20xx環(huán)境監(jiān)測綜合實(shí)驗教學(xué)研究-資料下載頁
2025-01-14 22:01本頁面
【正文】 ，模擬科學(xué)實(shí)驗全過程。學(xué)生將從中學(xué)到科學(xué)研究的工作方法，養(yǎng)成以科學(xué)的眼光觀察事物和進(jìn)行學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力就是在這個過程中逐步形成的?！ ? 開放性實(shí)驗教學(xué)是開設(shè)環(huán)境監(jiān)測綜合實(shí)驗的保障 開放性實(shí)驗教學(xué)是進(jìn)行環(huán)境綜合實(shí)驗的基礎(chǔ)和保障。多年來實(shí)驗教學(xué)一直沿用“封閉式”教學(xué)模式，實(shí)驗時間一刀切，教學(xué)形式單一，教學(xué)效果相對受到限制，學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性不易得到發(fā)揮，因此開放式實(shí)驗教學(xué)越來越受到重視，環(huán)境監(jiān)測課既是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課，又是大氣污染控制工程、水污染控制工程、固體廢棄物的處理與處置、環(huán)境影響評價等專業(yè)課程的基礎(chǔ)，這些專業(yè)課實(shí)驗內(nèi)容之間互相聯(lián)系，互相滲透。例如水控實(shí)驗與環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗的配合，污水混凝實(shí)驗中不同混凝劑處理效果的驗證，需要測試進(jìn)水和出水中BoDCOD、SS等項目的變化，這些項目的分析又是環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗的重要內(nèi)容，因此兩者結(jié)合起來不僅可以充分利用實(shí)驗時間、提高實(shí)驗效果，而且還能增強(qiáng)學(xué)生的綜合操作技能，以及解決復(fù)雜問題的能力。要開設(shè)環(huán)境監(jiān)測綜合實(shí)驗，以及將此綜合實(shí)驗與環(huán)境工程其它專業(yè)課實(shí)驗有機(jī)地結(jié)合在一起，以提高學(xué)生地綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會地需求，教學(xué)時間和實(shí)驗室的開放，便成了當(dāng)務(wù)之急。 總之，在環(huán)境工程專業(yè)開設(shè)環(huán)境監(jiān)測綜合實(shí)驗，能提高環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生的綜合操作技能，能提高學(xué)生獨(dú)立分析和解決具體問題的能力，能為學(xué)生走上工作崗位后能獨(dú)立承擔(dān)環(huán)境監(jiān)測任務(wù)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，能有效地縮短本專業(yè)學(xué)生的社會適應(yīng)期。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知
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