【導(dǎo)讀】和鞏固上節(jié)課所學(xué)核心語(yǔ)言。要求聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的單詞:season,spring,little,green,bird,fly.曲旋侓和有趣的內(nèi)容活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。本部分歌謠,集中練習(xí)字母組合ew在單詞中的發(fā)音。通過(guò)模仿歌謠,進(jìn)一步熟。悉讀音規(guī)則,提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。2)值日生英語(yǔ)匯報(bào),師生交流對(duì)話。話題內(nèi)容除了日常交際之外,教師可有意。識(shí)地引導(dǎo)話題走向,對(duì)上一課學(xué)過(guò)的春季特點(diǎn)、活動(dòng)等進(jìn)行復(fù)習(xí)。以選擇其中一些內(nèi)容寫(xiě)在黑板上,或者把學(xué)生的作品直接貼在黑板上。教師計(jì)時(shí),看在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)說(shuō)。2)教師播放有關(guān)春天景色的視頻,提出問(wèn)題What’sspringlike?3)展示圖片,強(qiáng)化學(xué)習(xí)farmtheland,goonspringoutings,flykites。生的書(shū)法作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。1)讓學(xué)生在四張小卡片上分別寫(xiě)上:farmtheland,goonspringoutings,flykites. 4)舉辦音樂(lè)劇比賽。調(diào)查活動(dòng),考查學(xué)生對(duì)所學(xué)語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用能力。1)回家后把今天學(xué)到的歌曲唱給家人聽(tīng)。2)畫(huà)幾張有關(guān)春天活動(dòng)的畫(huà),在上面寫(xiě)上幾句英語(yǔ)。