【正文】 在其它學(xué)科中滲透武術(shù)教育。如語文教師排演課本劇；體育教師組織太極拳、五步拳等武術(shù)基本功訓(xùn)練；學(xué)校開設(shè)腰鼓、太極拳、扇子舞、彩畫、體育（武術(shù)）等多個(gè)跨年級段、班級界限的興趣小組。興趣小組活動(dòng)做到時(shí)間、場地、對象、教師“四落實(shí)”和計(jì)劃、內(nèi)容、組織、講課、檢查、考評“六到位”，努力做到校有特色、班有特點(diǎn)、生有特長。武術(shù)教育與課外活動(dòng)相結(jié)合（1）發(fā)展校園文化，建立課外活動(dòng)陣地，活躍校園生活為學(xué)生搭建施展武術(shù)才華的舞臺，使武術(shù)苗子脫穎而出構(gòu)筑平臺。堅(jiān)持每學(xué)期舉辦一次書畫展、每學(xué)年舉行一次大型文娛匯演，為學(xué)生施展其武術(shù)才華提供舞臺；通過活動(dòng)競賽，充分張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長，培養(yǎng)武術(shù)特長生。（2）加強(qiáng)課外活動(dòng)使它成為武術(shù)課堂的有機(jī)延伸建立腰鼓、太極拳、扇子舞、彩泥畫、體育（武術(shù)）等興趣小組，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的武術(shù)才能，詩意地愛孩子，詩意地愛自然，詩意地愛武術(shù)，詩意地愛生活，著力創(chuàng)設(shè)教育生活的最美境界，營造濃厚的武術(shù)教育氛圍。（3）武術(shù)教育與社會相結(jié)合。帶學(xué)生走出校門、走向社會，組織專場演出，開辟展室展示，向社會匯報(bào)武術(shù)教育成果，參加地方組織的文藝活動(dòng)，把學(xué)校武術(shù)教育推向社會。開展社會武術(shù)實(shí)踐，建立校外武術(shù)實(shí)踐基地，利用雙休日組織學(xué)生到野外寫生；外聘專家來校舉辦師訓(xùn)班、短訓(xùn)班，廣泛吸取武術(shù)營養(yǎng)；開展民間音樂美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)等，大力拓寬學(xué)校民間武術(shù)教育的舞臺。大力開發(fā)校本課程，建立有武術(shù)特色的課程（1）課程設(shè)置：①全校所有班級，均開設(shè)必修課和必選課程。②興趣小組：在完成必修和必選課課時(shí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)特長類型的不同，分別開設(shè)美術(shù)、音樂、舞蹈、體育特長課。其主要目的是培養(yǎng)非特長學(xué)生的武術(shù)情趣和審美鑒賞能力，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展普通學(xué)生的武術(shù)特長。③全校所有班級均開設(shè)活動(dòng)課。其主要目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，豐富學(xué)生生活，發(fā)展學(xué)生特長。(2)課程開設(shè)的保障學(xué)校所有班級，由學(xué)校統(tǒng)一制作課表并由學(xué)校統(tǒng)一安排教師。以上所有課程的開設(shè)，均納入學(xué)校相關(guān)考核中。學(xué)校確保以上方案的實(shí)施。五、具體措施學(xué)校成立武術(shù)教育特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，有計(jì)劃、有步驟的組織教師實(shí)踐并進(jìn)行監(jiān)督。課題研究責(zé)任到人，教師要嚴(yán)格制定并執(zhí)行研究計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)、有匯報(bào)交流。加強(qiáng)師資培養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建實(shí)施方案以及有關(guān)教育理論，加強(qiáng)對教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和提高，根據(jù)實(shí)驗(yàn)工作的需要，適時(shí)聘請專家對教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，組織教師到外地學(xué)習(xí)、參觀、了解實(shí)驗(yàn)信息，掌握研究動(dòng)態(tài)。（1）成立實(shí)驗(yàn)小組，制定計(jì)劃并組織實(shí)驗(yàn)。以科研促教研，鼓勵(lì)教師人人有專題，人人參與試驗(yàn)，定期組織專題研究，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。（2）制度保障，充分發(fā)揮全體教師的武術(shù)特長。積極為他們創(chuàng)設(shè)施展特長的平臺；引入激勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮教師潛能。凡在武術(shù)教育第一線的專兼職教師，在職稱評定、先進(jìn)評比等方面給予優(yōu)先；在經(jīng)費(fèi)安排上優(yōu)先滿足武術(shù)學(xué)科的需要，給武術(shù)學(xué)科教師以充分的觀摩、科研和創(chuàng)作時(shí)間；武術(shù)學(xué)科教師課外輔導(dǎo)都計(jì)入教學(xué)工作量。（3）健全機(jī)構(gòu)，形成武術(shù)教育科研網(wǎng)絡(luò)。廣泛開展課題研究，構(gòu)筑起以科研處為龍頭，教研組為依托，骨干教師和學(xué)科帶頭人為骨干，全體教師共同參與的武術(shù)教育科研網(wǎng)絡(luò)，并及時(shí)進(jìn)行考核評估；（4）外聘內(nèi)兼，壯大武術(shù)教育隊(duì)伍。學(xué)校本著專兼并舉的原則，采取就地取材的辦法，讓部分有一定武術(shù)基礎(chǔ)的其它學(xué)科教師兼任武術(shù)教學(xué)，同時(shí)聘請高等院校的知名學(xué)者、教授來校兼課、講學(xué)。經(jīng)過幾年的努力，形成了一支由具有較高專業(yè)水平的武術(shù)教育骨干、多名兼職武術(shù)教師組成的武術(shù)教育師資隊(duì)伍。保證武術(shù)教育隊(duì)伍的基本穩(wěn)定、創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)、爭取家長和社會的配合和支持，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)外環(huán)境。做好實(shí)驗(yàn)成果的總結(jié)和推廣展示工作。六、實(shí)施方法學(xué)科滲透法武術(shù)特色滲透到各門學(xué)科的教學(xué)中，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透武術(shù)教育，豐富學(xué)生的審美意識，培養(yǎng)學(xué)生感受美，鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，按照美的要求，造就身心和諧發(fā)展，志向高遠(yuǎn)，品行高尚，性格優(yōu)良，知識豐富，舉止文明，體魄健美的人。實(shí)踐活動(dòng)法把武術(shù)教育寓于豐富多彩的學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，要求學(xué)生具有琴、棋、書、畫、唱、舞等武術(shù)才能，促進(jìn)學(xué)生的五育和諧發(fā)展，通過實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生，開展各種富有武術(shù)特色的活動(dòng)，可控性與開放性結(jié)合法學(xué)校為每一位學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于全面提高心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性專長發(fā)展，提高學(xué)生武術(shù)素養(yǎng)的最優(yōu)化條件，既要利用好學(xué)校內(nèi)部的可控性教育條件，又要充分利用家庭教育、社會教育資源的開放性外部條件，使兩者結(jié)合起來，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生武術(shù)素養(yǎng)全面提高，個(gè)性充分發(fā)展的最佳教育效果。常規(guī)體現(xiàn)法武術(shù)教育既需普及，又要提高，要充分利用好學(xué)校優(yōu)良的專業(yè)師資隊(duì)伍，抓好常規(guī)教學(xué)。七、實(shí)施步驟：特色學(xué)校實(shí)驗(yàn)研究程序和進(jìn)度如下：準(zhǔn)備階段（1）論證確定實(shí)施方案。（2）建立實(shí)踐機(jī)構(gòu)，落實(shí)參與教師。（3）學(xué)習(xí)實(shí)施方案，進(jìn)行人員分工，落實(shí)研究任務(wù)。（4）按研究專題搜集和整理資料。前期實(shí)施階段（1）選定民間武術(shù)教育教學(xué)對象，建立實(shí)驗(yàn)對象基本情況和武術(shù)情況檔案。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)制定學(xué)生武術(shù)情況評價(jià)表。中期實(shí)施階段（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，注意實(shí)驗(yàn)開展資料整理。（2）對實(shí)驗(yàn)對象進(jìn)行觀察，跟蹤調(diào)查，隨時(shí)記錄。（3）廣泛開展各種形式多樣的武術(shù)教育活動(dòng)。（4）實(shí)驗(yàn)組教師撰寫心得、體會。（5）實(shí)驗(yàn)對象和對比對象進(jìn)行比較、測試、得出結(jié)論?？偨Y(jié)階段（1）匯總整理各階段的成果資料，進(jìn)行武術(shù)性教育成果總結(jié)性匯報(bào)活動(dòng)。（2）撰寫課題研究的總結(jié)報(bào)告、請有關(guān)專家進(jìn)行鑒定。（3）申報(bào)市級武術(shù)教育特色學(xué)校，準(zhǔn)備相關(guān)材料。八、組織機(jī)構(gòu)：為使創(chuàng)建特色學(xué)校工作正常有序地進(jìn)行，特成立創(chuàng)建特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。特聘：宋金才馬敬龍等組 長：陳傳峰副組長：何立憲陳承華成 員：郝秀春宋艷琴樊素珍王秋榮王月霞王輝鄭艷雨陳玉梅及音體美教研組長。下設(shè)各課題組，由有關(guān)教師擔(dān)任。各課題組制定出科學(xué)的工作計(jì)劃，定時(shí)開展教研活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。九、評價(jià)與保障創(chuàng)建武術(shù)特色學(xué)校是一項(xiàng)長期的工作任務(wù)，必須循序漸進(jìn)，并加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)過程的監(jiān)督、指導(dǎo)，對實(shí)驗(yàn)的每個(gè)階段及時(shí)給予評價(jià)，以提高實(shí)驗(yàn)的實(shí)效性。在遵循科學(xué)性、指導(dǎo)性、激勵(lì)性原則的基礎(chǔ)上，組織人員制定對實(shí)驗(yàn)的評價(jià)體系和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。聘請一些專家、學(xué)者、教研員及經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，組成專家指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對實(shí)驗(yàn)過程的指導(dǎo)，并依據(jù)實(shí)驗(yàn)評價(jià)體糸和標(biāo)準(zhǔn)，對實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評價(jià)。