【導(dǎo)讀】這些少數(shù)民族的姑娘,她們身穿短褂、筒裙,你們猜猜,她們是來自哪個少。住的房子是“竹樓”。潑水節(jié)是傣族新年的慶?;顒樱彩俏覈拿褡骞?jié)日。在潑水節(jié)上人們互相潑。傣族人民還非常喜歡演奏樂器。傣族人民把孔雀當(dāng)作神圣的。學(xué)生們表演完蒙古舞:《騎上小紅馬》后,做著騎馬的動作出教室。
【總結(jié)】《云》教案教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用連貫、柔和的聲音演唱歌曲《云》,感受并表現(xiàn)三拍子歌曲的節(jié)拍特點(diǎn)和強(qiáng)弱規(guī)律。2、通過歌曲演唱、拓展表演,感受體驗并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美抒情的情緒。3、在音樂活動中,感受自然界萬物的美麗,滲透熱愛大自然、探索科學(xué)奧秘的教育。教學(xué)方法:情境體驗法、聽唱法、實踐參與法、律動法。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱
2025-11-10 04:00
【總結(jié)】《打花巴掌》教案案例背景:課改以來,很多適合中國音樂教育的國外優(yōu)秀教學(xué)法由于其先進(jìn)的教學(xué)理念,被音樂教育工作者廣泛地接受。然而如何找到國外優(yōu)秀教學(xué)法與我國音樂教育課程的結(jié)合點(diǎn)是如今大多數(shù)音樂教師在思考的問題。教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)《打花巴掌》樂曲的演唱。1、鞏固歌曲《打花巴掌》的演唱,提高學(xué)生演唱此曲的表現(xiàn)力;2、感受音樂的節(jié)奏、強(qiáng)弱變化,并進(jìn)行簡單的節(jié)
2024-11-28 02:48
【總結(jié)】《貓虎歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用第一課時學(xué)過的打擊樂器進(jìn)行節(jié)奏練習(xí),熟悉這些打擊樂器的音色。同時使學(xué)生感受歌曲的節(jié)奏旋律表現(xiàn)的形象。2、通過舞蹈動作表現(xiàn)歌曲所講述的故事內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生對歌曲的理解,對音樂的熱愛。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會充分利用語言、肢體動作、神態(tài),來表現(xiàn)貓與老虎的詼諧風(fēng)趣的對話。教學(xué)重點(diǎn):1、通過對歌曲的演唱以及舞蹈動作的表現(xiàn),體
2024-12-08 02:58
【總結(jié)】《小拜年》教案教學(xué)目標(biāo):通過聆聽表演,感受音樂的樂趣,培養(yǎng)對音樂的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程:1、導(dǎo)入:老師:“同學(xué)們看屏幕上三個字有哪位同學(xué)認(rèn)識?”同學(xué):“過年啦!”老師:“那同學(xué)們都喜歡過年嗎?”同學(xué)們:“喜歡!”老師:“那同學(xué)們?yōu)槭裁聪矚g過年呢?”同學(xué)們:“??”老師:“原來過年有這么多好處呢,看來同
2025-11-10 01:40
【總結(jié)】《小紅帽》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:有感情地演唱歌曲《小紅帽》,讓學(xué)生在童話王國中,盡情地享受音樂帶給她們的快樂,同時還要學(xué)會唱歌曲的唱名,會用打擊樂器給歌曲伴奏。2、過程與方法:通過觀看多媒體課件,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,同時也可以增加學(xué)生的思維能力。3、情感態(tài)度價值觀:讓學(xué)生聆聽《小紅帽》的歌曲,感受歌曲所要表達(dá)的情緒,還要教給學(xué)生善惡分明。
【總結(jié)】《過新年》教案教學(xué)目標(biāo):1.通過唱《過新年》感受音樂所表達(dá)的過新年的熱烈氛圍,感受不同地域的民歌風(fēng),懂得珍惜今天的幸福生活。,用打擊樂表現(xiàn)過新年的氣氛、自編動作等音樂實踐活動。教學(xué)重點(diǎn):用歡快、活潑的的歌聲表達(dá)熱烈歡快的節(jié)日氣氛。教學(xué)過程:一、曲《過新年》:1、導(dǎo)入:真棒!在北方過年
2025-11-10 06:50
【總結(jié)】《蝸牛與黃鸝鳥》教案教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)唱歌曲,感受歌曲歡快活潑的情緒。2.感受歌曲節(jié)奏的特點(diǎn),準(zhǔn)確而熟練地演唱《蝸牛與黃鸝鳥》。教學(xué)重、難點(diǎn)1.學(xué)唱歌曲,以歌聲表現(xiàn)歡快、風(fēng)趣的情緒。2.正確掌握附點(diǎn)八分節(jié)奏、切分節(jié)奏、前八后十六節(jié)奏。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課師:同學(xué)們,你們聽過有一首歌曲表現(xiàn)的是蝸牛與黃鸝鳥之間的故
【總結(jié)】《兩只老虎》教案教學(xué)目的:1、通過配節(jié)奏、為歌曲伴奏等訓(xùn)練形式培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感、合唱能力及相互協(xié)作能力。2、通過對歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教學(xué)重難點(diǎn):數(shù)板與唱歌相結(jié)合的合唱練習(xí);創(chuàng)編歌詞。教學(xué)過程:一、組織教學(xué),師生問好。二、歌曲教學(xué):1、導(dǎo)入師:今天,周老師要介紹兩只小動物給大
2024-12-07 21:32
【總結(jié)】《早上好》教案教學(xué)方式:音樂劇編排教學(xué)目標(biāo):①使學(xué)生進(jìn)一步熟悉《早上好》這首歌。②提高學(xué)生的想象力、表演能力、集體配合能力。教學(xué)重點(diǎn):角色分配與表演教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生用樂器表現(xiàn)角色特點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容:1、帶學(xué)生進(jìn)入教室播放《早上好》,學(xué)生排成一排,跟著老師的節(jié)奏走進(jìn)教室,圍成一圈坐下。2、復(fù)習(xí)《早上好》
2025-11-10 12:16
【總結(jié)】《母雞叫咯咯》教案課題《母雞叫咯咯》課型音樂綜合課課時安排一課時授課教師1、引導(dǎo)學(xué)生用歡快、活潑的聲音演唱歌曲《母雞叫咯咯》同時讓學(xué)生體驗感受歌曲的情緒,以及所表達(dá)出的對小動物的喜愛之情。2、通過學(xué)習(xí)歌曲《母雞叫咯咯》創(chuàng)編《小貓叫喵喵》、《青蛙叫呱呱》。3、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用動作、打擊樂表現(xiàn)
【總結(jié)】《嗩吶配喇叭》教案教學(xué)內(nèi)容:1、歌曲:嗩吶配喇叭2、歌表演3、綜合訓(xùn)練4、欣賞:快樂的小熊貓教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《嗩吶配喇叭》,并用身體動作表現(xiàn)其快樂的氣氛。學(xué)習(xí)表演前踢步、后踢步。2、繼續(xù)聽辨音的高低,練習(xí)為打擊樂器選擇合適的伴奏型。3、通過欣賞《快樂的小熊貓》,培養(yǎng)學(xué)生分
【總結(jié)】《草原就是我的家》教案教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生充分感受蒙古族音樂風(fēng)格,了解蒙古族風(fēng)情,增進(jìn)民族間的團(tuán)結(jié)及熱愛家鄉(xiāng)的情感,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;知識與技能:學(xué)習(xí)附點(diǎn)音符的節(jié)奏,能在老師的指導(dǎo)下正確的拍擊節(jié)奏;過程與方法:有感情的演唱歌曲,學(xué)會簡單的蒙古族舞蹈動作,培養(yǎng)學(xué)生小組自主合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重難點(diǎn)簡易蒙古族舞蹈動作的學(xué)習(xí);附
【總結(jié)】《我愛雪蓮花》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用熱烈歡快的情緒、活潑而有彈性的聲音演唱歌曲。2、使學(xué)生感受新疆風(fēng)格的音樂與舞蹈。3、通過歌曲的學(xué)習(xí),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。教學(xué)重、難點(diǎn):1、感受歌曲風(fēng)格。2、表達(dá)對邊防軍的熱愛、贊美、學(xué)習(xí)邊防軍的真摯感情。教學(xué)過程:一、充滿童趣的導(dǎo)入:1、師:同學(xué)們喜歡旅游嗎?都去過什么
2024-12-07 21:31
【總結(jié)】《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息,具有力點(diǎn)的聲音演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。2、用整齊、神氣的踏步來表現(xiàn)兒童團(tuán)員的精神風(fēng)貌和堅定信念。3、通過回憶、欣賞,加深學(xué)生對革命歷史歌曲的了解。教學(xué)重點(diǎn)繼續(xù)感受進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲。教學(xué)難點(diǎn)準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲中的附點(diǎn)節(jié)奏。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、看錄像今天
【總結(jié)】《郊游》教案教學(xué)目標(biāo)1、演唱歌曲《郊游》,感受歌曲,用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,積極參與音樂活動。培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察力和進(jìn)行創(chuàng)造的能力,提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。3、通過歌曲教學(xué)和即興創(chuàng)編,培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛之情,豐富其對音樂的感受。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生用悅耳動聽的歌聲和富有情感的動作去體會和表現(xiàn)音樂的內(nèi)容。
2024-12-07 21:33