20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第5課看戲(2)-資料下載頁(yè)
2024-12-07 23:20本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】在什么地方看戲?首都勞動(dòng)人民在露。的《穆桂英掛帥》。梅蘭芳京劇表演藝術(shù)家。8歲學(xué)藝，11歲登臺(tái)。家》《霸王別姬》等。在長(zhǎng)期的舞臺(tái)實(shí)踐中，他與陳硯秋、尚小云、荀慧生并稱(chēng)?！赌鹿鹩鞄洝犯鶕?jù)《楊家將》改編。發(fā)生在北宋時(shí)代，西夏入侵中原，邊關(guān)告急，宋王下旨比武選帥。穆桂英的女兒楊金花、兒。子楊文廣參加比武。刀劈王倫奪得帥印。見(jiàn)他倆年幼，就命令穆桂英掛帥。佘太君勸她以御外侮為重。了楊家滿(mǎn)門(mén)的愛(ài)國(guó)精神。是梅蘭芳先生的晚年杰作。常用來(lái)比喻堅(jiān)定而不可動(dòng)搖。見(jiàn)或行動(dòng)完全相同。課文以“看戲”為中心，間、地點(diǎn)和演出前的全場(chǎng)盛況。彩表演和觀眾的熱烈反應(yīng)。音樂(lè)的體會(huì)和感受。
【正文】 請(qǐng)找出描寫(xiě)海的比喻句。 表現(xiàn)出觀眾的情緒的起伏變化 ，又襯托出演技的精湛 作用 觀眾的情緒變化圖 演出之前 屏住呼吸 熱情期待 鴉雀無(wú)聲 演出之中 凝神靜氣 寫(xiě)觀眾情緒的起伏變化有什么作用 ?這屬于什么描寫(xiě)？ 襯托出演藝的精湛 側(cè)面描寫(xiě) 課文詳寫(xiě)的是什么？略寫(xiě)的是什么？為什么要這樣安排？ 中心 寫(xiě) 舍棄： 演出的戲名，劇中的次要人物，觀眾 如何來(lái)劇場(chǎng)，如何離去。 推薦作業(yè) 你或許曾到劇場(chǎng)觀賞過(guò)戲曲表演，聆聽(tīng)過(guò)民族音樂(lè)；或許曾在電視屏幕前領(lǐng)略過(guò)民族藝術(shù)的動(dòng)人魅力。請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際，聯(lián)系本文的生動(dòng)描寫(xiě)，談?wù)剬?duì)民族戲曲、音樂(lè)的體會(huì)和感受。
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