學校后備干部培養(yǎng)工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-29 03:08本頁面
【正文】 核干部，特別是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部?！睂W校要進一步加大對后備干部的培養(yǎng)，管理力度，提高后備干部的整體素質(zhì)，建設(shè)一支適應(yīng)教育發(fā)展需求的后備干部隊伍，制定學校后備干部培養(yǎng)規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學校人才隊伍建設(shè)和事業(yè)發(fā)展需要為依據(jù)，堅持有利于學校工作，有利于干部隊伍建設(shè)的原則，堅持德才兼?zhèn)?，人盡其才的原則，堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，努力建設(shè)一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊伍。二、建立機制：培養(yǎng)后備干部工作是學校黨支部的重要職責，是落實科學發(fā)展觀，保證學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要工作。學校成立以黨支部書記為負責人、支委委員及校級行政干部共同參與的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。后備干部選拔要以中青年教師群體為依托，在優(yōu)秀教師中選拔政治可靠，業(yè)務(wù)過關(guān)，人品過硬的人才充實干部隊伍。學校應(yīng)采取兩年一次民意調(diào)查形式，積極發(fā)現(xiàn)人才確定后備干部人選。并按照不同崗位，不同層次的黨政干部應(yīng)具備的基本條件和資格確定后備干部培養(yǎng)個體方案。學校在后備干部培養(yǎng)工作上要加強培訓，強化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓，提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍，形成珍惜人才，大膽培養(yǎng)，合理使用的人才管理理念。關(guān)心、幫助、支持年輕干部、后備干部，明確自己的發(fā)展方向，加強自身的修養(yǎng)，提高工作能力。特別要把增強黨性鍛煉，增強人格力量貫穿培養(yǎng)全過程。要建立年輕后備干部個人跟蹤檔案。內(nèi)容包括：后備干部登記表、培養(yǎng)方案、考核考察情況、培訓情況與培訓內(nèi)容相當?shù)恼{(diào)查報告、學習體會、學習筆記總結(jié)等。建立年輕后備干部考核制度。采取民意調(diào)查、組織考核相結(jié)合的方式，做出對年輕后備干部的考核意見，并及時反饋給個人。根據(jù)考核情況修訂培養(yǎng)和提高的措施，學校依據(jù)考核調(diào)查情況，每兩年調(diào)整一次學校后備干部。根據(jù)教工委要求，原則上5年以上教育教學一線經(jīng)歷的年輕教師可進入學校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，在中層崗位上鍛煉至少2年以上可進入校級領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，在校級領(lǐng)導(dǎo)崗位上鍛煉至少3年且具備較為成熟的條件可擔任學校黨政正職。特別優(yōu)秀的年輕后備干部可破格提拔使用。學校要按照“培養(yǎng)中使用，使用中培養(yǎng)”的開放型模式，各崗位鍛煉后備干部，有步驟地交流換崗，使后備干部得到扎實的鍛煉。后備干部數(shù)量指標原則上按照學校領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)1：1比例配備。后備干部調(diào)整工作要突出黨管干部的原則，注重黨總支的考察把關(guān)及決策。調(diào)整后的后備干部必須經(jīng)過教代會的討論通過。中心學校黨支部
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1