20xx秋人教版語文八上第13課蘇州園林-資料下載頁
2024-12-08 00:29本頁面
【導(dǎo)讀】百多個，頗負盛名的也有十來個。是我們今天要學(xué)習(xí)的《蘇州園林》。的美的奧秘之門”。下面我們就開始本節(jié)課的“鑰匙之旅”。的語言藝術(shù)家”之稱。煥之》、童話《稻草人》。zｈēｎｚｈｕó對藝術(shù)品或文物的欣賞和評價?？紤]事情、文字等運用得是否適當(dāng)。根據(jù)各地具體情況，制定適宜的辦法。重重的山峰，層層的峭壁。件中不好的部分。出于自己心意的創(chuàng)造和裁斷。另有一種巧妙的心思。調(diào)和為特點的花紋或圖形?；蛏蕵?gòu)成的形象。低屈曲任其自然。講究花草樹木的映襯落葉樹和常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間。增加了景致的深度。為例，說明蘇州園林是一幅完美的圖畫的特點；蘇州園林可絕不講究對稱，各地園林的重要地位以及對各地園林的影響。語氣介紹蘇州園林的特征，是為了強調(diào)其共同點。藝術(shù)是強調(diào)個人獨創(chuàng)性的活動，其成果能給人以審美愉悅，
【正文】 、礦物。這里是范本、樣本的意思。用這個詞簡練地說明蘇州園林在各地園林的重要地位以及對各地園林的影響。 (2)誰如果要鑒賞我國的園林 ,蘇州園林就不該錯過 .(后半句能否改為誰就不該錯過蘇州園林 ) 不能，原句突出了 “ 蘇州園林 ” (3)總之 ,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在 ,決不允許欠美傷美的敗筆 .(去掉 “ 一切 ”“ 決不 ” 可以嗎 ?) 似乎表明是作者細心觀察和體悟。 “ 一切 ”“ 決不 ” 用肯定的語氣介紹蘇州園林的特征，是為了強調(diào)其共同點。 (4)假山的堆疊 ,可以說是一項藝術(shù)而不是技術(shù) . (藝術(shù)與技術(shù)有什么區(qū)別 ?) 藝術(shù)是強調(diào)個人獨創(chuàng)性的活動，其成果能給人以審美愉悅，并且無法復(fù)制；技術(shù)意味著有固定的程序和手法，其成果是具有實際效用的東西，一般可以大量復(fù)制。 (5)水面假如成河道模樣 ,往往安排橋梁 . 去掉 “ 往往 ” ，使表達失去分寸，原句強調(diào) “ 大多是這樣，但不又不全是。 (6)有幾個園里有古老的藤蘿 ,盤曲嶙峋的枝干就是一副好畫 .開花的時候滿眼的珠光寶氣 .(這個描寫的句子有什么作用 ?) 這句子寫出了藤蘿爭春的情景，烘托園林的繁華氣氛，生機昂然，沁人心脾。 ⑺ “可是墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。 ” 句中 “ 隔而不隔，界而未界 ” 是什么意思？ “ 隔而不隔，界而未界 ” 的意思是，盡管猛一看上去花墻和廊子把景致分開了，但因為墻壁是鏤空的，廊子兩邊無所依傍，所以景致并沒有真正隔開，而只是緩沖了一下視線，使得景物不是一覽無余地呈現(xiàn)在游覽者跟前，而是漸次展開，給人 “ 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村 ” 的感覺。
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