20xx人教版新起點英語四上unit6jobsstorytime-資料下載頁
2024-12-08 00:25本頁面
【導(dǎo)讀】初步了解故事大意。教師呈現(xiàn)第一幅圖，介紹主要人物及起因：小猴和。引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖片。學(xué)生兩人一組預(yù)測小猴想要選擇什么職業(yè)。讓學(xué)生帶著上述問題快速瀏覽故事，了解大意，并驗證剛才的預(yù)測。讓學(xué)生完整地聽故事錄音。作等幫助學(xué)生加深對故事的理解。學(xué)生默讀故事，完成B項的句子排序任務(wù)，檢測理解。注意引導(dǎo)學(xué)生模仿錄音的語音語調(diào)，讀出人。物的語氣以增加朗讀的趣味性。兩人一組分角色讀故事。將故事按照情節(jié)劃分為四部分：圖①②是第一部分，圖③④是第二部分，請幾組學(xué)生展示。教師要引導(dǎo)其他學(xué)生認(rèn)真觀看，并對展示的學(xué)生予以
【正文】 5. 表演故事 (1) 將故事按照情節(jié)劃分為四部分：圖 ①② 是第一部分，圖 ③④ 是第二部分，圖 ⑤ 是第三部分，圖 ⑥ 是第四部分。教師帶領(lǐng)學(xué)生分角色表演一個故事片段。 (2) 學(xué)生分組表演故事，兩人一組，選擇自己喜歡的故事片段表演。 (3) 請幾組學(xué)生展示。教師要引導(dǎo)其他學(xué)生認(rèn)真觀看，并對展示的學(xué)生予以鼓勵性 的 評價。 Tip:通過學(xué)習(xí)故事讓學(xué)生明白工作應(yīng) 該是自己擅長的、喜歡的、適合的。 三、備選活動 1. 給故事取名 2. 復(fù)述故事 3. 創(chuàng)編新故事 【板書設(shè)計】 Unit6 【 教學(xué)反思】
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