20xx秋魯教版語文八上第6課絕唱1-資料下載頁
2024-12-07 23:19本頁面
【導讀】形容聚精會神的樣子。歌聲或音樂優(yōu)美,耐人回味。的、和聽眾的評議。二是聽書的人很多;三是因為人多,聲音嘈雜。劉鶚,清朝著名小說家,代表作有長篇小說《老殘游記》等。十分高妙,題目即概括了文章內(nèi)容?！翱崂簟钡莫b獰可鄙面貌。魯迅先生將這部書和李寶嘉的《官。?；ā?并稱為晚清四大譴責小說。本文節(jié)選自《老殘游記》。產(chǎn)生很強的期待心理。法,請根據(jù)提示,完成下面的表格。文學藝術創(chuàng)作和鑒賞中各種感覺器官。會實踐的培養(yǎng)也分不開。在通感中,顏色似乎會有溫度,聲音似。乎會有形象,冷暖似乎會有重量,如說“光亮”,也說“響亮”,用現(xiàn)代心理學或語言學的術語來說,這些都是“通感”。有三四疊,節(jié)節(jié)高起。用文字準確記錄下這段演唱,給我們無窮。曲折;能同時發(fā)出多種聲音;讓人聽了舒暢,熨帖。
【正文】 行直接描寫 ,而是通過對其周圍的人物、事件、環(huán)境的描寫 ,來表現(xiàn)(反映、襯托 )被描寫的對象。請仿照參考示例 ,進行批注。 【 參考示例 】 文章第 1段寫戲臺上有哪些道具 ?寫這些有什么作用 ? 賞析 :戲臺上 ,只擺了一張半桌 ,桌子上放了一面板鼓 ,鼓上放了兩個鐵片兒 (梨花簡 ),旁邊放了一個三弦子 ,半桌后面放了兩張椅子。寫這些說明道具簡單 ,反襯出下文演員說唱技藝的高超。 【 一課一法 】 【 即學即用 】 本文第 7段兩次寫觀眾的反應 ,有什么作用 ? 答案 :第一次寫 “ 滿園子的人都屏氣凝神 ,不敢少動 ” 來寫觀眾聽得入神的神態(tài)。第二次寫 “ 臺下叫好之聲 ,轟然雷動 ” 來寫觀眾對白妞說唱的喝彩、贊揚 ,從側(cè)面烘托出白妞說唱技藝的高超。 【 拓展探究微博 】 大家一起聊 :讀完文章 ,有人認為是王小玉唱得好 ,有人認為是作者寫得好 ,你認為呢 ? 學生甲 :作者寫得好。用文字準確記錄下這段演唱 ,給我們無窮想像。 我的觀點 :王小玉唱得好。高低宛轉(zhuǎn) ,能唱得特別高 ,也能低回曲折 。能同時發(fā)出多種聲音 。讓人聽了舒暢 ,熨帖。
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