數(shù)控車加工虛擬仿真實驗教學研究-資料下載頁
2024-10-29 03:08本頁面
【正文】 驗教學平臺。近年來，實驗中心承擔國家級、省級、校級大學生創(chuàng)新實驗課題1000余項，獲得科技作品競賽國家級、省級獎350余項，承擔國家級項目100余項，獲省級以上獎項34項，出版學術專著10部，獲國家發(fā)明專利17項，實用新型專利、軟件著作權等50余項。作為陜西地區(qū)首批省屬高校及西北地區(qū)唯一一家礦山建設專業(yè)的國家級虛擬仿真中心，其具有受眾面廣、輻射面寬、綜合效益高等特點，對促進學校及陜西省信息技術與優(yōu)質實驗教學資源深度融合，改革試驗教學方法和教學手段，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高創(chuàng)新性人才培養(yǎng)質量方面發(fā)揮積極作用。第五篇：數(shù)控加工仿真系統(tǒng)的應用《數(shù)控加工仿真系統(tǒng)》的功能教學功能本軟件具備對數(shù)控機床操作全過程和加工運行全環(huán)境仿真的功能。可以進行數(shù)控編程的教學，能夠完成整個加工操作過程的教學。使原來需要在數(shù)控設備上才能完成的大部分教學功能可以在這個虛擬制造環(huán)境中實現(xiàn)。由于大部分的實訓活動可以在本仿真系統(tǒng)中實現(xiàn)，使用本仿真軟件將大大減少在數(shù)控機床設備上的資金投入，從而可以加快當前緊缺數(shù)控加工操作技術人員的培訓速度。由于使用仿真軟件，也大大減少工件材料和能源的消耗，從而可以降低培訓成本。由于仿真軟件不存在安全問題，學員可以大膽地、獨立地進行學習和練習。本軟件中不僅具有對學員編制的數(shù)控程序進行自動檢測、具體指出錯誤原因的功能，還具有在真實設備上無法實現(xiàn)的三維測量功能。這些功能使得學員可以進行自我學習，自我檢測加工零件幾何形狀的精度，大大降低了教師的工作強度。本軟件的互動教學功能使得教師既可以以廣播的方式在每個學生的屏幕上演示其教學內容。教師也可以在自己屏幕上看到每個學生的操作情況，實時了解教學情況。許多教師在數(shù)控理論課程中也使用本仿真軟件，使得課堂的教學變得更加生動、更加具體，教學效果明顯得到提高?？荚嚬δ軘?shù)控加工技能操作考試不僅重視最后的結果，更重視操作的過程。本軟件最初是為上海市就業(yè)培訓與指導中心的社會化數(shù)控技能鑒定專門開發(fā)的。考試功能不僅記錄了考試的最后結果，還把整個操作過程完整記錄下來。通過回放功能可以察看考試的操作全過程。近二年來，由于數(shù)控操作人才的緊迫需求，全國各級學校和培訓機構對數(shù)控專業(yè)或者相關專業(yè)的招生都已經(jīng)達到史無前例的規(guī)模。數(shù)控專業(yè)學生在幾百名的學校已經(jīng)為數(shù)不少，甚至有上千名的。工件精確測量是一件非常繁復的工作，對數(shù)控學生人數(shù)眾多的學校，即使在仿真軟件上進行一次考試或者練習都可能是非常困難的。根據(jù)廣大用戶的需求，本軟件近來增加了工件的自動測量功能。該功能能夠對仿真軟件上加工完成后的工件進行完全自動的、智能化的測量。如果事先設定了評分規(guī)則，就可以進行全自動的評分。在大連市技能鑒定中心進行的數(shù)控操作工社會化考試中，數(shù)控機床操作的仿真考試中已經(jīng)實現(xiàn)了完全自動評分。經(jīng)過半年多的連續(xù)使用，證明該項功能已經(jīng)完全達到預定設計目標，現(xiàn)已經(jīng)交付大連市技能鑒定中心自己獨立使用。本軟件的完全自動評分功能在同類產品中是獨一無二的。遠程教學功能本軟件不僅在局域網(wǎng)上具有雙向互動的教學功能，還具有基于互聯(lián)網(wǎng)進行雙向互動的遠程教學功能，數(shù)據(jù)傳送可以采用衛(wèi)星、寬帶（ADSL,ISDN,有線CABLE等）或窄帶互聯(lián)網(wǎng)（56K Modem）等方式進行。這使得遠程教學成為名副其實。因此，本軟件不僅適合于寬帶互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)能夠達到的地方的遠程教學。同時，也適合于寬帶互聯(lián)網(wǎng)還不能達到、僅有電話線到達地區(qū)的遠程教學。該項目于2002年1月通過了上海市科委鑒定，鑒定意見認為該項目“技術先進，功能組織合理，達到了商品化軟件的水平，特別是其基于56K Modem窄帶互聯(lián)網(wǎng)進行三維視圖實時更新的異地互動協(xié)同工作技術，并用于數(shù)控加工仿真系統(tǒng)中，具有獨創(chuàng)性，達到了國際領先水平”。2001年年底以來，使用上海廣電集團的衛(wèi)星微波通訊連路，本軟件在上海市就業(yè)培訓與指導中心數(shù)控加工遠程教學課程中開始投入實際使用。經(jīng)過三年多時間的使用，證明效果良好。為今后實現(xiàn)對我國西部地區(qū)的數(shù)控遠程教學奠定了基礎。本軟件 基于互聯(lián)網(wǎng)進行雙向互動的遠程教學功能在同類產品中也是獨一無二的。數(shù)控系統(tǒng)由于社會多元化的需求，促使學校和培訓機構向多種數(shù)控系統(tǒng)方向發(fā)展。但是，一般的學校和培訓機構不可能購置所有主流數(shù)控系統(tǒng)和設備。為此，本軟件產品正在仿真更多的數(shù)控系統(tǒng)。目前，本軟件 產品仿真的數(shù)控系統(tǒng)已經(jīng)包括 Fanuc 0系統(tǒng)、Fanuc 0I系統(tǒng)、Fanuc PowerMate 0系統(tǒng)、Siemens 810D系統(tǒng)、Siemens 802C系統(tǒng)、Siemens 802D系統(tǒng)、PA 8000系統(tǒng)、三菱60系統(tǒng)、大森數(shù)控系統(tǒng)、華中數(shù)控系統(tǒng)和廣州數(shù)控系統(tǒng)。機床包括數(shù)控車床、數(shù)控銑床、立式和臥式加工中心以及幾十種機床面板。本軟件所仿真的數(shù)控系統(tǒng)是國內同類產品中最全的，有些是獨有的。
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