20xx-20xx學(xué)年人教版語文九年級上冊教案第15課短文兩篇-資料下載頁
2024-12-08 03:12本頁面
【導(dǎo)讀】要求每小組派代表把整理好的關(guān)于讀書方面的名言。警句、名人讀書的趣事講出，以多者為勝方。好（hǎo）讀書時不好讀書，好讀書時不好（hǎo）讀書。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讀書破萬卷，下筆如有神。李清照的讀書方法：興味到時拿起書就讀。朱熹談讀書時要注意三到：心到、眼到、口到。文學(xué)方面主要著作，開創(chuàng)英國隨筆這特有體裁。后從反面指出讀書的三種偏向，并論述讀書和經(jīng)驗的關(guān)系。闡述讀書能塑造人的性格和彌補(bǔ)精神上各種缺陷。摘抄有關(guān)“讀書”方面的名句擴(kuò)大寫作素材庫，積累寫作經(jīng)驗。
【正文】 來的那些句子。 第三層：（讀史使人明智 —— 結(jié)尾） 闡述讀書能塑造人的性格和彌補(bǔ)精神上各種缺陷。分兩個小層理解： （ 1）作者在這一層舉了一系列的例子，目的是論述讀書能塑造人的性格，體會其說理方法。 明確：排比說理、歸納說理。（正面指出） （ 2）作者進(jìn)一步指出，人的精神上的缺陷，可以用讀書來彌補(bǔ)，就像身體百病，可以用運(yùn)動驅(qū)除一樣。（反面指出） 論證方法：對比論證、舉例論證。 四、討論與交流。 學(xué)習(xí)本課后，對議論文的寫作的認(rèn)識體會。 本課中出現(xiàn)的名言警句很多，以小組為討論單 位，談?wù)剬@些內(nèi)容的看法。 五、總結(jié)歸納。 六、布置練習(xí)。 摘抄有關(guān)“讀書”方面的名句擴(kuò)大寫作素材庫，積累寫作經(jīng)驗。
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