20xx人教精通版英語六上unit6therearefourseasonsinayearlesson32-資料下載頁
2024-12-07 23:31本頁面
【導(dǎo)讀】和鞏固上節(jié)課所學(xué)核心語言。要求聽、說、讀、寫的單詞：season,spring,little,green,bird,fly.曲旋侓和有趣的內(nèi)容活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。本部分歌謠，集中練習(xí)字母組合ew在單詞中的發(fā)音。通過模仿歌謠，進(jìn)一步熟。悉讀音規(guī)則，提高學(xué)習(xí)英語的興趣。2)值日生英語匯報(bào)，師生交流對話。話題內(nèi)容除了日常交際之外，教師可有意。識地引導(dǎo)話題走向，對上一課學(xué)過的春季特點(diǎn)、活動等進(jìn)行復(fù)習(xí)。以選擇其中一些內(nèi)容寫在黑板上，或者把學(xué)生的作品直接貼在黑板上。教師計(jì)時，看在規(guī)定時間內(nèi)誰說。2)教師播放有關(guān)春天景色的視頻，提出問題What’sspringlike?3)展示圖片，強(qiáng)化學(xué)習(xí)farmtheland,goonspringoutings,flykites。生的書法作品進(jìn)行評價。1)讓學(xué)生在四張小卡片上分別寫上：farmtheland,goonspringoutings,flykites. 4)舉辦音樂劇比賽。調(diào)查活動，考查學(xué)生對所學(xué)語言的實(shí)際運(yùn)用能力。1)回家后把今天學(xué)到的歌曲唱給家人聽。2)畫幾張有關(guān)春天活動的畫，在上面寫上幾句英語。
【正文】 讓學(xué)生說出 go on outings； 展 示 風(fēng)箏 ，說 fly kites。然后從詞組過渡到句子。 5. 課堂評價 (Assessment) 1) 教師應(yīng)當(dāng)運(yùn)用多種活動進(jìn)行課堂評價，具體方法是： (1) 對學(xué)生掌握本課基本知識情況和綜合學(xué)習(xí)能力的評價。 評價項(xiàng)目 1 2 3 4 5 學(xué)生對本課的春季活動表達(dá)的掌握情況 學(xué)生書寫核心單詞和句子的情況 學(xué)生單獨(dú)說唱歌謠的流暢程度和語音、語調(diào) 學(xué)生在各游戲環(huán)節(jié)的表現(xiàn) 總體表現(xiàn) 分?jǐn)?shù) (2) 學(xué)生自我評價。 評價項(xiàng)目 1 2 3 4 5 我能熟練拼寫本課的核心詞語和句子 我和小組合作得很愉快 我在游戲環(huán)節(jié)玩得很開心 總體表現(xiàn) 分?jǐn)?shù) 2) 指導(dǎo)學(xué)生完成《活動手冊》本課的活動和練習(xí)并進(jìn)行評價。 (1) 聽錄音給句子標(biāo)序號，然后把句子和對應(yīng)的圖片連線。檢測本課基礎(chǔ)語言的掌握。 (2) 聽錄音選擇合適的答案完成對話，然后把對話與對應(yīng)的圖片連線。綜合考查學(xué)生聽、讀理解的能力。 (3) 聽錄音補(bǔ)全短文，考查學(xué)生對重點(diǎn)詞語的書寫。 (4) 聽、讀、寫活動，綜合檢測本課語言的運(yùn)用。 (5) 調(diào)查活動，考查學(xué)生對所學(xué)語言的實(shí)際運(yùn)用能力。 6. 拓展活動 (Extended activities) 1) 回家后把今天學(xué)到的歌曲唱給家人聽。 2) 畫幾張有關(guān)春天活動的畫，在上面寫上幾句英語。
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