【正文】 地教職工，愛護(hù)學(xué)生，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，努力工作，遵紀(jì)守法，積極完成教育教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。（1）嚴(yán)格按照學(xué)校安排的實(shí)踐時間執(zhí)行學(xué)校要求的實(shí)踐工作內(nèi)容，認(rèn)真記錄填寫《見習(xí)手冊》及《實(shí)習(xí)手冊》。（2）遵守實(shí)踐學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，虛心接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師的意見及指導(dǎo)。（3）為人師表，愛護(hù)學(xué)生，尊重實(shí)踐學(xué)校的師生員工，積極協(xié)助實(shí)踐學(xué)校教師做力所能及的工作，體現(xiàn)教育碩士良好的素質(zhì)。（4）同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，注意安全，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)，做好實(shí)踐筆記。（5）所有學(xué)生必須全程參加所有的教育教學(xué)實(shí)踐活動，不得無故缺席，缺席10%以上者視為教育教學(xué)實(shí)踐工作不合格。八、教育實(shí)踐成績的考核與評定在見習(xí)工作方面，見習(xí)完成后先由學(xué)生本人完成見習(xí)總結(jié)，見習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師根據(jù)見習(xí)學(xué)生思想、業(yè)務(wù)表現(xiàn)、客觀公正地評出等級，最后由見習(xí)學(xué)校評出見習(xí)成績，教育碩士見習(xí)成績評定分為合格與不合格兩種，計(jì)入學(xué)生成績檔案。見習(xí)不合格者不能進(jìn)入實(shí)習(xí)階段。在實(shí)習(xí)工作方面，實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行的每一項(xiàng)實(shí)習(xí)工作，要求有書面記載并經(jīng)相關(guān)責(zé)任人簽字審核，返校后經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一組織考核后綜合評定實(shí)習(xí)成績，實(shí)習(xí)成績評定辦法詳見《研究生實(shí)習(xí)手冊》，考核合格者方能取得學(xué)分。實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)校將組織評選優(yōu)秀實(shí)習(xí)研究生與優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告。中央民族大學(xué)教育學(xué)院 2011年10月第四篇：西北師范大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)籍西北師范大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)籍管理及成績考核辦法（試行）總則第一條為了進(jìn)一步規(guī)范教育碩士專業(yè)學(xué)位工作，加緊對在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生的管理，結(jié)合《西北師范大學(xué)研究生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》，特制定本辦法。第二條本辦法適用于學(xué)校按照國務(wù)院學(xué)位辦招生政策、招生規(guī)定錄取的攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位的研究生。入學(xué)與注冊第三條攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位的新生憑錄取通知書按規(guī)定日期入學(xué)報(bào)到。因故不能按時報(bào)到者，須持原單位證明請假，并經(jīng)校研究生處批準(zhǔn)。第四條新生報(bào)到時，要按學(xué)校有關(guān)規(guī)定繳納第一階段（課程學(xué)習(xí)階段）學(xué)費(fèi)，經(jīng)注冊后，方取得學(xué)籍。第五條患有嚴(yán)重疾病不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)或確有經(jīng)費(fèi)困難者，經(jīng)本人申請可保留入學(xué)資格一年。第六條有下列情形之一者，取消入學(xué)資格：（一）未經(jīng)請假或請假逾期一周不報(bào)到者；（二）保留入學(xué)資格期滿不按規(guī)定申請入學(xué)者。第七條每學(xué)期面授時，在職攻讀研究生要按時到研究生處管理科注冊，因故不能注冊者應(yīng)請假，否則按曠課處理。第五篇：漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐與實(shí)習(xí)工作細(xì)則（征求意見稿）教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)是漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生在校期間全部教學(xué)內(nèi)容的一個重要組成部分。為了順利完成總體教學(xué)目標(biāo)，規(guī)范教育實(shí)習(xí)各個環(huán)節(jié)，切實(shí)完成教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)這一重要任務(wù)，使學(xué)生教育實(shí)習(xí)取得應(yīng)有的成效，并按照《漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐與實(shí)習(xí)指導(dǎo)性意見》與《漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》的要求，特制定此工作細(xì)則。一、教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)工作具體要求（一）實(shí)習(xí)期限全日制和在職培養(yǎng)的中國研究生實(shí)習(xí)期限為一個學(xué)年；全日制培養(yǎng)的國際學(xué)生實(shí)習(xí)期限為一個學(xué)期。具體的實(shí)習(xí)時間由培養(yǎng)單位根據(jù)實(shí)際情況確定。（二）實(shí)習(xí)工作量參加實(shí)習(xí)學(xué)生的工作時間與工作量應(yīng)根據(jù)其實(shí)習(xí)接收單位的具體要求確定，但必須滿足以下要求：實(shí)習(xí)工作時間應(yīng)不少于50個工作日（滿工作量）；教學(xué)實(shí)習(xí)的課堂教學(xué)工作量應(yīng)不少于40學(xué)時，還應(yīng)包括相應(yīng)的觀課、備課、批改作業(yè)、組織課外活動等的工作量；文化傳播、教育管理崗位的實(shí)習(xí)工作量參照教學(xué)實(shí)習(xí)的工作量，根據(jù)實(shí)際情況執(zhí)行。（三）實(shí)習(xí)方式，實(shí)習(xí)方式略有差別：全日制研究生實(shí)習(xí)方式主要有三種：海外實(shí)習(xí)、培養(yǎng)單位安排國內(nèi)實(shí)習(xí)、自主實(shí)習(xí)。在職培養(yǎng)研究生實(shí)習(xí)方式主要有四種：海外實(shí)習(xí)、在崗實(shí)習(xí)、培養(yǎng)單位安排國內(nèi)實(shí)習(xí)、自主實(shí)習(xí)。國際全日制研究生實(shí)習(xí)方式主要有兩種：參加國際合作實(shí)習(xí)項(xiàng)目、自主實(shí)習(xí)?！稘h語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》。二、教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)工作管理模式漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生在教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)期間，由實(shí)習(xí)單位和華東師范大學(xué)國際漢語教師研修基地（以下簡稱基地）共同管理。（一）基地管理模式，由分管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)秘書和學(xué)生輔導(dǎo)員組成。，主管教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)工作。、聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師。、及時掌握學(xué)生實(shí)習(xí)動向。，實(shí)習(xí)生須與基地教務(wù)秘書及學(xué)生輔導(dǎo)員適時聯(lián)絡(luò)，定期主動匯報(bào)實(shí)習(xí)情況或所遇問題。，實(shí)習(xí)生仍須服從基地的管理安排，若遇特殊情況，實(shí)習(xí)生需向基地教務(wù)秘書和學(xué)生輔導(dǎo)員提交書面請假條，說明原因。（二）實(shí)習(xí)程序，選定1~2名責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，具體安排、指導(dǎo)學(xué)生的教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)工作，并對學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行評估。，基地將組織實(shí)習(xí)學(xué)生召開實(shí)習(xí)動員會，并進(jìn)行實(shí)習(xí)前培訓(xùn)。，在單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，自覺、主動完成實(shí)習(xí)各環(huán)節(jié)。，或派專人赴實(shí)習(xí)單位調(diào)查、了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況。，實(shí)習(xí)學(xué)生向基地教務(wù)秘書上交所有實(shí)習(xí)材料。，對學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行綜合鑒定。，組織實(shí)習(xí)學(xué)生召開實(shí)習(xí)總結(jié)大會。三、教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)紀(jì)律準(zhǔn)則實(shí)習(xí)期間，所有實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；尊重他人，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)和諧相處；一般不準(zhǔn)無故缺勤，因事因病需外出的務(wù)必履行請假手續(xù)，并經(jīng)得實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的準(zhǔn)許方可離開。根據(jù)具體實(shí)習(xí)工作的不同，現(xiàn)將具體規(guī)定告知如下：（一）教學(xué)實(shí)習(xí)具體規(guī)定實(shí)習(xí)期間，具體從事教學(xué)實(shí)習(xí)者需遵守以下規(guī)定：，完善教學(xué)大綱，明確教學(xué)目標(biāo)，制定合理的教案。，備全教學(xué)道具，認(rèn)真做好教學(xué)記錄，如實(shí)填寫實(shí)習(xí)日志。，上課應(yīng)提前到場，課堂上合理分配教學(xué)時間，課后多與學(xué)生交流以便了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的積極性。，同時應(yīng)積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為實(shí)習(xí)單位完善中文教學(xué)大綱、規(guī)范學(xué)習(xí)教材、開展語言文化項(xiàng)目和營造中文學(xué)習(xí)環(huán)境等方面貢獻(xiàn)力量。，應(yīng)及時向?qū)嵙?xí)學(xué)校或基地反映，以便采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。（二）非教學(xué)實(shí)習(xí)具體規(guī)定實(shí)習(xí)期間，具體從事非教學(xué)實(shí)習(xí)者需遵守以下規(guī)定：，明確工作目標(biāo)，制定合理的工作計(jì)劃。，認(rèn)真做好工作記錄，如實(shí)填寫實(shí)習(xí)日志。，實(shí)習(xí)應(yīng)提前到場，合理分配工作時間。、交流，了解工作需求，體現(xiàn)工作積極性。，應(yīng)及時向?qū)嵙?xí)學(xué)?；蚧胤从常员悴扇∠鄳?yīng)的補(bǔ)救措施。四、教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)（一）考核程序，需向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)教師提交《實(shí)習(xí)工作計(jì)劃表》；計(jì)劃應(yīng)結(jié)合實(shí)際、科學(xué)合理，反應(yīng)漢語國際教育特點(diǎn)。，一般在每個工作日均需填寫《華東師范大學(xué)研究生實(shí)習(xí)日志》，字?jǐn)?shù)不得少于1500字。，實(shí)習(xí)生根據(jù)自身實(shí)際情況，填寫《華東師范大學(xué)研究生教育實(shí)踐能力自評表（教學(xué)工作）》或《華東師范大學(xué)研究生教育實(shí)踐能力自評表（非教學(xué)工作）》；完成《華東師范大學(xué)研究生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》，一般字?jǐn)?shù)不少于2000字。，選擇3份最出色的教案，并根據(jù)教案內(nèi)容填寫《教案表》。，實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師及負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生平日表現(xiàn)，填寫《華東師范大學(xué)研究生教育實(shí)踐能力實(shí)習(xí)單位鑒定表》、《華東師范大學(xué)研究生教育實(shí)踐能力綜合鑒定表》相應(yīng)部分，并加蓋單位公章。，將《實(shí)習(xí)工作計(jì)劃表》、《華東師范大學(xué)研究生實(shí)習(xí)日志》、《華東師范大學(xué)研究生教育實(shí)踐能力自評表（教學(xué)工作）》或《華東師范大學(xué)研究生教育實(shí)踐能力自評表（非教學(xué)工作）》、《華東師范大學(xué)研究生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》、《教案表》（非教學(xué)實(shí)習(xí)的學(xué)生無需上交），以及蓋好公章的《華東師范大學(xué)研究生教育實(shí)踐能力實(shí)習(xí)單位鑒定表》和《華東師范大學(xué)研究生教育實(shí)踐能力綜合鑒定表》交至基地教育實(shí)踐與實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組處。，對學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行評價，并填寫《華東師范大學(xué)研究生教育實(shí)踐能力綜合鑒定表》相關(guān)部分。（二）考核依據(jù)及考評等級，結(jié)合學(xué)生平時表現(xiàn)、學(xué)生自評及實(shí)習(xí)單位鑒定，對學(xué)生進(jìn)行綜合評價；綜合評價結(jié)果反映在《華東師范大學(xué)研究生教育實(shí)踐能力綜合鑒定表》上。：（90～100分）為優(yōu)，（80～89分）為良，(70～79分)為中，（60～69分）為及格，（59分以下）為不及格；實(shí)習(xí)成績不合格者不能獲得實(shí)習(xí)學(xué)分。