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20xx高考押題比較詩(shī)歌鑒賞-資料下載頁(yè)

2025-10-19 23:33本頁(yè)面
  

【正文】 來(lái)”。隱隱透露出春天的氣息。(3)詩(shī)人善于從細(xì)微處表現(xiàn)生活情趣,請(qǐng)從這一角度賞析畫線句。答:答案 “新脫冬衣”以動(dòng)作暗示季節(jié)更替;“體乍輕”寫出猛然間的輕松感受;“乍輕”呼應(yīng)“新脫”,描寫入微,抒發(fā)了詩(shī)人切身感受到春天到來(lái)的喜悅之情。解析 鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。把握作品內(nèi)容,注意傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)和表現(xiàn)方法,從歷史發(fā)展的角度,全面理解,深刻領(lǐng)悟。鑒賞 這首詩(shī)當(dāng)是長(zhǎng)慶三年(823),詩(shī)人到杭州第二年的早春所作。杭州本是他幼時(shí)立志去做官的地方,如今宿愿已償,心中自然快慰。這首小詩(shī),反映了詩(shī)人在杭州的第一個(gè)春天即將來(lái)臨時(shí)內(nèi)心的喜悅激動(dòng)之情。從詩(shī)的結(jié)構(gòu)看,前四句寫詩(shī)人在早晨的所聞所見(jiàn),后四句則是抒發(fā)詩(shī)人對(duì)早春氣象的感受。也許是因?yàn)樵?shī)人對(duì)春天特有的敏感,他一大早就醒來(lái)了。此時(shí)晨光初照,屋室通明,早衙鼓正開(kāi)始咚咚地敲響;大概是天氣轉(zhuǎn)暖、大地變得潮濕的緣故吧,那在臺(tái)階上貪睡的小狗兒也擺擺尾巴,懶洋洋地爬起來(lái);而一向活潑的小鳥更不會(huì)放過(guò)這可愛(ài)的時(shí)光,正在窗前嘰嘰喳喳不停地歡叫著,似乎是在向人們報(bào)告著美好天氣的到來(lái),催促著人們?cè)缭缙鸫病_@四句通過(guò)晨光、鼓聲以及對(duì)春天極為敏感的兩個(gè)動(dòng)物——犬、鳥的傳神刻畫,在緊扣“早”字主旨的同時(shí),又隱隱透露出春天的氣息。詩(shī)歌的后半部分表現(xiàn)了詩(shī)人在這樣春天氣息越來(lái)越濃郁的環(huán)境下,產(chǎn)生的輕松愉快之感?!鞍脘N宿酒頭仍重”說(shuō)明昨日飲酒甚多。春宵佐以美酒,自是人生一大樂(lè)事,以致詩(shī)人忘了自身的酒量,開(kāi)懷暢飲,一醉方休,到次日早晨起來(lái)尚有頭重腳輕之感。“新脫冬衣”表明正是早春氣候,脫去冬衣會(huì)令人煥然一新,輕松爽快,所以說(shuō)“體乍輕”?!绑w乍輕”而“頭仍重 ”,值此酒意未竟消之際,當(dāng)有頭重腳輕、飄飄無(wú)定之感。這既是實(shí)寫酒意未消時(shí)身體真實(shí)的感覺(jué),同時(shí)又何嘗不是美好的春色令詩(shī)人陶醉了呢?正所謂酒不醉人人自醉。在這樣的境界中,他忘記了一切憂愁和煩惱,以致于“睡覺(jué)心空思想盡,近來(lái)鄉(xiāng)夢(mèng)不多成 ”,這兩句照應(yīng)詩(shī)題,寫夜間因?yàn)闆](méi)有鄉(xiāng)夢(mèng)撩人愁思,睡醒后心境空明。暗示出詩(shī)人的身心已完全被春天的氣息所感染,他又迎來(lái)了一個(gè)明媚的春天。全篇無(wú)論是寫自然景物還是寫自己的生活與心態(tài),都筆致輕靈素淡,充滿著情趣。節(jié)奏也是流暢、歡快的,字里行間,融注著詩(shī)人對(duì)春天、對(duì)生活的熱愛(ài)。11.(09年四川卷)閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。秋夜將曉出籬門迎涼有感(其二)陸 游三萬(wàn)里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。(1)請(qǐng)談?wù)勥@首詩(shī)前兩句中“入”字和“摩”字的表達(dá)效果。答:(2)這首詩(shī)豐富的感情蘊(yùn)涵在景物與人物活動(dòng)的描寫之中。結(jié)合全詩(shī),對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。答:答案(1)“入”字表現(xiàn)出河的生氣,“摩”字突出了山的高峻。(2)這首詩(shī)前兩句用夸張手法寫祖國(guó)山河的雄闊壯麗,飽含熱愛(ài)之情,并為進(jìn)一步抒情作了鋪墊;第三句“淚盡”二字將亡國(guó)之恨宣泄無(wú)遺;第四句一個(gè)“望”字寫出遺民對(duì)南宋軍隊(duì)收復(fù)失地的企盼,一個(gè)“又”字則曲折地表達(dá)出對(duì)茍且偷安的南宋朝廷遲遲沒(méi)有收復(fù)失地的失望與埋怨。解析(1)考查詩(shī)歌的語(yǔ)言的鑒賞(2)考查鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧和思想感情。第一問(wèn)答題步驟:第一步,指出該字,或解釋該字在句中的含義。第二步,簡(jiǎn)要分析:展開(kāi)聯(lián)想,把該字放入原句中描述景象,或點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境,或表達(dá)了什么感情。煉字(用詞巧妙),風(fēng)格特色,意境?!盁捵帧倍酂拕?dòng)詞和形容詞,可以煉數(shù)詞,也可以煉特殊詞,還可以活用詞語(yǔ)。思想感情答題步驟:第一步,調(diào)動(dòng)積累,讀品詩(shī)(詞),理解內(nèi)容,分析情感。第二步,有機(jī)整合,準(zhǔn)確表述。第一問(wèn):“煉字”,提問(wèn)方式:某聯(lián)上下兩句中最精練(生動(dòng))傳神的分別是哪一個(gè)字?請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。提問(wèn)變式:某字歷來(lái)為人稱道,你認(rèn)為它好在哪里?某句中的某字,你認(rèn)為寫得好不好?為什么?甲詩(shī)中的某個(gè)詞與乙詩(shī)中的某個(gè)詞,哪個(gè)更好?為什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。第二問(wèn):第二問(wèn):賞析“表達(dá)技巧”和“思想感情” 答題步驟:表達(dá)技巧答題步驟:第一步,準(zhǔn)確指出用了何種手法。第二步,結(jié)合詩(shī)句闡釋為什么是用了這種手法。第三步,指出此手法有效傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的感情。賞析 創(chuàng)作背景:六十八歲的放翁,罷歸山陰故里已經(jīng)四年。但平靜的村居生活并不能使老人的心平靜下來(lái)。此時(shí)雖值初秋,暑威仍厲,天氣的熱悶與心頭的煎沸,使他不能安睡。將曉之際,他步出籬門,以舒煩熱,心頭悵觸,寫下兩首詩(shī)。這里選了其中一首。內(nèi)容評(píng)析:詩(shī)一開(kāi)始劈空而來(lái),氣象森嚴(yán)。山河本來(lái)是不動(dòng)的,由于用了「入」、「摩」二字,就使人感到這黃河、華山不僅雄偉,而且虎虎有生氣。但大好河山,陷于敵手,怎能不使人感到無(wú)比憤慨!這兩句意境闊大深沉,對(duì)仗工整?!斑z民淚盡胡塵里”的“盡”字,更含無(wú)限酸辛。眼淚流了六十多年,怎能不盡?但即使“眼枯終見(jiàn)血”,那些心懷故國(guó)的遺民依然企望南天;金人馬隊(duì)揚(yáng)起的灰塵,隔不斷他們苦盼王師的視線。以“胡塵”作“淚盡”的背景,感情愈加沉痛。結(jié)句“南望王師又一年”,一個(gè)“又”字?jǐn)U大了時(shí)間的上限。遺民苦盼,年復(fù)一年,但路遠(yuǎn)山遙,他們哪里知道,南宋君臣早已把他們忘記得干干凈凈!詩(shī)人極寫北地遺民的苦望,實(shí)際上是在表露自己心頭的失望。全詩(shī)以「望」字為眼,表現(xiàn)了詩(shī)人希望、失望,千回百轉(zhuǎn)的心情。這是悲壯深沉的心聲。詩(shī)境雄偉、嚴(yán)肅、蒼涼、悲憤,讀之令人奮起。陸游是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人,面臨祖國(guó)分裂的劇變時(shí)代,早懷報(bào)國(guó)大志,中年從軍西南,壯闊的現(xiàn)實(shí)世界、熱烈的戰(zhàn)地生活,使他的詩(shī)歌境界大為開(kāi)闊。正如他的《示子遹》所追憶的“中年始少悟,漸欲窺宏大”;《九月一日夜讀詩(shī)稿有感走筆作歌》所自述的“詩(shī)家三昧忽見(jiàn)前,屈賈在眼元?dú)v歷;天機(jī)云錦用在我,剪裁妙處非刀尺”。浩氣吐虹霓,壯懷郁云霞,自然不是那些玩弄半吞半吐雕蟲小技者能望及了。他晚年退居山陰,而志氣不衰,鐵馬冰河,時(shí)時(shí)入夢(mèng),“老驥伏櫪,志在千里”,對(duì)中原淪喪的無(wú)限憤慨,對(duì)廣大民眾命運(yùn)的無(wú)限關(guān)切,對(duì)南宋統(tǒng)治集團(tuán)茍安誤國(guó)的無(wú)限痛恨,在這首七絕四句中盡情地傾吐出來(lái)?!昂印?,指黃河,哺育中華民族的母親;岳,指東岳泰山、中岳嵩山、西岳華山等立地擎天的峰柱。巍巍高山,上接青冥;滔滔大河,奔流入海。兩句一橫一縱,北方中原半個(gè)中國(guó)的形勝,鮮明突兀、蒼莽無(wú)垠地展現(xiàn)在我們眼前。奇?zhèn)邀惖纳胶?,?biāo)志著祖國(guó)的可愛(ài),象征著民眾的堅(jiān)強(qiáng)不屈,已給讀者以豐富的聯(lián)想。然而,如此的山河,如此的人民,卻長(zhǎng)期以來(lái)淪陷在金朝貴族鐵蹄蹂躪之下,下兩句筆鋒一轉(zhuǎn),頓覺(jué)風(fēng)云突起,詩(shī)境向更深遠(yuǎn)的方向開(kāi)拓?!皽I盡”一詞,千回萬(wàn)轉(zhuǎn),中原廣大人民受到壓迫的沉重,經(jīng)受折磨歷程的長(zhǎng)久,企望恢復(fù)信念的堅(jiān)定不移與迫切,都充分表達(dá)出來(lái)了。他們年年歲歲盼望著南宋能夠出師北伐,可是歲歲年年此愿落空。當(dāng)然,他們還是不斷地盼望下去。人民的愛(ài)國(guó)熱忱真如壓在地下的跳蕩火苗,歷久愈熾;而南宋統(tǒng)治集團(tuán)則正醉生夢(mèng)死于西子湖畔,把大好河山、國(guó)恨家仇丟在腦后,可謂心死久矣,又是多么可嘆!后一層意思,在詩(shī)中雖未明言點(diǎn)破,強(qiáng)烈的批判精神則躍然可見(jiàn)。2008年高考題1.(08江蘇)閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。登金陵鳳凰臺(tái)李 白鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流。吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。三山半落青天外,一水[注]中分白鷺洲??倿楦≡颇鼙稳?,長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁?!咀ⅰ恳凰阂嘧鳌岸?。(1)分別概括這首詩(shī)頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容,并說(shuō)說(shuō)其中寄寓了詩(shī)人什么樣的感慨。答:(2)“總為浮云能蔽日”一句中用了何種修辭方法?尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情?答:答案(1)頷聯(lián)寫六朝古都的歷史遺跡,頸聯(lián)寫金陵美麗的自然風(fēng)物;寄寓人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。(2)比喻。①憂君王為奸邪所蒙蔽,憂奸邪為非作歹;②憂賢者包括自己不得任用,憂國(guó)憂君憂民。解析 開(kāi)頭兩句寫鳳凰臺(tái)的傳說(shuō),十四字中連用了三個(gè)“鳳”字,卻不顯重復(fù),音節(jié)流轉(zhuǎn)明快,極其優(yōu)美?!傍P凰臺(tái)”在金陵鳳凰山上,相傳南朝劉宋永嘉年間有鳳凰集于此山,乃筑臺(tái),山和臺(tái)也由此得名。在封建時(shí)代,鳳凰是一種祥瑞。當(dāng)年鳳凰來(lái)游象征著王朝的興盛;如今鳳凰臺(tái)空,六朝的繁華也一去不復(fù)返了,只有長(zhǎng)江的水仍然不停地流著,大自然才是永恒的存在! 三、四句就“鳳去臺(tái)空”這一層意思進(jìn)一步發(fā)揮。三國(guó)時(shí)的吳和后來(lái)的東晉都建都于金陵。詩(shī)人感慨萬(wàn)分地說(shuō),吳國(guó)昔日繁華的宮廷已經(jīng)荒蕪,東晉的一代風(fēng)流人物也早已進(jìn)入墳?zāi)埂D且粫r(shí)的烜赫,又在歷史上留下了什么有價(jià)值的東西呢?詩(shī)人沒(méi)有讓自己的感情沉浸在對(duì)歷史的憑吊之中,他把目光又投向大自然,投向那不盡的江水:“三山半落青天外,一水中分白鷺洲。”“三山”在金陵西南長(zhǎng)江邊上,三峰并列,南北相連。陸游《入蜀記》云:“三山,自石頭及鳳凰山望之,杳杳有無(wú)中耳。及過(guò)其下,距金陵才五十余里?!标懹嗡f(shuō)的“杳杳有無(wú)中”正好注釋“半落青天外”。李白把三山半隱半現(xiàn)、若隱若現(xiàn)的景象寫得恰到好處?!鞍樦蕖?,在金陵西長(zhǎng)江中,把長(zhǎng)江分割成兩道,所以說(shuō)“一水中分白鷺洲”。這兩句詩(shī)氣象壯麗,對(duì)仗工整,是難得的佳句。李白畢竟是關(guān)心現(xiàn)實(shí)的,他想看得更遠(yuǎn)些,從六朝的帝都金陵看到唐的都城長(zhǎng)安。但是,“總為浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁”。這兩句詩(shī)寄寓著深意。長(zhǎng)安是朝廷的所在,日是帝王的象征。陸賈《新語(yǔ)慎微篇》曰:“邪臣之蔽賢,猶浮云之障日月也?!崩畎走@兩句詩(shī)暗示皇帝被奸邪包圍,而自己報(bào)國(guó)無(wú)門,他的心情是十分沉痛的。“不見(jiàn)長(zhǎng)安”暗點(diǎn)詩(shī)題的“登”字,觸景生愁,意寓言外,饒有余味。2.(08福建)閱讀下面這首唐詩(shī),按要求答題。絕句漫興九首(其三)杜 甫熟知茅齋絕低小,江上燕子故來(lái)頻。銜泥點(diǎn)污琴書內(nèi),更接飛蟲打著人?!咀ⅰ?這首詩(shī)寫于杜甫寓居成都草堂的第二年(公元761年)。請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度,對(duì)這首詩(shī)作簡(jiǎn)要賞析。答:答案 這首詩(shī)景中含情。詩(shī)人從燕子落筆,細(xì)膩逼真地描寫了它們頻頻飛入草堂書齋,“點(diǎn)污琴書”“打著人”等活動(dòng)。這些描寫既凸現(xiàn)了燕子的可愛(ài)之態(tài),又生動(dòng)傳神地表現(xiàn)出燕子對(duì)草堂書齋的喜愛(ài),以及對(duì)詩(shī)人的親昵。全詩(shī)洋溢著濃厚的生活氣息,給人自然、親切之感,同時(shí)也透露出詩(shī)人在草堂安定生活的喜悅和悠閑之情。也可以理解為詩(shī)人通過(guò)對(duì)燕子頻頻飛入草堂書齋擾人清凈的生動(dòng)描寫,借燕子引出禽鳥也好像欺負(fù)人的感慨,表現(xiàn)出詩(shī)人遠(yuǎn)客孤居的諸多煩惱和心緒不寧的神情。解析 這首詩(shī)寫頻頻飛入草堂書齋里的燕子的情景。首句說(shuō)茅齋的低矮狹窄,“熟知”,是就燕子而言的。連江上的燕子都非常熟悉這茅齋的低小,大概是更宜于筑巢吧!所以第二句接著說(shuō)“故來(lái)頻”。三、四兩句就細(xì)致地描寫了燕子在室內(nèi)的活動(dòng):筑巢銜泥點(diǎn)污了琴書不算,還要追捕飛蟲甚至碰著了人。詩(shī)人以明白如話的口語(yǔ),作了細(xì)膩生動(dòng)的刻畫,給人以逼真的實(shí)感。3.(08天津)閱讀下面的詩(shī),回答問(wèn)題。山居即事王 維寂寞掩柴扉,蒼茫對(duì)落暉。鶴巢松樹遍,人訪蓽門稀。嫩竹含新粉,紅蓮落故衣。渡頭煙火起,處處采菱歸。(1)簡(jiǎn)析“遍”字在頷聯(lián)中的表達(dá)效果。答:(2)詩(shī)的后四句寫出了怎樣的景與情?答:答案(1)“遍”字表現(xiàn)松茂鶴多,“稀”字表現(xiàn)來(lái)訪者少,兩者對(duì)照寫出山居環(huán)境的幽靜。(2)寫出了夕陽(yáng)西下,炊煙升起,嫩竹荷花清新可愛(ài),人們采菱而歸的景象。表現(xiàn)出作者悠然閑適的心情。解析 這首五律寫詩(shī)人幽居山中所見(jiàn)景物,表現(xiàn)其悠然閑適之情。分析句中詞語(yǔ)的表達(dá)效果,要聯(lián)系詞語(yǔ)所在詩(shī)句及整首詩(shī)的意境。分析景與情的關(guān)系,應(yīng)考慮作者寫了哪些景物,表現(xiàn)了怎樣的情感,要注意聯(lián)系詩(shī)人的個(gè)性與寫作背景。4.(08全國(guó)Ⅰ)閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。江間作四首(其三)潘大臨①西山通虎穴②,赤壁隱龍宮。形勝三分國(guó),波流萬(wàn)世功。沙明拳宿鷺③,天闊退飛鴻。最羨漁竿客,歸船雨打篷?!咀ⅰ?①潘大臨(約1057~1106):字邠老,黃州(今湖北黃岡)人,善詩(shī)文。曾隨蘇軾同游赤壁。②西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃。③拳宿鷺:指白鷺?biāo)邥r(shí)一腿蜷縮的樣子。(1)第三聯(lián)兩句中各有一個(gè)字用得十分傳神,請(qǐng)找出來(lái),并說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。答:(2)從全詩(shī)看,作者向往一種什么樣的生活?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答:答案(1)“拳”和“退”。用“拳”字形象地表現(xiàn)出鷺鳥在沙灘上棲息時(shí)的神態(tài)。用“退”字別致、生動(dòng)地表現(xiàn)出鴻鳥在天空中飛行的狀態(tài)。這樣寫構(gòu)成了作者江邊所見(jiàn)的一幅靜動(dòng)結(jié)合的畫面。(2)向往一種隱逸的生活。詩(shī)的前兩聯(lián),作者從眼前之景,轉(zhuǎn)入懷古,遙想當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)時(shí)的人事,而今安在?從而發(fā)出了“波流萬(wàn)世功”的感嘆。詩(shī)的后兩聯(lián),作者贊嘆宿鷺、飛鴻的閑適,接著又仿佛看到了漁翁的扁舟,聯(lián)系到“波流萬(wàn)世功”的感嘆,于是提出“最羨漁竿客”,想駕一葉小舟在煙雨中歸去!解析 這首詩(shī)大約作于宋哲宗紹圣二年(1095)到元符元年(1098)之間,詩(shī)人是時(shí)隱居黃州。該詩(shī)從懷古開(kāi)始,聯(lián)想歷史上的英雄借助這虎踞龍盤的形勝處所,建立蓋世功業(yè),如滾滾東去的萬(wàn)疊波浪一樣流之無(wú)窮。后四句寫眼前實(shí)景,寫悠閑的白鷺、高飛云端的鴻雁,直抒自己對(duì)垂釣輕舟生活的羨慕。(1)找出第三聯(lián)中的傳神字,即找詩(shī)眼,特別要注意其中動(dòng)詞的表現(xiàn)力。(2)作者向往的生活中蘊(yùn)含著作者的情感,而這種情感是通過(guò)對(duì)景物的描寫來(lái)體現(xiàn)的,要注意詩(shī)中意象閑適的特點(diǎn)。5.(08全國(guó)Ⅱ)閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。春日即事李彌遜①小雨絲絲欲網(wǎng)春,落花狼藉近黃昏。車塵不到張羅地②,宿鳥聲中自掩門?!咀ⅰ?①李彌遜(1085~1153),字似之,吳縣(今屬江蘇省蘇州市)人。歷任中書舍人、戶部侍郎等職。因竭力反對(duì)秦檜的投降政策而被免職。②張羅地:指門可羅雀、十分冷落的地方。(1)請(qǐng)對(duì)首句中的“網(wǎng)”字進(jìn)行賞析。答:(2)這首詩(shī)表現(xiàn)了作者什么樣的情緒?請(qǐng)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。答:答案(1)作者由絲絲小雨想到了用絲織成的網(wǎng);再由絲網(wǎng)及暮春,想到要把春天網(wǎng)住,即留住春天。這個(gè)想像、比喻非常生動(dòng)、新奇。(2)表現(xiàn)了作者政治上失意后的寂寞以及感嘆世態(tài)炎涼的情緒。詩(shī)的一、二兩句寫了暮春黃昏,小雨霏霏、落花狼藉,從這些凄冷的景色可看出作者政治上失意的寂寞愁緒;三、四兩句寫了詩(shī)人家門前幾可羅雀,他只得在歸鳥的鳴叫聲中,關(guān)上了自己的家門,從中可看出詩(shī)人對(duì)世態(tài)冷暖的感嘆。解析 首句“小雨絲絲欲網(wǎng)春”,寫暮春時(shí)節(jié)的絲絲細(xì)雨,連續(xù)不斷,相互交織,像是張開(kāi)了一面彌天大網(wǎng),要把即將逝去的春天網(wǎng)住。說(shuō)雨絲如同網(wǎng)絲,將
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