故事：豬八戒吃西瓜-資料下載頁
2025-10-19 21:53本頁面
【正文】 發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣同時(shí)運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)語言使之貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性使整個(gè)教學(xué)活動(dòng)成為師生之間不斷進(jìn)行思維交流與心靈溝通的過程。七、說學(xué)法體驗(yàn)感知法通過動(dòng)畫片中各種人物的性格特征感受人物的特點(diǎn)感受隨地亂扔垃圾的后果。深刻理解認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。合作學(xué)習(xí)法 通過小組活動(dòng)進(jìn)行合唱練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。游戲表演法 通過圖片來掌握歌曲內(nèi)容隨著音樂添加動(dòng)作和表情進(jìn)行歌曲表演鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和表演能力。增加歌曲詼諧幽默的情趣。八、說活動(dòng)過程通過對(duì)西游記的討論引出課題。教師詢問孩子喜歡的動(dòng)畫片引出西游記提到里面的各種人物形象。并提問豬八戒的長(zhǎng)相與性格喜歡什么東西。引出歌曲名字《豬八戒吃西瓜》教師示范演唱歌曲幫助孩子理解歌詞內(nèi)容 教師提問歌曲歌詞內(nèi)容并拿出圖片幫助孩子記憶理解。幼兒隨音樂完整的念歌詞熟悉旋律幼兒隨教師分段學(xué)唱歌。幼兒演唱歌曲并隨之表演。隨后進(jìn)行小組分部合唱練習(xí)。a、教師再次完整演唱并隨之作出相應(yīng)的動(dòng)作使幼兒加深對(duì)歌詞的理解。b、幼兒隨音樂演唱并做出相應(yīng)的動(dòng)作區(qū)分歌詞與間奏、尾奏部分。幼兒游戲情景表演用夸張的表情動(dòng)作體現(xiàn)歌曲詼諧幽默的情趣。教育幼兒不要隨便亂丟東西保持公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。知道保護(hù)環(huán)境的重要性。帶領(lǐng)幼兒到操場(chǎng)做游戲結(jié)束后將操場(chǎng)上的垃圾紙片、果皮撿起。扔到垃圾桶內(nèi)保持操場(chǎng)清潔衛(wèi)生。各位評(píng)委老師俗話說“教無定法貴在得法”能使一個(gè)音樂活動(dòng)成功需要不斷的嘗試和探索我會(huì)在以后的教學(xué)實(shí)踐中和孩子們一起探索一起成長(zhǎng)希望各位評(píng)委老師給予批評(píng)指導(dǎo)謝謝。第五篇：《豬八戒吃西瓜二》教案
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