【導(dǎo)讀】家、作曲家,自幼酷愛(ài)音樂(lè)。后考入巴黎音樂(lè)學(xué)院主?!队巫右鳌返茸髌?。創(chuàng)作真實(shí)反映了本世紀(jì)。族危亡進(jìn)行抗日斗爭(zhēng)的生活。師求學(xué)的艱苦歷程。課文記敘了作者到巴黎之后所經(jīng)歷的事情,作者。先后從師奧別多菲爾先生、路愛(ài)日.加隆先生、作《風(fēng)》;考入巴黎音樂(lè)學(xué)院的高級(jí)做曲班等。另外,正是對(duì)祖國(guó)的懷念和熱愛(ài),才支撐“我”歷經(jīng)磨難,努力學(xué)習(xí)。祖國(guó)的危急存亡,他要把自己的力量貢獻(xiàn)給國(guó)家??杉危档脤W(xué)習(xí)。的執(zhí)著追求以及一顆拳拳愛(ài)國(guó)赤心。這也印證了“絢燦。一篇文章的好壞,主要是以。真敘寫(xiě),以情感人,而非工于技巧。本文共18個(gè)自然段,內(nèi)容各有側(cè)重,時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。們的對(duì)手,失敗則是我們的引導(dǎo)者。我們要隨時(shí)隨地的鍛煉自己的意志。困難無(wú)處不在,我們要。有面對(duì)困難毫不畏懼的高尚品格。相信自己,相信成功。