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正文內(nèi)容

小學(xué)教師績效考核實(shí)施方案-資料下載頁

2025-10-20 03:13本頁面
  

【正文】 6個(gè)月的基礎(chǔ)性崗位津貼。(九)相關(guān)說明《大慶路小學(xué)班主任工作績效考核辦法》考核,特殊人群按局相關(guān)要求執(zhí)行。,本績效考核等次不得評(píng)為“合格”及以上等次,并及時(shí)予以糾正:①在師德方面存在問題或發(fā)生教學(xué)事故及其它違反學(xué)校教育教學(xué)要求的,在學(xué)?;蛏鐣?huì)上造成不良影響的;②歧視、侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生并造成不良影響的; ③受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記大過及以上處分的;④無正當(dāng)理由不服從學(xué)校工作安排,不履行教育教學(xué)職責(zé)的,并造成嚴(yán)重影響者; ⑤以非法方法表達(dá)訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益,有損教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的;⑥從事有償家教,經(jīng)查證屬實(shí)的;考核不合格、請長假、長期曠工等人員,學(xué)校不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資⑦由于本人失誤或疏忽給學(xué)校工作造成重大負(fù)面影響的; 第四篇:河套小學(xué)教師績效考核實(shí)施方案(定稿)附件2 濟(jì)南高新區(qū)河套小學(xué)教師績效考核實(shí)施方案為充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性和創(chuàng)新性,按照“總量控制,重崗重薪,傾斜一線,優(yōu)績優(yōu)酬”的分配原則,根據(jù)高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局《關(guān)于教育系統(tǒng)實(shí)施績效考核的工作意見》,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。一、指導(dǎo)思想以績效工資實(shí)施為契機(jī),建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用。在考核分配中堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。二、基本原則尊重規(guī)律、以人為本;以德為主、注重實(shí)績;激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展;客觀公正、簡便易行。三、考核辦法根據(jù)《高新區(qū)河套小學(xué)考勤制度》、《高新區(qū)河套小學(xué)工作量化標(biāo)準(zhǔn)》以及《高新區(qū)河套小學(xué)全方位目標(biāo)管理量化考核方案》崗位績效工資和過程績效工資每月考核一次,按月發(fā)放,年終績效工資每學(xué)年發(fā)放一次。教師考核成績,作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。第五篇:中村中心小學(xué)教師績效考核實(shí)施方案中村中心小學(xué)教師績效考核實(shí)施方案(討論稿)為全面實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校績效工資分配制度,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,健全鄉(xiāng)學(xué)校激勵(lì)長效機(jī)制,規(guī)范管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實(shí)施為契機(jī),建立科學(xué)規(guī)范的小學(xué)收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績效工資的激勵(lì)作用,調(diào)動(dòng)教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性,激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),努力推進(jìn)我校教育持續(xù)健康快速發(fā)展。二、考核范圍:全體公辦教職工。三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組和考核時(shí)間: 考核領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:胡順華副 組 長:金成坤、吳長生、成 員:鄧曉斌、金正茂、劉 涓、胡炳生、吳均娣、邱躍芳本考核為每月考核一次(春季6月;秋季11元月)。四、考核分配原則堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則??冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則??冃ЧべY考核分配的全過程公開,切實(shí)做到公平、公正。堅(jiān)持定量和定性考核相結(jié)合的原則。五、績效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法考核共計(jì)100分,其中師德10分,出勤10分、工作量30分、教育教學(xué)過程20分、教育教學(xué)業(yè)績30分。(一)師德(10分)。政治方向明確,教育思想端正,職業(yè)道德高尚。積極認(rèn)真參加集體(教研組學(xué)習(xí)、學(xué)校政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校外學(xué)習(xí))學(xué)習(xí),主動(dòng)自學(xué)自悟,記好記全學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)期間無遲到、早退、缺席,并認(rèn)真做好筆記者得2分。 ;早退;。職業(yè)道德(8分)依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表,達(dá)到者得滿分。有如下情況者扣分或加分:①言行違背規(guī)范,打架、污辱他人人格等現(xiàn)象,每次扣1分。②有亂收費(fèi)、亂訂資料情況,每人次扣1分。③因工作不當(dāng),引發(fā)家長告狀,產(chǎn)生較大負(fù)面影響,每人次扣2分。④學(xué)期內(nèi)受黨政紀(jì)處分和治安處罰者扣5分。⑤教師穿著儀表、。諸如:穿奇裝異服,穿拖鞋、背心、超短裙、短褲進(jìn)教室,染指甲,在教室內(nèi)吸煙,坐課桌,隨地吐痰,扔雜物,說話粗野等不文明行為。⑥有礙完成教育教學(xué)任務(wù),不服從合理的工作安排,以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益,師德得分為0。⑦把學(xué)生趕出課堂。體罰或變相體罰(如毆打、漫罵學(xué)生等)。留懲罰性作業(yè)。⑧教師為人師表,行為在社會(huì)上引起較大積極影響。注:師德表現(xiàn)有下列情形之一者,師德考核記零分。①因體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果或惡劣影響的。②不服從領(lǐng)導(dǎo)管理,工作不服從分配。③因工作失職,瀆職做成重大不安全事故或重大責(zé)任事故的。④社會(huì)公德差,喪失最起碼的公民道德,受到地方行政部門處理的。⑤違法亂紀(jì)受到司法機(jī)關(guān)處理的。(二)、出勤(10分)。忠于職守,工作積極主動(dòng),一絲不茍,完成任務(wù)好。遵守工作紀(jì)律,服從工作安排,顧全大局,有責(zé)任心,愉快接受臨時(shí)性工作,積極參加義務(wù)活動(dòng)。工作紀(jì)律(基數(shù)5分)①每月病事假,、事假1天扣1分、曠工1天扣5分,出勤的10分扣完為止,不計(jì)負(fù)分。不請假離校以曠工計(jì)。②本人結(jié)婚婚期5天內(nèi)不扣分,本人的直系親屬婚喪在3天內(nèi)不扣分。公派學(xué)習(xí)、公假不扣分(學(xué)歷函授學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等)。工作態(tài)度(基數(shù)5分)①違反工作紀(jì)律,如上班時(shí)間閑談、玩電腦游戲等。②強(qiáng)調(diào)個(gè)人原因,不完成學(xué)校工作,工作被動(dòng),推萎,應(yīng)付差事,每次扣1分。③上班時(shí)擅自離崗。④,上課遲到,,中途拖堂。(三)教育教學(xué)工作量(30分)教師課時(shí)折算辦法 周平均課時(shí)為16節(jié)教師課時(shí)數(shù)教師一周課時(shí)達(dá)標(biāo)可得30分。教育專干、行政人員工作量按照達(dá)標(biāo)計(jì)算得30分。(四)教育教學(xué)過程(20分)。崗位專業(yè)知識(shí)及基本功扎實(shí)、過硬,工作中具有不斷創(chuàng)新能力;主動(dòng)獲取新知識(shí)、新信息,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的能力。具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力,善于做學(xué)生思想政治工作。有對(duì)學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調(diào)能力。具有教改實(shí)踐、教學(xué)評(píng)價(jià)、教研科研的能力。教育教學(xué)常規(guī)工作①不按時(shí)限制訂工作計(jì)劃,或雖制訂但任務(wù)不明確,重點(diǎn)不突出,措施不具體,無創(chuàng)見,進(jìn)度不合理。②不重視工作中的信息反饋,個(gè)人實(shí)踐資料積累不及時(shí),教案每周少一次教學(xué)反思。③不積極參加各項(xiàng)教科研活動(dòng)。④。,不按通知要求及時(shí)上交檢查的。綜合科教師(體育課除外)要認(rèn)真組織教學(xué),不得隨意上課,課前須在教本上備好課,發(fā)現(xiàn)課前無備課的每 次扣2分。⑤無學(xué)生平時(shí)成績記錄(單元測驗(yàn))。⑥依據(jù)《中村中心小學(xué)各科作業(yè)規(guī)范化細(xì)則》,,不按通知要求及時(shí)上交檢查的,⑦所任課堂學(xué)生紀(jì)律差,教師維持無效,以致逐漸形成亂堂。⑧教務(wù)處等的常規(guī)檢查送檢不及時(shí)。⑨教師每月累計(jì)聽課少不于3節(jié),;。⑩監(jiān)考:履行監(jiān)考職責(zé),監(jiān)考期間,不離開考場,不隨意走動(dòng),監(jiān)考時(shí)寬嚴(yán)適度,學(xué)生不能出現(xiàn)徇私舞弊,否則扣2分;閱卷:按要求閱卷,保質(zhì)保量地批閱試卷,不能出現(xiàn)人為抬高得分或壓低得分,不出現(xiàn)錯(cuò)改。否則扣12分。未及時(shí)完成學(xué)校各處室交辦工作一次扣1分。校長和教育專干工作量按照達(dá)標(biāo)計(jì)算得20分。(五)教育教學(xué)業(yè)績(30分)。育人成效明顯,學(xué)生綜合學(xué)業(yè)水平提高,教師在教育教學(xué)方面實(shí)現(xiàn)自我積累。教育教學(xué)質(zhì)量(基數(shù)20分)期中、期末考試,單科某一指標(biāo)(及格率、優(yōu)秀率、人平分)進(jìn)入全縣前十名開始加1分(第1—10名分別加10—1分)。教育教研成果(基數(shù)10分)評(píng)為優(yōu)質(zhì)課、說課、優(yōu)秀教案、教學(xué)案例、評(píng)選的獲獎(jiǎng)?wù)撐摹⒄n件及科技作品、骨干教師、學(xué)科帶頭人、獲教育先進(jìn)工作者、勞動(dòng)模范、模范班主任等加分鄉(xiāng)、縣、市、省、國家各加5分(春季以6月份提供、秋季以元月份提供)。校長和教育專干此項(xiàng)得基數(shù)30分。(六)每月考核一次,下一月發(fā)放。(七)考核獎(jiǎng)金來源:每位公辦教師績效工資的30%部分(450元標(biāo)準(zhǔn)),(八)資金計(jì)算方式:個(gè)人獎(jiǎng)金=個(gè)人得分(總金額247。總分值)注:越級(jí)上訪、誣告學(xué)校及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)查實(shí)的相關(guān)人員,取消教師績效考核。請病假達(dá)到一個(gè)月以上的取消本月績效考核;請產(chǎn)假按國家法律法規(guī)規(guī)定發(fā)放績效。此方案未完善的可通過領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)臨時(shí)作調(diào)整。中村中心小學(xué) 2016年2月28日
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