【導讀】1)師生問答:What’sthedatetoday?2)組織同學們復習前面學過的表示月份的單詞。用大屏幕快速展示January至。October,讓學生看到后起立大聲讀出來。3)請學生說一說他們查找的中國傳統(tǒng)節(jié)日的英語說法,根據學生的匯報情況,教師給小組加分獎勵。出來時,可以讓該生給全班教讀。3)教師播放一段有關感恩節(jié)的視頻,請學生猜一猜是什么節(jié)日。教師抽讀,檢查學生的掌握情況。9)播放有關Christmas的視頻,引導學生在情景中學習理解文段內容。10)播放課文第二部分的錄音請學生跟讀。采用分組、互助、合作、競爭的方式。2)學生學唱MonthoftheYear這首歌。1)注意對學生掌握本課語言知識和技能及綜合語言運用能力的發(fā)展進行評價。表現出來的合作精神、動機與興趣進行評價,同時,引導學生進行相互評價。1)調查家人或好友最喜歡的月份和喜歡的理由。2)回家向家人介紹感恩節(jié)和圣誕節(jié)。