【導(dǎo)讀】7、練習(xí):7777|7———||請(qǐng)你跟我這樣吹,吐奏不同長短時(shí)值同音的練習(xí)。聽學(xué)生范奏,糾正。
【總結(jié)】花非花教學(xué)目標(biāo):1、通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠感受音樂與詩歌結(jié)合得完美貼切、珠聯(lián)璧合,對(duì)以我國古典詩詞為題材的聲樂作品有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望。2、通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠詠唱三首古詩詞,知道珍惜光陰和美好事物的道理。3、通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠用頭聲位置、有氣息支持的聲音背唱《花非花》。4、通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)W習(xí)牧童笛降B音的吹奏,結(jié)合短小曲調(diào)
2024-12-08 12:49
【總結(jié)】《東邊升起月亮》教學(xué)目標(biāo):一、能夠欣賞《圖蘭朵》中的《東邊升起月亮》。二、能用不同表演形式表現(xiàn)《東邊升起月亮》,每個(gè)學(xué)生都在其中承擔(dān)任務(wù)。教學(xué)重、難點(diǎn):一、讓學(xué)生欣賞歌劇的風(fēng)格。二、聆聽《東邊升起月亮》,享受歌曲帶來的享受。教具準(zhǔn)備:光碟、多媒體設(shè)備、電子琴。課時(shí)安排:一課時(shí)。教學(xué)過程
2024-11-19 01:39
【總結(jié)】《日出》教學(xué)目標(biāo):1、能說出一些常見西洋樂器的名稱及其分組,能辨別他們的音色。2、能夠記住《日出》的主題音樂。3、在欣賞《日出》的活動(dòng)中,能用簡單的語言描述聽后聯(lián)想到的景色,讓大家分享。教學(xué)重點(diǎn):聽賞《日出》。教學(xué)難點(diǎn):同類樂器音色特點(diǎn)對(duì)比認(rèn)識(shí)。教具準(zhǔn)備:VCD、錄音機(jī)、磁帶、幻燈片、投影儀。
【總結(jié)】《吹豎笛》豎笛練習(xí)豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾六孔豎笛指法示意圖一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)三孔(左手無名指按)四孔(右手食指按)五孔(右手中指按)六孔(右手無名指按)八孔豎笛指法示意圖背孔(左手大拇指按)一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)
2024-12-13 01:24
【總結(jié)】但愿人長久但愿人長久《水調(diào)歌頭》zhé弟弟蘇轍xún父親蘇洵“三蘇”蘇軾蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,
2024-12-08 11:46
【總結(jié)】《榕樹爺爺》教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)歌曲《榕樹爺爺》。教學(xué)目標(biāo):1、通過對(duì)歌曲《榕樹爺爺》的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠熟練并有感情地演唱歌曲。2、學(xué)習(xí)二聲部合唱的特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn):通過對(duì)歌曲《榕樹爺爺》的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠熟練并有感情地演唱歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)。教學(xué)過程:1、組織教學(xué):師生問好!2、新課教學(xué):1、師向?qū)W
2024-12-08 12:48
【總結(jié)】武寧縣第六小學(xué)六年級(jí)音樂下冊(cè)備課稿第單元第課時(shí)總第課時(shí)課題《古風(fēng)新韻》課型:課教學(xué)時(shí)間2021年月日主備人:丁彥教學(xué)目標(biāo),體會(huì)作品所表現(xiàn)的意境。知道歌曲《但愿人長久》在樂句結(jié)束音運(yùn)用上的特點(diǎn),以及所表現(xiàn)的情景和情感?!队?/span>
2024-11-28 13:12
【總結(jié)】《吹豎笛》教案教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造,學(xué)會(huì)演奏姿勢(shì)及掌握基本呼吸方法。2.學(xué)會(huì)do、re、mi、三個(gè)音的奏法及其六個(gè)音以內(nèi)的練習(xí)曲。3.以游戲的形式進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂趣,并學(xué)會(huì)與他人合作。教學(xué)重點(diǎn):掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)會(huì)6、7兩個(gè)音及以內(nèi)的練習(xí)曲。
2024-11-28 23:03
【總結(jié)】《茉莉花》教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞和演唱歌曲《茉莉花》,對(duì)我國的民族音樂的表現(xiàn)能力和音樂特點(diǎn)有一個(gè)全面的了解。2、從外國人唱《茉莉花》引發(fā)學(xué)生自豪感,從而更加認(rèn)真得去感受歌曲的優(yōu)美。教學(xué)重點(diǎn):通過欣賞和演唱歌曲《茉莉花》,感受我國民族音樂的表現(xiàn)能力。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):師生問好!
【總結(jié)】第一課青春放歌教學(xué)內(nèi)容::1.《拉起手》?!缎行墙M曲》活動(dòng)與練習(xí):。。教學(xué)目標(biāo):,感受與體驗(yàn)青春的氣息,激勵(lì)珍惜青春年華?!缎行墙M曲》中的《火星——戰(zhàn)爭(zhēng)之神》、《金星——和平之神》及《木星——?dú)g樂使者》,感受、體驗(yàn)樂曲的音樂情緒,記住主要的音樂主題,并為《歡樂頌歌
2024-12-12 20:35
【總結(jié)】第一課《古風(fēng)新韻》教學(xué)目標(biāo):1、聆聽兩首古詩詞歌(樂)曲,體會(huì)作品所表現(xiàn)的意境。知道歌曲《但愿人長久》在樂句結(jié)束音運(yùn)用上的特點(diǎn),以及所表現(xiàn)的情景和情感。2、能飽含深情地背唱歌益《游子吟》,表達(dá)自己對(duì)母愛的感激之情。并能說出兩段不同的旋律在音區(qū)、旋律上的不同。3、能用輕柔、連貫的聲音演唱歌曲《花非花》,在吟誦中感知詞曲之間的緊
2024-11-27 22:25
【總結(jié)】小學(xué)音樂六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以音樂音樂審美為核心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂實(shí)踐,尊重個(gè)體不同的音樂體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng)。二、學(xué)生情況分析:我擔(dān)任六年級(jí)三個(gè)班的音樂教學(xué)工作,六年級(jí)學(xué)生對(duì)音樂知識(shí)的掌握不是很好,識(shí)譜能力也一般,在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行兩聲部的合唱,對(duì)歌曲
【總結(jié)】《火把節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞《火把節(jié)》豐富學(xué)生對(duì)彝族音樂特點(diǎn)的感知,并認(rèn)識(shí)阮。2、能分辨樂曲三段體的曲式結(jié)構(gòu)。3、能說出“火把節(jié)”的概況。教學(xué)重、難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)阮,能夠聽辨出阮的音色。2、能夠聽辨出樂曲的兩個(gè)樂段的不同。教材分析阮是我國民族彈撥樂器中很有特點(diǎn)的樂器之一?,F(xiàn)在使用的改良阮分為四種
2024-12-07 21:30
【總結(jié)】小河淌水教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):通過《小河淌水》了解云南民歌的音樂風(fēng)格特點(diǎn),感受民歌的地域文化特征。2、能力目標(biāo):學(xué)習(xí)并演唱《小河淌水》,靈活滲透歌唱的姿勢(shì)與歌唱的氣息知識(shí),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的歌唱狀態(tài)和歌唱習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)發(fā)聲、吐字重要性的認(rèn)識(shí)。3、情感態(tài)度:通過本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生明確歌唱學(xué)習(xí)貴在持之以恒、要樹立歌唱學(xué)習(xí)的濃厚興趣,通過勤奮刻苦的訓(xùn)練
2024-11-28 12:12
【總結(jié)】111牡丹是我國的國花,一向被人們視為富貴昌盛的象征。2桃花代表嬌羞、柔美,常用來形容女人的容貌。31桂花是崇高美好、吉祥的象征;國內(nèi)國外還不約而同的把桂花看
2024-12-12 17:01