20xx春北師大版語(yǔ)文九下第11課社戲1-資料下載頁(yè)
2024-12-07 22:29本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】童年對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，是快樂(lè)美好的，是一。在成人后回憶往事時(shí)，對(duì)。當(dāng)時(shí)的人和事，更懷著一種浪漫的情感。述童年看社戲的一段經(jīng)歷。時(shí),又是古代的一個(gè)地區(qū)單位。在紹興，社日演戲是由來(lái)。至清代，社戲成為亂彈戲。劇的主要演出形式。文集《墳》《二心集》等。其中，“人物”是主要要素。其他同學(xué)可以給以必要的補(bǔ)充。根據(jù)線索劃分課文結(jié)。村的生活也是“我”所深深懷念的。⑴隨母親歸省小住平橋村。等情節(jié)詳寫(xiě)，其他情節(jié)與看社戲關(guān)系不大，2文中的人稱(chēng)是第一人稱(chēng)，思考文中的“我”。三次波折、三次轉(zhuǎn)機(jī)。與我同去③保證不出事?？傮w來(lái)說(shuō)，有高興、迫切和沉靜的心理。反襯出此前著急的心理。聽(tīng)覺(jué)方面有“宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的橫笛”，“宛轉(zhuǎn)”、
【正文】 們的當(dāng)然領(lǐng)袖。 ⑹ 雙喜送我回到家 ， “ 都回來(lái)了 !那里會(huì)錯(cuò) 。 我原說(shuō)過(guò)寫(xiě)包票的 !” ⑴ 當(dāng)我看社戲受到波折時(shí) ， 雙喜大悟似的提議 。 聰明。 ⑵ 當(dāng)外祖母擔(dān)心都是孩子們時(shí)，雙喜大聲打包票，理由有三：①船又大，②迅哥兒向來(lái)不亂跑；③我們又都是識(shí)水性的。 反應(yīng)靈敏，考慮周到，善解人意，辦事果斷。 ⑶ 看戲時(shí)雙喜分析鐵頭老生不翻筋斗的原因 。 聰明 、 細(xì)心 。 ⑷ 歸航偷豆時(shí)征求豆主人阿發(fā)的意見(jiàn)；雙喜以為再多偷 ， 倘給阿發(fā)的娘知道是要挨罵的 。 考慮事情周到。 ⑸ 吃完豆 ， 雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴 ， 并考慮好對(duì)策 。 考慮事情周到。 做事有始有終 。 ⑺ 雙喜回答六一公公的問(wèn)話(huà) 。 反應(yīng)靈敏 。 ⑶ 六一公公夸自己的豆好 “ 我的豆種是粒粒挑選過(guò)的 ” 。 ⑴ “雙喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷 ?又不肯好好的摘，踏壞了不少。 ” 證實(shí)雙喜他們是否偷了豆，重在指責(zé)他們踏壞了莊稼。 善良寬厚，愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí) ⑵ 六一公公看見(jiàn)我，便停了楫，笑道， “ 請(qǐng)客 ?——這是應(yīng)該的。 ” 還問(wèn) “ 迅哥兒，昨天的戲可好么 ?”“豆可中吃呢 ?” 淳樸、好客。 好強(qiáng)。 ⑷ 六一公公送豆給母親和我吃 淳樸、好客、熱誠(chéng)。 六一公公是一個(gè)寬厚、善良、淳樸、好客、熱誠(chéng)的老人。 阿發(fā) 雙喜 六一公公 桂生 寬厚、淳樸、好客、熱誠(chéng) 憨厚、無(wú)私 聰明、能干、善解人意、有 組織才能和號(hào)召能力 機(jī)靈、勤快 優(yōu)美的自然景色 自由自在的生活 農(nóng)村孩子的聰明、熱情、淳樸 人與人之間友善、和諧的關(guān)系 真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆， ——也不再看到那夜似的好戲了。 “ 醉翁之意不 在酒，在乎山水之間也，山水之樂(lè)，得之心而寓之于酒也?！? —— 歐陽(yáng)修 迅哥之樂(lè)不在戲， 在乎山水、人和之間也， 山水、人和之樂(lè)，得 之心而寓之于戲也 。 我所難忘的是平橋村的老人孩子那種淳樸、善良、真摯的感情和他們的勞動(dòng)的本領(lǐng)、辦事的能力。再加上特有的農(nóng)村風(fēng)光，自由的空氣，人與人之間的和諧親密的關(guān)系。這一切都是 “ 我 ” 童年時(shí)代在城鎮(zhèn)未曾見(jiàn)到過(guò)。在以后的人生路上也很少見(jiàn)到的。 “ 我 ” 對(duì)這段往事的回憶，表達(dá)了對(duì)美好生活的向往之情。 景 美 人 美 生活美 情意美 本文通過(guò)童年時(shí)“我”和伙伴們?cè)谵r(nóng)村看社戲的事件，抒發(fā)了“我”對(duì)美好童年生活的懷念之情，從而表達(dá)了“我”對(duì)熱忱、友好、平等、和諧的人際關(guān)系的向往。 全文小結(jié)： 謝謝觀看
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