20xx年秋滬科版物理九年級名師教案：121溫度與溫度計1-資料下載頁
2025-11-29 03:19本頁面
【導(dǎo)讀】知道溫度的概念，能說出生活和自然環(huán)境中常見得溫度值。能用溫度術(shù)語描述生?；钪械摹盁帷爆F(xiàn)象。氏溫度的讀法和寫法。日常生活中的物理學(xué)道理。春天冰融化，夏天水長流，秋天云高遠，冬天雪封河。以四幅美麗的圖片引入。本章的物態(tài)變化內(nèi)容。四季交替變化的同時，也伴隨著氣溫的變化，而物質(zhì)狀態(tài)之間的變化。（以學(xué)生熟知的自然現(xiàn)象引入新課，體現(xiàn)了從生活走向物理這一理念。在左手感到溫水冷、右手感到溫水熱。計的構(gòu)造及工作原理。把細玻璃管封閉的一端加熱，使玻璃管內(nèi)的空氣跑出一些，迅速用橡皮塞塞住瓶口。柱位置，得出結(jié)論。教師向?qū)W生介紹常用的溫度計,分別是實驗室用的溫度計、寒暑表、體溫表。所以體溫計離開人體后還能表示人體的溫。0℃到100℃之間分成100等份,每一份就是1℃。根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。的教學(xué)內(nèi)容主要分成四個層次：一是比較水的冷與熱；二是觀察溫度計，認識其結(jié)構(gòu)及原理；三是攝氏溫度的讀和寫；四是讀出溫度計指示的溫度。
【正文】 概念、攝氏溫度、實驗室用的溫度計和體溫計的構(gòu)造及正確使用的方法 .這節(jié)課的內(nèi)容與我們生活密切相關(guān)，因此希望同學(xué)們要注意觀察生活中有關(guān)的現(xiàn)象，進一步鞏固和加深對本節(jié)知識的理解 . 六、板書設(shè)計 溫度：物體的冷熱程度 溫度計的工作原理： 根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。 0 ℃和 100 ℃的規(guī)定： 在一個大氣壓下純凈的冰水混合物的溫度規(guī)定為 0攝氏度；沸水的溫度規(guī)定為 100攝氏度。 溫度計的正確使用： (1)溫度計的玻璃泡全部浸入被測物體中，但不能碰到容器底或容器壁； (2)溫度計的玻璃泡浸入被測物體后要稍侯一會兒，待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)； (3)讀數(shù)時，溫度計的玻璃泡不能離開被測物體 (體溫計除外 )，視線要與溫度計中液柱的上表面相平。 七、作業(yè)布置 同步練習(xí)冊 八、教學(xué)反思 《溫度和溫度計》是九年級上冊第十二章第一課認真研讀了教科書及教學(xué)用書，將本課的教學(xué)內(nèi)容主要分成四個層次：一是比較水的冷與熱；二是觀察溫度計，認識其結(jié)構(gòu)及原理；三是攝氏溫度的讀和寫；四是讀出溫度計指示的溫度。
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