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家校攜手,共鑄學(xué)生幸福童年-資料下載頁

2024-10-29 01:34本頁面
  

【正文】 呼吁家長在教育理念和教育方法上應(yīng)該與教師達(dá)成共識。會后,各班主任及任課教師邀請家長在本班教師召開了家長會,將學(xué)?;顒蛹皩W(xué)生在校的表現(xiàn)、本班學(xué)習(xí)、紀(jì)律等狀況逐一反饋給家長,同時(shí)聽取了家長對學(xué)校工作的建議和意見。部分家長和任課教師進(jìn)行了個(gè)別交流,就該科的優(yōu)劣勢進(jìn)行了具體分析,共同探討提高學(xué)習(xí)成績的好措施、好辦法,家長們一致表示,要加強(qiáng)與學(xué)校及教師的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)的交流,以便幫助孩子有個(gè)全面的提高。本次家長會既增進(jìn)了學(xué)校與家庭之間的了解,有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和溝通,學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好學(xué)生。第五篇:家校攜手 共創(chuàng)輝煌家校攜手 共同發(fā)展——家長學(xué)校先進(jìn)集體匯報(bào)材料內(nèi)蒙古土默特左旗回族小學(xué)始建于1946年,現(xiàn)有教學(xué)班37個(gè),學(xué)生總數(shù)1865人,教職工總數(shù)135人,近年來,學(xué)校堅(jiān)持以黨的教育方針為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),抓常規(guī)、夯基礎(chǔ),重實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)特色、深化教育改革,優(yōu)化教學(xué)管理。學(xué)校先后榮獲呼和浩特市教育教學(xué)管理先進(jìn) 集體、呼和浩特市教育科研先進(jìn)集體、呼和浩特市民族教育先進(jìn)集體、等榮譽(yù)稱號。學(xué)校的成績和進(jìn)步與上級領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助,以及家長的理解配合、密不可分,所以,認(rèn)真辦好每期家長學(xué)校是我們的根本。經(jīng)過幾年努力,我校逐步構(gòu)建起以家庭教育為基礎(chǔ),學(xué)校教育為主體,社區(qū)教育為依托的家庭、學(xué)校、社區(qū)“三位一體”德育工作體系,形成了家校攜手德育工作新格局。下面就我校家校工作匯報(bào)如下:一、完善組織建設(shè),密切家校聯(lián)系。成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——家長學(xué)校校務(wù)委員會。為開展好家長學(xué)校工作,切實(shí)把家長學(xué)校工作落到實(shí)處,學(xué)校成立了家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長溫海明擔(dān)任組長,聘請了部分社會知名人士和優(yōu)秀家長以及學(xué)校部分骨干教師等為成員。建立健全了學(xué)校、年級、班級三級家長委員會,并制定了家長委員會會議制度,每學(xué)期至少活動2兩次。家長學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,定期召開會議研究解決家長學(xué)校工作的重大問題和難點(diǎn)問題。健全各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,我們做到有章可循,落到實(shí)處,我們建立并逐步完善了家長學(xué)校管理的各種制度,它們分別是《家長學(xué)校家長委員會工作職責(zé)》、《家長學(xué)校管理制度》、《家長學(xué)校學(xué)員守則》、《家長委員會職責(zé)》、《家長學(xué)校辦學(xué)宗旨守則》、《家長學(xué)校優(yōu)秀家長評比表彰辦法》等等。并嚴(yán)格執(zhí)行,做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有計(jì)劃、有教材、有活動、有輔導(dǎo)教師,有定期培訓(xùn)計(jì)劃。為進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校工作,學(xué)校將其納入到學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和班主任考核條件之中。二、多種形式,加強(qiáng)家校聯(lián)系。學(xué)校的教育必須和家庭教育聯(lián)系起來,才能真正達(dá)到教育孩子的目的。(1)各班建立各自的校信通平臺,及時(shí)向家長反映學(xué)生在學(xué)校的有關(guān)情況,同時(shí)了解孩子在家庭中的表現(xiàn),從而形成合力,達(dá)成共識。(2)鼓勵教師家訪。及時(shí)表達(dá)對孩子學(xué)習(xí)、生活的關(guān)注,反饋孩子在校表現(xiàn),取得家庭支持,并對家訪工作列入班主任考核。(3)設(shè)立各類信箱。為了使家長能對學(xué)校各方面工作提出合理化建議,學(xué)校設(shè)立了校長信箱,及時(shí)與家長溝通,成為家校聯(lián)系的橋梁之一。(4)設(shè)立心理咨詢室。每天的活動課向全校學(xué)生開放,分年級,分班級,按計(jì)劃進(jìn)行;每周日下午向家長開放(備注:這是我們學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的一個(gè)特色班),為學(xué)生和家長解決心理上的一些困惑,深受家長和學(xué)生的青睞。三、開展形式多樣的活動,扎實(shí)辦好家長學(xué)校。重視教材學(xué)習(xí)。學(xué)年初家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都要召開專題會議,依據(jù)教師和學(xué)員特點(diǎn)制定相應(yīng)的工作安排和教學(xué)計(jì)劃,確保每次教師上課都有詳細(xì)的講稿。每次上課前學(xué)校都根據(jù)教學(xué)計(jì)劃提前通知學(xué)員,確保學(xué)員學(xué)有成效。依據(jù)學(xué)員特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況和教師的行業(yè)特點(diǎn),采取靈活多樣的授課內(nèi)容,讓他們在集體授課和自由學(xué)習(xí)中掌握良好的教育方法,同時(shí)做好讀書筆記。定期舉辦講座。每學(xué)期學(xué)校都要請有關(guān)專家或局家校辦的講師進(jìn)行專題講座。我們學(xué)校自己也組織學(xué)校的講師團(tuán)分年級進(jìn)行有針對性的專題講座,目的是使每位家長感悟到家庭教育的重要性,重養(yǎng)重教,幫助掌握學(xué)生各個(gè)年級段不同的教育方法。如為了做好一年級新生的轉(zhuǎn)接工作,與家長形成合力,今年開學(xué)初我們召開了《新生入學(xué)常規(guī)教育》講座,深得家長的歡迎,給措手不及的一年級家長指出了正確的方向。定期召開家長會。家長會是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)常規(guī)性工作。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期各年級段至少召開一次大型專題講座,各班根據(jù)具體情況以各種形式不定時(shí)召開,以解決各班教育教學(xué)及管理中存在的個(gè)性問題。定期表彰優(yōu)秀家長。學(xué)校的各項(xiàng)活動,離不開家長的大力支持,學(xué)校根據(jù)他們的學(xué)習(xí)情況及其育子方法,每學(xué)年都要表彰一部分優(yōu)秀家長,讓他們帶領(lǐng)著全校家長更好更有效地投入到教育學(xué)生中來。定期舉辦家長開放日。向家長開課,讓家長走進(jìn)課堂走進(jìn)學(xué)校了解學(xué)校,也是家校工作中的一項(xiàng)有力措施。如在今年“六一”節(jié)我校舉辦的“陽光體藝律動生命”大型活動期間,我們邀請了在校的所有家長一起參與和見證了孩子們的表演,在娛樂活動中家長們看到了孩子的藝術(shù)才華。使家長們更增強(qiáng)了教育孩子的信心。同時(shí)“開放日”活動讓教師、家長、學(xué)生之間的距離拉得更近了,從而增進(jìn)了相互之間的了解,尊重和關(guān)心。四、工作效果我們充分認(rèn)識到:家長學(xué)校的開辦,拓寬了我們對學(xué)生教育的路子,讓學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)得到具體落實(shí)。我們相信,有上級領(lǐng)導(dǎo)的支持,我們的家長學(xué)校一定會越來越規(guī)范,越辦越好,努力為培養(yǎng)更多的全面的合格人才再立新功。土默特左旗回族小學(xué) 2016年11月8日高質(zhì)量有特色創(chuàng)一流——家長學(xué)校先進(jìn)集體匯報(bào)材料 家校攜手 共同發(fā)展土默特左旗回族小學(xué) 2016年11月8日
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