,出現(xiàn)講享受、講待遇和講面子、講排場的現(xiàn)象,自覺不自覺地放松對艱苦樸素優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)。四、整改方向和措施加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識和群眾觀點(diǎn)。要不折不扣地完成學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專業(yè)知識學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神,提高自身全面素質(zhì),強(qiáng)化積極進(jìn)取意識,大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。要不斷解放思想,創(chuàng)新工作,在基層團(tuán)建和服務(wù)團(tuán)員青年工作中求突破。要樂于奉獻(xiàn),勤于工作,力爭在組織開展青年活動、服務(wù)團(tuán)員青年成長成才等方面有新的更大的步子,優(yōu)化與團(tuán)員青年聯(lián)絡(luò)平臺,做青年群眾的貼心人。進(jìn)一步設(shè)計求真務(wù)實的載體,同時注重創(chuàng)新。結(jié)合共青團(tuán)工作實際,組織開展形式多樣的教育實踐活動,保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),開展共青團(tuán)工作雖要有一定的形式,但決不能為了形式而搞形式、甚至是追求表面上的轟轟烈烈,一定要說實話,辦實事、求實效,努力做到動機(jī)、形式、目的和效果的統(tǒng)一。努力做到“謀事要實”,帶著問題進(jìn)行深入調(diào)查研究。結(jié)合實際進(jìn)行創(chuàng)新,做到?jīng)Q策接地氣,符合大環(huán)境和縣情實際,增強(qiáng)可操作性。不搞“拿來主義”,多與團(tuán)員青年深入交流,對團(tuán)員青年提出的意見和建議,及時拿出整改措施,抓整改落實,并及時進(jìn)行反饋。密切聯(lián)系青年,深化“以青年為本”的工作理念。繼續(xù)堅持開門搞活動,更加主動作為,克服畏難情緒,積極整合資源,適時開展既弘揚(yáng)主旋律又受廣大團(tuán)員青年歡迎的品牌活動,并在組織活動中要堅持在一定范圍內(nèi)征求團(tuán)員青年的意見建議。
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