【導(dǎo)讀】教師就學(xué)生的探究過程作一總結(jié),歸納出物體的浮沉條件:F浮<G時(shí),合力的方向向下,有關(guān),那么,物體的浮沉條件與它們的密度有何關(guān)系呢?體懸浮在液體中;當(dāng)?物時(shí),必有F浮>G物,物體上?。?
【總結(jié)】教案示例第二節(jié)力的測(cè)量教學(xué)課題力的測(cè)量教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能①定性了解彈簧測(cè)力計(jì)是“根據(jù)拉力或壓力越大,彈簧的形變量越大”的原理制成的.②知道正確使用彈簧測(cè)力計(jì)的規(guī)則和方法.③會(huì)正確使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大?。?)過程與方法①通過觀察彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造,體會(huì)在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)應(yīng)注意
2025-11-09 17:55
【總結(jié)】方法歸類:1、重力一定情況下改變浮力(即改變P液和V排)。比如改變V排的有輪船等,改變密度的有選種。2、浮力(體積不變)一定情況下改變重力來實(shí)現(xiàn)浮沉。比如潛水艇、氣球、飛艇等。下面請(qǐng)同學(xué)動(dòng)手做做器材:水槽、橡皮泥、空牙膏皮、雞蛋、食鹽、水、燒杯、攪棒。
2025-01-16 20:57
【總結(jié)】物體浮沉條件的應(yīng)用GF浮F?。綠時(shí),物體將___。上浮GF浮當(dāng)部份體積露出液面時(shí),排開液體的體積減小,受到的浮力減小,最后F?。紾,物體處于___狀態(tài)。漂浮課前復(fù)習(xí):F?。紾,由于物體受平衡力作用,物體將處于____狀態(tài),此時(shí)物體可以停留在液體內(nèi)任何位置。懸浮G
2025-10-29 00:57
【總結(jié)】教案示例第一節(jié)透鏡教學(xué)課題第一節(jié)透鏡授課地點(diǎn)物理實(shí)驗(yàn)室授課教師授課時(shí)間儀器材料老花鏡、近視鏡、透鏡一組、光源、刻度尺、白紙板教學(xué)目標(biāo)(1)知道什么是凸透鏡,什么是凹透鏡.知道透鏡的主光軸,光心,焦點(diǎn),焦距.(2)知道凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用和凹透鏡對(duì)光的
2025-11-24 04:11
【總結(jié)】熔化和凝固【知識(shí)點(diǎn)】熔化和凝固、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)、晶體和非晶體、熔化吸熱、凝固放熱、熔化圖象和凝固圖象【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):探究晶體、非晶體的熔化過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、概括能力。難點(diǎn):根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、總結(jié)推理熔化和凝固曲線并了解其物理意義;了解晶體熔化要吸收熱量而溫度不變?!玖鞒淘O(shè)計(jì)】1、引入熔化和
2025-11-09 18:00
【總結(jié)】中小學(xué)課件第十章第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用中小學(xué)課件1.浸沒在水中的木塊為什么向上浮起?2.浸沒在水中的鐵塊為什么沉到容器底部?3.浸沒在水銀中的鐵塊為什么向上浮起?4.鋼鐵制成的船為什么能在海面上航行?5.物體在液體中都受到浮力,為什么有的上浮、有的下沉、有的懸浮?提出問題懸浮
2025-11-21 11:49
【總結(jié)】八年級(jí)物理下冊(cè)(滬粵版)第九章:浮力和升力9.3研究物體的浮沉條件(教案)編寫單位:編寫者:編寫日期:《研究物體的浮沉條件》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析浮力是日常生活中常見的現(xiàn)象,學(xué)
2025-11-30 05:14
【總結(jié)】研究物體的浮沉條件1.教學(xué)目標(biāo)◆知識(shí)與技能⑴知道物體的沉浮條件,會(huì)根據(jù)沉浮條件判斷物體的浮沉。⑵知道通過改變物體受到的浮力或重力的大小可控制物體上浮或下沉。⑶能應(yīng)用沉浮條件解釋簡單的物理現(xiàn)象?!暨^程與方法⑷通過觀察實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)浮沉現(xiàn)象?!羟楦袘B(tài)度與價(jià)值觀⑸通過收集、交流關(guān)于浮沉條件在技術(shù)上應(yīng)用的事
2025-11-11 01:29
【總結(jié)】八年級(jí)上北師大版第一章第2節(jié)溫度的測(cè)量教學(xué)設(shè)計(jì)-2[設(shè)計(jì)意圖]新課程理念要求我們?cè)趯W(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí),更要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。因而本節(jié)課改變了以往的“灌輸”式的教學(xué)方式,處處以學(xué)生為主體,從學(xué)生最想了解的問題入手,把教學(xué)大致分為以下兩塊:1.學(xué)生自主探究常用溫度計(jì)的工作原理:課前學(xué)生對(duì)常用溫度計(jì)的工作原理進(jìn)行猜想并針對(duì)自己的猜
2025-11-21 04:51
【總結(jié)】物體浮沉的條件及其應(yīng)用?用手將一乒乓球和一實(shí)心鐵塊浸沒于水中,靜止后,各是什么狀態(tài)??乒乓球和實(shí)心鐵塊浸沒于水中,從釋放到靜止這段過程各是什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?乒乓球往上運(yùn)動(dòng)的過程稱作上浮,最后物體靜止在水面上,稱作漂浮。鐵塊往下運(yùn)動(dòng)最終靜止在水底的這一過程稱作下沉。懸浮物體浮沉的三種情況上浮的物體受幾個(gè)力的作用?下沉的物體
2025-11-28 13:50
【總結(jié)】山東省棗莊四中八年級(jí)物理下冊(cè)《物體的浮沉條件及應(yīng)用》教案新人教版【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能,會(huì)利用物體的浮沉條件來判斷物體的浮沉情況。、潛水艇、氣球和密度計(jì)的工作原理。。過程與方法 1.經(jīng)歷探究浮沉條件的過程,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用力和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)分析概括能力。2.通過輪船、潛水艇、氣球和密度計(jì)的工作原理的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力
2025-05-09 22:04
【總結(jié)】重慶一中初2021級(jí)10—11學(xué)年度下期期末考試數(shù)學(xué)試卷(全卷共五個(gè)大題,滿分150分,考試時(shí)間120分鐘)注意事項(xiàng):1.試題的答案用鋼筆或圓珠筆書寫在答題卷上,不得在試卷上直接作答.2.答題前將答題卷上密封線內(nèi)
2025-11-24 03:58
【總結(jié)】教案示例第三節(jié)樂音與噪聲教學(xué)重點(diǎn):樂音的三要素教學(xué)難點(diǎn):音調(diào)與響度的區(qū)別儀器材料:鋸條(0—30cm);橡皮筋、直木板、紙杯、火柴桿;截成兩段的圓珠筆;鼓、泡沫小球;音叉及鼓錘;示波器;塑料盒;水杯七個(gè)、竹筷子.教學(xué)過程:新課引入:兩名女學(xué)生表演水杯琴
2025-11-09 17:59
【總結(jié)】《浮力》復(fù)習(xí)提綱一、浮力的定義:一切浸入液體(氣體)的物體都受到液體(氣體)對(duì)它豎直向上的力叫浮力。二、浮力方向:豎直向上,施力物體:液(氣)體三、浮力產(chǎn)生的原因(實(shí)質(zhì)):液(氣)體對(duì)物體向上的壓力大于向下的壓力,向上、向下的壓力差即浮力。四、物體的浮沉條件:1、前提條件:物體浸沒
2025-11-26 03:52