【導(dǎo)讀】1)師生問答:What’sthedatetoday?2)組織同學(xué)們復(fù)習(xí)前面學(xué)過的表示月份的單詞。用大屏幕快速展示January至。October,讓學(xué)生看到后起立大聲讀出來。3)請學(xué)生說一說他們查找的中國傳統(tǒng)節(jié)日的英語說法,根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)情況,教師給小組加分獎(jiǎng)勵(lì)。出來時(shí),可以讓該生給全班教讀。3)教師播放一段有關(guān)感恩節(jié)的視頻,請學(xué)生猜一猜是什么節(jié)日。教師抽讀,檢查學(xué)生的掌握情況。9)播放有關(guān)Christmas的視頻,引導(dǎo)學(xué)生在情景中學(xué)習(xí)理解文段內(nèi)容。10)播放課文第二部分的錄音請學(xué)生跟讀。采用分組、互助、合作、競爭的方式。2)學(xué)生學(xué)唱MonthoftheYear這首歌。1)注意對學(xué)生掌握本課語言知識和技能及綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展進(jìn)行評價(jià)。表現(xiàn)出來的合作精神、動(dòng)機(jī)與興趣進(jìn)行評價(jià),同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相互評價(jià)。1)調(diào)查家人或好友最喜歡的月份和喜歡的理由。2)回家向家人介紹感恩節(jié)和圣誕節(jié)。