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正文內(nèi)容

四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)我心中的未來(lái)1教案人教新課標(biāo)版-資料下載頁(yè)

2025-10-20 01:20本頁(yè)面
  

【正文】 詩(shī)歌、音樂(lè)搬進(jìn)美術(shù)課堂,讓學(xué)生在美術(shù)課堂聲情并茂,動(dòng)情渲染,取得很好的效果。學(xué)科有效的融合輔助,展現(xiàn)美術(shù)課程的人文性——美術(shù)課程的人文性質(zhì)決定了它不僅是技能掌握的問(wèn)題,還要突出課程的人文色彩,突出歷史和文化相關(guān)的背景資料的學(xué)習(xí),更加重視美術(shù)與其他學(xué)科的橫向聯(lián)系,朝著綜合性學(xué)習(xí)的方向發(fā)展。有些時(shí)候最需要的不單單只有圖片,還有和它有關(guān)的文學(xué)欣賞、音樂(lè)欣賞,學(xué)要了解相關(guān)的環(huán)境、地理、風(fēng)土人情等。通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,自主組織課堂討論,對(duì)具有代表性的作品進(jìn)行分析,感悟風(fēng)景繪畫的魅力及風(fēng)景畫創(chuàng)作的方法。創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,教師只是教學(xué)情景的創(chuàng)造者,活動(dòng)過(guò)程的參與者。在教學(xué)過(guò)程中,教師不單純是對(duì)美術(shù)知識(shí)的傳遞,而是組織有利于學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的資源,更多地關(guān)注學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)跨學(xué)科知識(shí)進(jìn)行融合,幫助他們用已有的知識(shí)去理解繪畫藝術(shù)的人文內(nèi)涵。第五篇:四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 精美的郵票 1教案 人教新課標(biāo)版精美的郵票教學(xué)目標(biāo):,郵票的組成部分以及它在生活中的應(yīng)用。、了解以及創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集郵的興趣。教學(xué)重點(diǎn):了解郵票的發(fā)展歷史,郵票的組成部分以及它在生活中的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)一枚或一套郵票。教學(xué)準(zhǔn)備:、以及相關(guān)資料。、分類各種類型的郵票,特別是對(duì)郵票圖案的歸類以及整理。、剪刀、記號(hào)筆、水彩筆、油畫棒。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入,問(wèn):同學(xué)們,老師這封信能寄出去嗎?為什么? :郵票二、認(rèn)識(shí):郵票有什么作用呢?:大家想一想,郵票是從有信件的時(shí)候就有了嗎?師給學(xué)生講故事《郵票的起源》。課件出示郵票“黑便士”。師:這就是當(dāng)時(shí)英國(guó)政府于1840年發(fā)行的全世界第一枚郵票,因?yàn)樗钠泵媸呛谏模嬷禐橐槐闶?,所以叫“黑便士”?!按簖埰薄?。師:你們仔?xì)看,這枚郵票是哪個(gè)國(guó)家發(fā)行的? :根據(jù)用途的年同,郵票也分為不同的種類。,師:你認(rèn)識(shí)郵票上面的這個(gè)人嗎?他是誰(shuí)?這是一張紀(jì)念郵票,這張紀(jì)念郵票就是為了紀(jì)念我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅先生誕辰一百周年而發(fā)行的。課件出示紀(jì)念郵票——紀(jì)念國(guó)內(nèi)外重大事件或名人而發(fā)行的郵票。師:你知道這枚郵票上表現(xiàn)的是哪個(gè)地方嗎?師:這就是為了宣傳天壇這個(gè)地方而發(fā)行的特種郵票。課件出示特種郵票——為宣傳某些事物而特別發(fā)行的 1郵票。:紀(jì)念郵票和特種郵票因?yàn)樗鼈儼l(fā)行量小而且印刷精美,所以一直被廣大集郵愛(ài)好者所青睞。:另外國(guó)家還專門發(fā)行了一種比較常見(jiàn)的郵票,印刷數(shù)量最多,圖案不經(jīng)常變換。這種郵票主要為了供給人民寄信使用的,這就是普通郵票。課件展示普通郵票的圖案。①這是一張什么郵票? ②它上面畫了什么內(nèi)容?③通過(guò)這張郵票,你能知道一張郵票都有哪幾部分組成的嗎? ,“藝”字郵票,鼠年郵票,安徒生童話郵票。三、設(shè)計(jì)制作郵票,下面請(qǐng)大家欣賞一張?zhí)厥獾泥]票——老師親手制作的郵票。出示示范作品。想知道這枚郵票是怎么做出來(lái)的嗎? ①郵票的表現(xiàn)內(nèi)容可以是哪些?②制作步驟:畫圖案——寫文字——剪齒孔?你們想不想也來(lái)制作一枚郵票呢?你準(zhǔn)備制作一枚什么內(nèi)容的郵票呢? 。、評(píng)議。四、拓展做一本簡(jiǎn)易的集郵冊(cè)。
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