蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用4課時(shí)-資料下載頁(yè)
2025-11-29 02:28本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系，用相關(guān)的二次函數(shù)知識(shí)解決實(shí)際問題。例題中，出現(xiàn)的關(guān)系量如何用未知數(shù)表示？從引例和例1中，你能借助數(shù)式、圖形構(gòu)建函數(shù)關(guān)系？如何利用二次函數(shù)來(lái)對(duì)擴(kuò)大生產(chǎn)、獲得收益的最大化進(jìn)行研究？欲求面積的最大，應(yīng)建立面積與寬的函數(shù)關(guān)系。例題中已給出頂點(diǎn)式。會(huì)研究拋物線拱橋及生活中其它呈拋物線形的有關(guān)問題。目標(biāo)進(jìn)一步解決問題三，體會(huì)建立直角坐標(biāo)系，用函數(shù)模型解決問題。（根據(jù)你的學(xué)習(xí)，課外研究一下吧！
【正文】 用函數(shù)模型解決問題。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 正確建立適當(dāng)直角坐標(biāo)系，用函數(shù)解決問題。 教 學(xué) 過 程 二次備課 一、自學(xué)： 根據(jù)前面教時(shí)所學(xué)的內(nèi)容，進(jìn)一步體會(huì)問題 3 的實(shí)質(zhì)，提煉解決問題的方法。 二、問題解決： 接問題 3拓展延伸 解析： 課外思考：在上述問題中，船是否能通過與船的寬度有關(guān)系，而在實(shí)際中，若出現(xiàn)與船的高度有關(guān)的問題，試想一下，那你能解決嗎？ （根據(jù)你的學(xué)習(xí)，課外研究一下吧?。? 三、例練：（ 根據(jù)課本中的 問題 2,3回顧） 解析 : 課堂練習(xí)： 教后筆記
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