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蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第八課第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

2025-10-19 22:06本頁(yè)面
  

【正文】 手對(duì)“黃、賭、毒”“法輪功”等不良誘惑勇敢地說(shuō)“不”,為此,我們向所有的青少年發(fā)出倡議:(一)從自身做起,防微杜漸,為心靈修筑一道堅(jiān)固的思想防線,堅(jiān)決與“黃、賭、毒”“法輪功”邪教劃清界限。(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,不作“法盲”,樹(shù)立正確的是非觀,積極抵制不良誘惑的侵蝕。(三)讓社會(huì)上的一切力量都行動(dòng)起來(lái),成立一個(gè)龐大的宣傳隊(duì)伍,積極地參與到“防黃、防賭、防毒”的公益活動(dòng)中來(lái),堅(jiān)決與不法行為作斗爭(zhēng),還生活一片凈土。(四)加強(qiáng)警示教育,對(duì)于那些迷途知返的青少年,要釋法說(shuō)理、疏導(dǎo)勸解,幫助他們找準(zhǔn)人生的軌道,并用他們的事例教育更多的人。(五)我們要時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),把精力放在學(xué)習(xí)上,端正生活態(tài)度、生活作風(fēng),做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。最后,讓我們攜起手來(lái),用心、用行動(dòng)去描繪一幅全新的生活畫(huà)卷,從自身做起,從小事做起,自律、自愛(ài)、自尊,遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”,遠(yuǎn)離邪教。xx 學(xué)校全體學(xué)生 x 年x 月x 日總結(jié):通過(guò)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到了“黃、賭、毒”和“法輪功”邪教等不良誘惑的嚴(yán)重危害性。我們不僅要認(rèn)清楚它們的真實(shí)面目,更重要的是要用堅(jiān)強(qiáng)的意志與它們作斗爭(zhēng),因?yàn)榈种撇涣颊T惑是避免違法犯罪的重要條件。狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“頑強(qiáng)的意志可以征服世界上任何一座高峰?!弊屛覀償y起手與不良誘惑劃清界限,遠(yuǎn)離違法犯罪。多媒體顯示下列文字:怯懦的人被不良誘惑征服,弱智的人淪為不良誘惑的奴隸,勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑,聰明的人能設(shè)法杭拒不良誘惑。教師:我希望每一位同學(xué)都做一個(gè)勇敢的人,聰明的人,不被不良誘惑所左右,用高尚的生活情趣引導(dǎo)自己,豐富我們的人生,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。正確對(duì)待誘惑,學(xué)會(huì)拒絕,我們的人生會(huì)錦上添花,陽(yáng)光燦爛每一天。最后,多媒體播放歌曲:《 我們是遵守法紀(jì)的先鋒》。我們是遵守法紀(jì)的先鋒把所有的夢(mèng)都凝成七色的彩虹,絢麗在我們成長(zhǎng)的天空。讓所有的心都綻開(kāi)幸福的花朵,芬芳我們純真的笑容。唱響法治,健康成長(zhǎng),法律法規(guī)我們牢記在心中。遠(yuǎn)離毒害,樹(shù)立理想,用生命擁抱時(shí)代的先鋒。我們是藍(lán)天翱翔的鷹,我們是中國(guó)騰飛的龍,我們是新世紀(jì)的青少年,我們是遵紀(jì)守法的先鋒。把所有的歌都唱成青春的火紅,我們?cè)谧非笾胁桓某踔?。把所有的?ài)都化成縷縷的春風(fēng),吹綠我們年輕的行程。沐浴陽(yáng)光與法同行,展望未來(lái),我們信心無(wú)窮,自強(qiáng)自愛(ài),誠(chéng)實(shí)守信,智慧書(shū)寫(xiě)明天的光榮。我們是春天初開(kāi)的花,我們是飛向未來(lái)的夢(mèng),我們是新世紀(jì)的青少年,我們是遵紀(jì)守法的先鋒。板書(shū)設(shè)計(jì): 教學(xué)反思:第五篇:一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字五第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:背誦韻文,練習(xí)寫(xiě)字教學(xué)目標(biāo):。,練習(xí)說(shuō)話,從中感受到美的熏陶。,指導(dǎo)寫(xiě)字。教學(xué)重點(diǎn):,積累詞語(yǔ),了解夏夜的特點(diǎn)。,嘗試用自己的語(yǔ)言,結(jié)合課文詞串,描述出自己所看到的夏夜景象。教學(xué)難點(diǎn):,結(jié)合課文詞串,描述出自己所看到的夏夜景象。,學(xué)寫(xiě)?yīng)汅w字“女”。教學(xué)準(zhǔn)備:課件PPT教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入師:小朋友們,上節(jié)課老師帶著大家一起去感受了夏夜的優(yōu)美景色,小朋友們?cè)谀抢镎J(rèn)識(shí)了好多新的小伙伴,玩的可開(kāi)心了是不是?(生:是)哪位小朋友來(lái)再次用朗讀給大家展示一下這優(yōu)美的景色?生朗讀詞串師:小朋友們覺(jué)得他讀的怎么樣?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?生:字音準(zhǔn)確,停頓得當(dāng),朗讀流暢。師:很好,老師這里給小朋友帶來(lái)了三顆星星,看看每顆星星上面寫(xiě)了什么?(課件展示:聲音洪亮、字音準(zhǔn)確、朗讀流暢。)這是朗讀時(shí)要達(dá)到的要求,老師看看小朋友們?cè)诒痴b的時(shí)候能得到幾顆星。再來(lái)2人次看圖背誦,評(píng)價(jià)。最后齊背課文。二、再讀韻文過(guò)渡:小朋友們讀的真棒,那么這節(jié)課就跟著老師一起再來(lái)感受一下夏夜的美景好不好?板書(shū)課題(一)整體感知:小朋友們都知道這篇韻文寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)的夜晚?(生齊答,夏天)?(明確:竹椅蒲扇螢火蟲(chóng))(二)練習(xí)說(shuō)話:很好,看來(lái)這么簡(jiǎn)單問(wèn)題根本難不倒我們班聰明的小朋友。夏天的夜晚真美啊!你能用本文的詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)一說(shuō),愛(ài)發(fā)言的你看到的夏日夜景嗎?(課件展示:夜晚繁星亮晶晶句式:______的____可真____??!滿天的____________。)(2~3人次學(xué)生發(fā)言,注意評(píng)價(jià)和糾正),沒(méi)想到老師出的難題這么快就被我們班聰明的小朋友解決了,下面老師再加大難度,看看你還會(huì)不會(huì)?。ㄕn件展示:爺爺奶奶小丁丁竹椅蒲扇螢火蟲(chóng)句式:____和____坐在______上,手里拿著______給_______講故事,遠(yuǎn)處田野里的_____在_____。)(2~3人次學(xué)生回答,注意評(píng)價(jià)和糾正,適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生可不按照老師的句式自由發(fā)揮。)!老師都要為你們鼓掌了!下面老師不得不展示我?guī)?lái)的終極考驗(yàn)了!小朋友們準(zhǔn)備接招吧?。ㄕn件展示:勇于挑戰(zhàn)的你,能試著把三行詞串連起來(lái)說(shuō)一段話嗎?_______________________________________________________________________________________________________________________。)(學(xué)生自由發(fā)揮,優(yōu)秀的學(xué)生可以讓他連著第四行一起說(shuō)。注意評(píng)價(jià)和糾正。)(三)火眼金睛過(guò)渡:在我國(guó)的神話故事中有個(gè)孫悟空,他有著一雙火眼金睛。,小朋友們都是孫悟空了,用你的火眼金睛來(lái)告訴老師你發(fā)現(xiàn)了下面三組詞語(yǔ)的哪些秘密?。ㄕn件展示:爺爺奶奶小丁丁竹椅蒲扇螢火蟲(chóng)牽牛織女北斗星)(提示:爺爺、奶奶、小丁丁是一類詞語(yǔ),因?yàn)樗麄兌际莀______。竹椅、蒲扇、螢火蟲(chóng)是一類詞語(yǔ),因?yàn)開(kāi)______________。__________________是一類詞語(yǔ),因?yàn)開(kāi)______________。)練習(xí)說(shuō)話。三、指導(dǎo)寫(xiě)字過(guò)渡:有幾個(gè)生字寶寶已經(jīng)迫不及待了:扇師:這是一個(gè)什么結(jié)構(gòu)的字?生:半包圍結(jié)構(gòu)師:今天給大家介紹一個(gè)新的偏旁小朋友(板書(shū)“戶”)師:小朋友你覺(jué)得寫(xiě)這個(gè)字的時(shí)候需要注意什么?(生答,提示:半包圍結(jié)構(gòu)下面部分要出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)),教師巡視(口號(hào))?!芭彼?、作業(yè)布置把你今天說(shuō)的夏日夜景寫(xiě)下來(lái)。
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