【總結(jié)】作用在物體的同一點,或作用線相交于一點的幾個力稱為共點力。一.共點力限速40km/sGF2F1F1F2F3FfNG?為了明確表示物體所受的共點力,在作示意圖時,可以把這些力的作用點畫到它們作用線的公共交點上。?在不考慮物體轉(zhuǎn)動的情況下,物體可以當作質(zhì)點看待,所以力的作用點都可以畫在受力物體的重心上。
2024-11-17 05:42
【總結(jié)】復(fù)習課《共點力作用下物體的平衡》教學設(shè)計及反思第四單元學生學案設(shè)計【復(fù)習導(dǎo)讀】1.平衡狀態(tài): , 2.共點力:同一作用點的力或作用線(或延長線)交于同一點的力.3.三力匯交原理:作用在同一平面內(nèi)的三個平行力處于平衡狀態(tài),這三個力必共點。4.平衡條件: ?。担胶鈼l件推論:(1).若物體在兩個共點力作用下處于平衡,則兩
2025-06-07 17:09
【總結(jié)】共點力作用下物體的平衡教案一、教學任務(wù)分析本節(jié)的教學任務(wù)有:(1)基于生活中力的平衡的實例,引出在共點力作用下物體平衡的概念。(2)聯(lián)系“力的合成”和“力的分解”的知識以及對物體受力情況的分析,通過DIS實驗探究,分析歸納共點力的平衡條件F合=0。[來源:學科網(wǎng)ZXXK](3)在課內(nèi)的學習討論與訓(xùn)練中,鞏固對物體
2024-12-08 22:52
【總結(jié)】共點力作用下物體的平衡同步測試題一、選擇題1.下列各組的三個點力,可能平衡的有[]A.3N,4N,8NB.3N,5N,7NC.1N,2N,4ND.7N,6N,13N2.n個共點力作用在一個質(zhì)點上,使質(zhì)點處于平衡狀態(tài)。當其中的F1逐漸減小時,物體所受的合力[]
2024-12-02 12:58
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021高中物理共點力作用下物體的平衡A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)題組一共點力作用下物體的平衡1.物體在共點力作用下,下列說法中正確的是()A.物體的速度在某一時刻等于零,物體就一定處于平衡狀態(tài)B.物體相對另一物體保持靜止時,物體一定處于平衡狀態(tài)C.物體所受合力為零,就一定處
2024-11-28 18:24
【總結(jié)】共點力作用下物體的動態(tài)平衡1.動態(tài)平衡:是指平衡問題中的一部分是變力,是動態(tài)力,力的大小和方向均要發(fā)生變化,所以叫動態(tài)平衡,這是力平衡問題中的一類難題.2.基本思路:化“動”為“靜”,“靜”中求“動”.3.基本方法:圖解法和解析法.考點1“解析法”分析動態(tài)平衡問題[例1]如圖所示,繩子質(zhì)量、滑輪摩擦不計,物體M靜止在傾角為θ的
2024-11-27 01:10
【總結(jié)】《物體的內(nèi)能》教學目的?知識與能力?(1)知道分子的動能,分子的平均動能,知道物體的溫度是分子平均動能大小的標志。?(2)知道分子的勢能跟物體的體積有關(guān),知道分子勢能隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律。?(3)知道什么是物體的內(nèi)能,物體的內(nèi)能與哪個宏觀量有關(guān),能區(qū)別物體的內(nèi)能和機械能。?(4)知道做功和熱傳遞在改變物
2024-11-10 00:45
【總結(jié)】物體的運動李生濱大連市第二十三中學一.物體運動的類型1.按軌跡分類:直線運動和曲線運動2.按運動性質(zhì)分類:勻速運動變速運動:勻變速運動
2024-11-09 09:12
【總結(jié)】第3節(jié)力的平衡一、幾個基本概念:O.O.一個力,如果它產(chǎn)生的效果跟其他幾個力共同產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫做那幾個力的合力,而那幾個力就是這個力的分力。求幾個已知力的合力叫做力的合成。3FF1F23FF上一頁下一頁退出目錄等效替代
2024-11-10 08:29
【總結(jié)】一、幾個基本概念:O.O.一個力,如果它產(chǎn)生的效果跟其他幾個力共同產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫做那幾個力的合力,而那幾個力就是這個力的分力。求幾個已知力的合力叫做力的合成。F1F2F上一頁下一頁退出目錄等效替代:作用在物體的同一點上,或者力的作
2024-11-11 05:59
【總結(jié)】3eud教育網(wǎng)百萬教學資源,完全免費,無須注冊,天天更新!第九章 力與運動教科版八年級下《》教學案例?授課地點: 教室授課時間: 1課時【儀器材料】 書本、鉛筆、毛巾、木板、光滑玻璃【教學目標】 1.?知識與技能 (1)理解并掌握二力平衡的條件; (2)理解伽利略理想實驗原理,學會牛頓第一定律實驗的探究方
2025-06-07 16:18
【總結(jié)】授課年級高一課題課時共點力作用下物體的平衡課程類型新授課課程導(dǎo)學目標目標解讀,能敘述共點力作用下物體處于平衡狀態(tài)的含義。,推出共點力作用下物體的平衡條件,培養(yǎng)提高觀察能力和分析推理能力。,通過分析實例,初步學會利用共點力的平衡條件與物體的受力分析、力的合成和分解等知識解決平衡問題。學法指
2024-12-07 22:24
【總結(jié)】物體的受力分析湯新文正確地對物體進行受力分析,作出物體的受力分析圖,是解決力學問題的關(guān)鍵。對物體進行受力分析的基本方法是隔離法和整體法,其主要步驟如下:(1)明確研究對象,及其所處的運動狀態(tài).(2)隔離物體:將研究對象從其周圍物體中隔離出來(3)分析并找出研究對象所受的各種作用力,并正確畫
2025-08-16 01:48
【總結(jié)】第四章第1節(jié)理解教材新知把握熱點考向知識點一知識點二考向一考向二應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時跟蹤訓(xùn)練1.物體在共點力作用下保持靜止或做勻速直線運動的狀態(tài)稱為平衡狀態(tài)。2.在共點力作用下物體的平衡條件是共點力的
2024-11-19 17:02
【總結(jié)】基礎(chǔ)自主學習疑難名師點撥知能提升作業(yè)考題感知初探教師精品題庫目錄(),8s末的速度為m/s,50m處的速度為10m/s100m內(nèi)的速度為8m/s800
2024-11-13 12:08