【正文】 看一個動畫，看一看哪個消化器官是用來消化食物的、誰負責吸收營養(yǎng)、哪里是糞便的倉庫？小朋友們坐好仔細看?。≒PT動畫）師：小朋友們，哪個消化器官是用來消化食物的？（胃）誰負責吸收營養(yǎng)呢？（小腸）哪里是糞便的倉庫呢？（大腸）⑷ 蘿卜等食物進入大腸后變成了什么？能不能讓殘渣長時間在體內呢？（不能）小結：所以，小朋友們想上廁所的時候不能因為好看的動畫片而不及時去，我們小朋友要定時排便四、誰知道我們的消化器官有哪些？請你說一說，擺一擺拼圖。我們的消化器官太有用了，我們該怎樣保護它們呢？（1）如何保護牙齒，保持牙齒的鋒利。（早晚刷牙、飯后漱口、少吃甜食）（2）怎樣保護食道呢？細嚼慢咽，不吃太燙的食物。（3）怎樣保護腸胃呢？多吃蔬菜、多吃水果，使我們大便利利的； 多喝溫開水，保護我們的胃； 不暴飲暴食；少吃油炸燒烤食物； 不貪吃肉； 不貪吃冷飲；不吃不干凈不衛(wèi)生的食物； 多運動幫助消化食物； 定時大便。五、表情游戲小結：以后我們要注意，多吃水果和蔬菜，多喝水，不能吃得太飽，少吃油炸食品與膨化食品，經常運動，養(yǎng)成按時大便的好習慣，好好保護我的消化器官。結束：小朋友們認識了我們身體里的消化器官，還知道了如何保護他們，希望小朋友們養(yǎng)成良好的飲食習慣，使自己的身體健健康康的。雪地笑聲目標：冬天不怕冷，體驗雪中游戲的快樂。學習用快樂、堅定的聲音朗誦兒歌“雪地笑聲”。過程：談話導入：今天早上來幼兒園的路上，你們發(fā)現與往常有什么不一樣的地方？（下雪了）對，大雪紛紛揚揚下了一個晚上，哪些地方有雪？（房頂上，大樹上，馬路上）你發(fā)現汽車變成了什么？（大面包）幼兒園的滑梯像什么？（像童話中的城堡）在這么一個冰冷的童話世界里，你想做什么事情？（玩雪、躲在暖和的屋子里不出門）欣賞兒歌。我們聽一聽兒歌中的小朋友都在下雪時干什么？刮風我不怕，下雪我不怕。戴上小手套，穿上厚鞋襪。迎著北風跳起舞，伴著雪花笑哈哈。我的舞姿像雪飄呀，咯咯笑聲比風大！提問：兒歌中的小朋友干什么了？（跳舞）有的小朋友說是跳舞，有不同意見嗎？（是說小朋友在雪中玩耍。）你為什么這么想？（因為雪地中不是跳舞的好場所）對，兒歌中跳舞，不是我們平常說的跳舞，兒歌中的跳舞是指小朋友在風中，雪中玩耍嬉戲，像跳舞的樣子。再聽一遍兒歌。刮風我不怕，下雪我不怕，戴上小手套，穿上厚鞋襪。迎著北風跳起舞，伴著雪花笑哈哈。我的舞姿像雪飄呀，咯咯笑聲比風大！聽了兒歌你有什么想法？想出去玩耍。那你們怕不怕冷，（不怕）怕不怕大風？怕不怕雪花飄落在自己衣服上？（不怕）聲音大點、堅定點。小結：冬天我們要勇敢的去外面玩耍，鍛煉身體，不怕寒冷。現在老師說前半句兒歌，小朋友們說后半句。刮風 下雪 帶上 穿上 迎著北風 伴著雪花 我的舞姿咯咯笑聲小朋友想出去玩嗎？想 現在咱們就咱們就穿好外套，戴上手套，圍巾帽子準備出去。在小朋友準備的過程中，老師把兒歌的錄音放一遍。大家都準備好了嗎？這次咱們用堅定的聲音邊走邊說一遍兒歌。刮風我不怕，下雪我不怕。戴上小手套，穿上厚鞋襪。迎著北風跳起舞，伴著雪花笑哈哈。我的舞姿像雪飄呀，咯咯笑聲比風大！去雪中留印跡。孩子們，這有塊空地，咱們可以在雪中留下自己的腳?。ㄎ铱吹接械男∨笥延媚_踩出了大花瓣，有的踩出了一張大笑臉）。出來用腳踩腳印外，還能用什么留下雪??？（用手、用身體、用屁股）來大家可以試試，記住不要用頭留印跡。小心感冒啊！在雪中玩游戲。在雪地中，我們還可以玩什么游戲？堆雪人，打雪仗、滾雪球，做蛋糕，做冰淇淋等。好，我們兩個老師一人帶一波孩子玩，玩堆雪人的孩子跟著我，玩打雪仗的孩子去那邊跟著張老師，記住打雪仗時，注意不能把雪有意地打到小朋友的臉上或者脖子里，如果哪個小朋友不小心被打中這些地方，一定及時告訴老師。老師幫助你。小朋友們，我們的雪人堆好了，大家一起看，雪人的鼻子是什么做的？（胡蘿卜、眼睛是用大大的扣子做的，頭上的帽子是小桶做的，她的胳膊是用小棍做的）開心嗎？那我們一起圍著雪人再一次朗誦一下兒歌，讓雪人知道，我們小朋友是最棒的。刮風我不怕，下雪我不怕。戴上小手套，穿上厚鞋襪。迎著北風跳起舞，伴著雪花笑哈哈。我的舞姿像雪飄呀，咯咯笑聲比風大！雪人不怕冷，兒歌中的小朋友不怕冷，我們小朋友更不怕冷，以后要像今天這個樣子，即使不下雪，我們也要在冬天的戶外玩耍、鍛煉身體，增強體質，使自己的身體越來越結實。運動安全目標：了解運動中的安全隱患，提高運動中的自我保護意識。學習運動中應掌握的安全自護常識。過程：談話導入。我們小朋友戶外活動時玩了哪些器材？（滑梯、秋千、攀爬墻、蕩船）幼兒園里還有哪些運動器材？（體能棒、蕩板、攀登架、球、滑板、沙包）你們是怎么玩的？如何避免危險的事情發(fā)生？玩滑梯：從滑梯滑下之前要觀察下面是否有人。不能頭朝下滑、蹲著滑；不能從滑梯下向上沖，避免撞上滑下的小朋友。投擲：看投擲物是否過重，有棱角，不能近距離與同伴互相胡亂投擲； 走平衡木：不能推擠催促影響他人；玩車、滑板類：是否在規(guī)定的平整的區(qū)域內； 攀登架：要抓穩(wěn)扶好再登；秋千：等待時站在秋千兩側，不能再秋千周圍奔跑；徒手：從高處向下跳時，要屈膝；四散跑時要會躲閃，不能手插兜。動物幼兒園里也有這些器材？你知道它們是怎么使用的嗎？看圖片。討論。第一幅：雞媽媽帶小雞干什么？（玩老鷹捉小雞）小豬在干什么？（拿沙包扔小雞。）他的行為正確嗎？（不正確）他應遵守規(guī)則，不向人群里扔東西。第二幅：蕩秋千時，小猴在蕩秋千，小狗在干什么？（秋千下跑）有什么危險？（會被秋千撞上）第三幅：小豬和小猴玩蕩板，為什么小豬哭了？（小猴故意在小豬沒有扶好的情況下，使勁蕩，小豬站不穩(wěn)）第四幅；他們在干什么？玩攀登架。這里面誰的動作危險？（頭朝下的小貓）為什么？她頭朝下，如果抓不牢，隨時都可能栽倒在地上。磕傷自己。應該怎么做？（向她的同伴一樣）第五幅：圖中都有誰？（兩只小老虎）他們在干什么？（兩只小老虎手持木棍打鬧這樣玩有什么危險？（用棍子打鬧非常危險，如果不小心摔倒，棍子有可能扎傷身體，會流血，嚴重時還可能扎到內臟）第六幅：誰在玩滑梯？（小猴和小鴨子們）誰對誰錯？為什么？（小猴從滑梯上走上去，沒有遵守玩滑梯的游戲規(guī)則）應該怎么做？（排隊由臺階上去，再滑下去）第七幅：小動物們玩蕩船，誰做的不對？（小熊站起來，其他小兔子都坐的穩(wěn)穩(wěn)的）看完這么多圖片，我們發(fā)現很多小動物的行為動作不正確，有危險性，我們在戶外運動時不能學他們。引導幼兒討論其他運動不安全行為。教師：你還見過或聽過哪些不安全的行為？讓幼兒說一說這些行為及產生的后果。小朋友在樓梯上打打鬧鬧，（一步一個臺階，靠右走）運動時不穿運動鞋；運動時拉別人衣服上的帶子。運動時隨便跑遠，老師看不到。小結：有些危險的行為有的會使小朋友自己受傷，甚至危及生命，有的會傷到同伴，所以，小朋友在戶外活動時，一定要遵守游戲規(guī)則，不做危險動作，希望大家做一個能保護好自己不受傷害的安全小衛(wèi)士。我們一起設計一些安全標志、安全宣傳畫，讓更多的小朋友也知道如何保護自己，好不好？第五篇：小班健康模擬教學教案阿嚏來了目標：知道感冒是一種常見的疾病，減輕對感冒的恐懼感。了解日常預防和治療感冒的簡單的方法，并樂意配合成人預防和治療感冒。過程：聽故事《小貓感冒了》并討論，引導幼兒對感冒有初步的認識。春天來了，天變暖和了，在家里關了一冬天的小貓?zhí)吲d了！這天，小貓一起床就穿著單薄的衣服去外面跑步。媽媽在后面追著讓她穿件衣服，她頭也不回地跑掉了，嘴里還嚷著：?春天來了，一點也不冷。?不好了，小貓回到家，就感覺身體發(fā)冷，只打噴嚏，偶爾還咳嗽幾聲。媽媽邊給她量體溫邊說，?你準是感冒了，快去醫(yī)院看看吧。?森林醫(yī)院的河馬大夫給小貓做了檢查后確診，小貓得了重感冒，要打點滴?；氐郊依镞€要臥床休息。這下好了，本想趁著春天多多鍛煉的小貓有只能呆在家里了。還好，動物朋友們來看小貓了，小狗帶來了水果，小兔帶來了新鮮的蔬菜，他們一起對小貓說：?好好養(yǎng)病，快點好，我們等你一起去鍛煉。? 教師：說說看，小貓怎么啦？他為什么會這樣？教師：小貓感冒后，媽媽帶他去了哪里？做了什么樣的治療？ 小貓回到家后，小動物們帶來了什么禮物？結合幼兒生活實際，了解感冒癥狀。你感冒過嗎？是怎么感冒的？（受涼了）這是最常見的感冒原因。(玩跳床就感冒了）哦，老師知道了，跳完蹦床，會出很多汗后，如果沒有及時擦干，風一吹，汗就會帶走身體的熱量，這樣就容易感冒；（媽媽傳染的）感冒是會傳染的。如果家里人感冒了，小朋友一定不要離她太近，否則也會被傳染上的。那感冒有什么癥狀呢？感覺那里不舒服呢？看圖片 “打噴嚏”、“流鼻涕”、“咳嗽”、“發(fā)燒”（感冒是會傳染的，隨著噴嚏、咳嗽會把體內的小病菌散播出來，如果別人接觸到就會被傳染上，所以大家在咳嗽、打噴嚏時，要避開別人的臉，用上臂遮著嘴巴，這樣又禮貌又不會傳染別人。）小結：如果你有咳嗽、流鼻涕、打噴嚏、覺得累不想動的癥狀，就說明自己感冒了。了解感冒時的注意事項。春天來了，天氣一會熱一會冷，小朋友們如果不注意就會感冒，你們害怕嗎？鼓勵幼兒用積極的態(tài)度面對感冒。如果你們感冒了，該怎么辦？看醫(yī)生，醫(yī)生會怎么說，按時吃藥，多喝白開水，注意多休息?？磮D片隨時去醫(yī)院檢查及時打針輸液按時吃藥小結：感冒后，要及時去醫(yī)院檢查，配合醫(yī)生治療，及時打針輸液，按時吃藥。這樣感冒才會好得快。討論預防感冒的方法。感冒并不可怕，但會讓人不舒服，而且還得吃藥打針，你們說吃藥苦不苦？打針疼不疼？，怎樣才能少吃藥少打針，如何預防感冒呢？小結：初春時節(jié)，天氣還很涼，外出時要多穿衣服，根據氣溫變化，及時增減衣服?？磮D片： 勤開窗通風多鍛煉多喝白開水多吃蔬菜、水果、保持營養(yǎng)均衡 晚上睡覺不蹬被子流感期間不到人多的場所里玩耍表情游戲感冒了想怎么打噴嚏就怎么打？ 感冒打針疼，吃藥苦，那就堅決不打針不吃藥感冒要多休息多鍛煉身體可以預防感冒媽媽感冒了也要摟著媽媽睡覺勤開窗通風可以預防感冒這節(jié)課我們了解了感冒的癥狀，知道感冒并不可怕，只要及時去看醫(yī)生，配合醫(yī)生治療，很快就會好的。以后我們要好好鍛煉身體，多吃水果蔬菜，保持營養(yǎng)均衡，爭取大家都少生病，讓我們班的小朋友的出勤率最高。嘗一嘗目標：認識幾種常見的有特殊氣味和特殊顏色的蔬菜，能辨別并欣賞他們的顏色形狀。了解有特殊氣味和特殊顏色的蔬菜對人體的特殊作用，愿意經常實用。過程：引導幼兒認識幾種特殊的蔬菜。教師出示放有不同蔬菜的百寶箱，請幼兒用鼻子聞，用手摸，猜猜百寶箱里面裝的是什么蔬菜。請幼兒閉著眼睛品嘗烹制好的菜，猜猜他們分別是用什么蔬菜做的。出示幾種特殊的蔬菜和幼兒一起觀察，了解他們的名稱和特征，從外形、顏色、氣味等方面，欣賞它們的美。引導幼兒了解氣味，顏色特殊的蔬菜對人體的好處。引導幼兒看幼兒用書中的相關內容，讓他們知道特殊氣味和特殊顏色的蔬菜，還可以拼出一些好看的圖案。由芹菜擺出娃娃的臉，由香菇擺出娃娃的眼睛，胡蘿卜擺出鼻子，大蒜擺出嘴巴。大蒜擺出魚的身體和魚鱗，眼睛是由香菇擺成的。教師：你們喜歡吃這些蔬菜嗎？為什么？請說出理由。（可以炒著吃、涼拌吃、蒸著吃、做湯喝等）小結：多吃氣味、顏色特殊的蔬菜對人體健康有好處。如吃了胡蘿卜眼睛明亮，芹菜能夠幫助我們大便通暢，大蒜可以殺死我們身體里面的許多細菌，洋蔥可以殺菌、促進食欲，幫助消化等（含硒）可以預防感冒和祛痰的作用，香菇含有多種維生素、微量元素，可以促進機體新陳代謝，增強人體免疫力，讓小朋友少生病。茄子有清熱止血，保護心臟等功能。引導幼兒扮蔬菜娃娃玩游戲，進一步了解蔬菜的營養(yǎng)價值。玩法：頭戴某種蔬菜頭飾的蔬菜娃娃出來，自我介紹，我是**蔬菜寶寶，我可有營養(yǎng)了，吃了能夠??了”蔬菜寶寶排排隊：芹菜大蒜芹菜大蒜芹菜****大蒜香菇茄子胡蘿卜香菇茄子 胡蘿卜 ** 茄子** 香菇**胡蘿卜春游目標：知道春天是四季中的第一個季節(jié)，愿意在教師的引導下尋找春天。了解春游時應注意的安全常識，并學習在生活中的運用。過程：請幼兒看錄像，引發(fā)幼兒對春天的興趣。教師：錄像中表述的是什么季節(jié)？這個季節(jié)有什么特征？花開了（有很多花開了）春天是個姹紫嫣紅的季節(jié)。天氣變暖和了，小動物們都出來了，我看到了小青蛙，我看到了花蝴蝶，翩翩起舞，柳樹發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的。你們知道這是哪里的景色嗎？杏花溝。教師：一年之計在于春，小朋友除了能看到身邊的春天景色外，有沒有到大自然中感受過春天呢？小朋友想不想去看看這些美麗的景色。討論春游時要注意的事項，引發(fā)幼兒對春游安全的重視。教師：出去春游，我們穿什么衣服、鞋子比較好呢？（運動衣、運動衣建議穿開衫的，如果玩熱了，可以先拉開拉鏈，再熱可以脫掉，等下午天涼了，可以在穿上，運動鞋，小皮鞋好看，但春游時，有的地方有裸露的土，小皮鞋容易進沙子，而且硬底的皮鞋穿久了，小腳會不舒服）春游時我們帶上什么？（吃的，喝的、創(chuàng)可貼等）吃的帶面包、水果等。喝的主要要帶足水。為什么要帶創(chuàng)可貼呢？東西都準備好了，我們該出發(fā)了，是跑著去嗎？（坐大巴車）上車要注意什么？（不推不擠，排隊上車。）坐在車上應該注意什么？(在車上要坐好，要扶好車把手，不把手和頭伸出窗外)容易被對面行駛的車輛刮傷。（不能在車子行駛時跑來跑去，不可以跪著，趴著在座位上)車子在行駛時，司機師傅會根據實際情況進行剎車，如果沒有扶好坐穩(wěn)，容易摔傷或者碰傷。不能把垃圾扔到車窗外，那樣會污染環(huán)境，有時可能會砸傷清潔工。如果是自己家里開車去，小朋友要爸爸媽媽給你們安裝安全座椅，而且記住一定不能坐在前排的位置上。因為小朋友的個子太小，一旦出危險，小朋友最容易受傷害。教師：到了杏花溝了以后，這個地方沒有馬路、沒有汽車來回行駛。我們想怎么跑就怎么跑。自己隨便跑著玩嗎？（不對）要和老師、小朋友一起，不能自己到處亂跑。（郊外的地方寬廣，樹木多，容易迷路）玩耍時要在家人或者老師能看到的地方玩。咦，這里的花這好看，我要摘一朵嘗一嘗。（不行）有的花草、