【正文】
n May? What are people doing? Which is the sixth month of the year? What holiday is in June? 2) 日歷游戲 學(xué)生 4人一組,玩 “ 猜月份 ” 游戲。把卡片反扣在課桌上,讓學(xué)生依次猜是哪個(gè)月份,每個(gè)學(xué)生一次只能猜一張。此游戲可以多次進(jìn)行。 4) 四個(gè)學(xué)生根據(jù)課本內(nèi)容和自由討論的內(nèi)容,分別到前臺(tái)表演 16月份的活動(dòng),每人表演一種動(dòng)作,讓下面的學(xué)生猜猜表演的動(dòng)作是哪一個(gè)月的。 5. 課堂評(píng)價(jià) (Assessment) 1) 學(xué)生掌握本課的單詞、句子結(jié)構(gòu)等語(yǔ)言知識(shí)和聽、說、玩、演、寫等運(yùn)用英語(yǔ)的語(yǔ)言技能情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)生分組展開競(jìng)賽,按不同環(huán)節(jié)的實(shí)施情況,老師隨時(shí)調(diào)控評(píng)價(jià) 。 2) 對(duì) 學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力進(jìn)行評(píng)價(jià),從學(xué)習(xí)策略等細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵(lì)。評(píng)