20xx人音版音樂一年級下冊第7課演唱理發(fā)師1-資料下載頁
2024-12-08 02:59本頁面
【導(dǎo)讀】《理發(fā)師》是一首熱情、歡快、幽默的澳大利亞民歌。采用D大調(diào),2/4拍,單樂段結(jié)構(gòu)?？斓孛β抵男蜗?反映了勞動時的快樂及成功的喜悅。能在游戲中熟悉歌曲并能初步學(xué)會。電子琴、多媒體課件。(音樂)我看一看,誰的最好?這段音樂呀是從一間音樂理發(fā)店里傳來的,在那里的理發(fā)師傅動。體驗一下音樂理發(fā)師是怎樣工作的,行嗎?“你能不能用你的歌聲把顧客請來,來試一試,小理發(fā)師起立,跟伴奏唱,加上你的動作”。“你已經(jīng)是一級理發(fā)師了,顧客送了你一個禮物,看看是什么(幻燈片)紅色你唱,黑色我唱,、分兩組,一組唱一組加聲音;(四)、同學(xué)們都累了吧,讓我們休息一下,邊唱著理發(fā)店之歌邊走出教室吧！
【正文】 音名。 (唱兩遍 ,快、慢各一遍 ) “ 你已經(jīng)是一級理發(fā)師了 ,顧客送了你一個禮物 ,看看是什么 (幻燈片 )紅色你唱 ,黑色我唱 ,唱好了小顧客就出現(xiàn)了 ” 。 “ 請看小顧客 ,老爺爺為小顧客設(shè)計的小發(fā)型 ” 。 (幻燈片 ) “ 老爺爺設(shè)計的好嗎 ?不過 ,你要想成為特級理發(fā)師 ,不僅歌和小歌謠要唱的好 ,還要在演唱時加入工作的聲音 (咔嚓 ),仔細聽 ,老師是在 什么地方加進去的。 ”( 師范唱 ) (1)、師唱后兩句 ,生加工作的聲音 (跟琴 )。 (2)、分兩組 ,一組唱一組加聲音 。 (3)、完整演唱 ,歌曲加小歌謠 ,邊唱邊表演 。 (4)、歌曲、小歌謠和加工作的聲音一起表演一邊。 (四 )、同學(xué)們都累了吧 ,讓我們休息一下 ,邊唱著理發(fā)店之歌邊走出教室吧 ！
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