20xx人教精通版英語六上unit4januaryisthefirstmonthlesson23-資料下載頁
2024-12-07 23:35本頁面
【導讀】2)教師隨便抽取學生卡片中的三張貼到黑板上，做猜卡片游戲。生選出三張圖中的一張，告訴教師。1)展示教學掛圖，讓學生預測、了解本課學習內(nèi)容。5)再次播放錄音，讓學生聽后回答問題，教師板書關鍵詞。7)再重放錄音，讓學生看掛圖跟讀，模仿語音、語調(diào)。談論，然后班上交流，教師和學生共同評價。把卡片反扣在課桌上，讓學生依次猜是哪個月份，每個學生一次只能猜。己的語言進行描述。情景設置：討論學校5、6月份安排的活動。評價工具，男女生分組進行評價，按學生表現(xiàn)貼蘋果，積累個數(shù)，多者獲勝。生分組展開競賽，按不同環(huán)節(jié)的實施情況，老師隨時調(diào)控評價。2)對學生的綜合學習能力進行評價，從學習策略等細進行引導和鼓勵。查閱資料，了解一下5、6月份其他國家還有哪些節(jié)日。
【正文】 以此激發(fā)學生學習興趣和自信心，培養(yǎng)自主學習能力。 3) 指導學生將自己在本課的表現(xiàn)用 A(優(yōu)秀 )， B(良好 )， C(繼續(xù)努力 )記錄在評價表格內(nèi)。 評價項目 A B C 我會說 16月了 我們組的繪畫和說明得到了好評 我能用英語介紹節(jié)假日 我能用英語詢問與月份相關的 信息 我在貼圖活動中表現(xiàn)很好 4) 教師記錄學生課堂表現(xiàn)： A(優(yōu)秀 )， B(良好 )， C(繼續(xù)努力 ) 評價項目 A B C 學生對本課核心詞句的掌握情況 學生喜歡本節(jié)課的程度 學生參與課堂活動的積極性 學生小組合作的能力 6. 拓展活動 (Extended activities) 查閱資料，了解一下 6 月份其他國家還有哪些節(jié)日。做筆記，下節(jié)課與同學交流。
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