20xx教科版高中物理必修1第四章第1節(jié)共點力作用下物體的平衡-資料下載頁
2024-12-07 22:24本頁面
【導(dǎo)讀】目標解讀,能敘述共點力作用下物體處于平衡狀態(tài)的含義。提高觀察能力和分析推理能力。件與物體的受力分析、力的合成和分解等知識解決平衡問題。教學(xué)建議本節(jié)內(nèi)容需要安排1個課時教學(xué),通過對教材中“圖4-1-1”的分析讓學(xué)生認識到書、小孩、小球這些物體都處于平衡狀態(tài),引導(dǎo)學(xué)生對其進行受力分析,進。教學(xué)中要注意從學(xué)生已學(xué)知識出發(fā),采用。關(guān)于對共點力平衡條件的應(yīng)用,要選。分析,總結(jié)解題思路。本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行二次備課，準備課堂演示的實驗器材或視頻資料。新課導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情境前面我們學(xué)習(xí)對物體進行受力分析時,常說要根據(jù)物體的平衡與否來判斷受力情況。請同學(xué)們看書并思考這些。生填寫學(xué)案的情況。少完成第一層級的內(nèi)容。結(jié)對交流指導(dǎo)、傾聽部分學(xué)生的交流，考查對共點力的認識。,這幾個力稱為共點力。畫出它的受力示意圖。在空中剛釋放的小球。對于下列具體情況還。記錄要點教師可在學(xué)生完成后作點評學(xué)生在相應(yīng)的位置作筆記。之后可小組交流討論。
【正文】 根據(jù)具體情況與部分同學(xué)（特別是各小組組長）交流 ,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 . 全體學(xué)生獨立思考，獨立完全，小組同學(xué)都完成后可交流討論。 PPT課件 拓展技能檢測 視學(xué)生基礎(chǔ)和課堂時 間、教學(xué)進度決定是否作要求 教師未提出要求的情況下學(xué)有余力的學(xué)生可自主完成 PPT課件 記錄要點 教師可在學(xué)生完成后作點評 學(xué)生在相應(yīng)的位置作筆記。 PPT課件 第四層級 知識總結(jié) 教師可根據(jù)實際情況決定有沒有必要總結(jié)或部分點評一下。 學(xué)生就本節(jié)所學(xué)做一個自我總結(jié)，之后可小組交流討論。 PPT課件呈現(xiàn) 感悟收獲 注意有代表性的收集一些學(xué)生的體會，以便有針對性地調(diào)整教學(xué)方法。 根據(jù)自己的感受如實填寫 根據(jù)自己的思考找出解決方案 課外拓展 無 PPT課件 板書設(shè)計 共點力作用下物體的平衡
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