【總結(jié)】袁申洪(F1、F2)的合力:21合FFF??(F1、F2)的合力:21FF??合F合力方向:合力方向:與較大的力方向相同與F1、F2相同同一直線上兩力的合成遵循平行四邊形定則:(求F1、F2的合力)F2F1F合F1、F2的合力的范
2025-08-16 01:28
【總結(jié)】§物體的受力分析和受力簡(jiǎn)圖約束和約束反力常見的約束類型物體的受力分析和受力圖一、約束和約束反力自由體——位移在空間不受任何限制,可以在空間任意移動(dòng)的物體。非自由體(受約束物體)——位移受到周圍物體限制的物體一、約束和約束反力約束約束(反)力主動(dòng)力—
2025-08-05 09:11
【總結(jié)】2022/8/191分析物體的受力情況2022/8/192(1)重力:由于地球的吸引而使物體受到的力方向:豎直向下大小:G=mg作用點(diǎn):重心。(2)彈力:發(fā)生彈性形變的物體會(huì)對(duì)和它接觸的物體產(chǎn)生彈力作用。
2025-07-22 13:26
【總結(jié)】第-1-頁(yè)共26頁(yè)高中物理1難點(diǎn)強(qiáng)行突破?難點(diǎn)之一物體受力分析一、難點(diǎn)形成原因:1、力是物體間的相互作用。受力分析時(shí),這種相互作用只能憑著各力的產(chǎn)生條件和方向要求,再加上抽象的思維想象去畫,不想實(shí)物那么明顯,這對(duì)于剛升入高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),多習(xí)慣于直觀形象,缺乏抽象的邏輯思惟,所以形成了難點(diǎn)。2、有些力的方向
2025-07-21 18:09
【總結(jié)】2020/12/18第三節(jié)探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系2020/12/18核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案第三節(jié)探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系課標(biāo)定位2020/12/18?課標(biāo)定位?學(xué)習(xí)目標(biāo):
2024-11-11 05:59
【總結(jié)】2.3圓周運(yùn)動(dòng)的案例分析核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練課前自主學(xué)案知能優(yōu)化訓(xùn)練課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):,并能對(duì)具體實(shí)例進(jìn)行分析和計(jì)算.2.掌握牛頓第二定律在圓周運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用.3.通過(guò)具體分析生活中的圓周運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,掌握處理這類問(wèn)題的思路和方法.重點(diǎn)難點(diǎn):豎直面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,列車轉(zhuǎn)彎及
2024-11-11 21:07
【總結(jié)】物理教研組走近物理教法分析教材分析學(xué)法分析教學(xué)程序教學(xué)評(píng)價(jià)1、地位和作用該節(jié)是高中物理教材的緒言部分,高中物理難學(xué),尤其是對(duì)剛?cè)胄5母咭恍律?,總有一種“難于上青天”的說(shuō)法。致使在今后的學(xué)習(xí)中由于畏懼而出現(xiàn)退縮,乃至放棄這種現(xiàn)象。
2024-11-11 05:58
【總結(jié)】高一物理授課人湯新文物理探究步驟一、提出問(wèn)題二、猜想三、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)施四、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)五、分析和論證,得出結(jié)論六、評(píng)估與交流一、科學(xué)實(shí)驗(yàn)推動(dòng)了物理學(xué)的發(fā)展物理學(xué)一詞早先是源于希臘文,意為自然。其現(xiàn)代內(nèi)涵是指研究物質(zhì)
2024-11-10 08:27
【總結(jié)】第三節(jié)探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案第三節(jié)探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系課標(biāo)定位課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):物體動(dòng)能變化的關(guān)系,并能用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式推導(dǎo)動(dòng)能定理.2.理解動(dòng)
2024-11-11 21:06
【總結(jié)】第七章機(jī)械能第2節(jié)功在初中我們已經(jīng)學(xué)過(guò)功的初步知識(shí),知道做功過(guò)程就是能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程。請(qǐng)同學(xué)們舉出幾個(gè)例子說(shuō)明能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程中力對(duì)物體做了功。①流動(dòng)的河水能夠推動(dòng)水輪機(jī)做功;②高舉的重錘,落下能把木樁打入地里;③風(fēng)吹帆船航行;
2024-11-11 08:57
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》選修1-11、遠(yuǎn)洋航海(1)我國(guó)的遠(yuǎn)洋探險(xiǎn)(2)歐洲人的遠(yuǎn)洋探險(xiǎn)(3)遠(yuǎn)洋航海的偉大意義2、磁場(chǎng)(1)磁體在空間產(chǎn)生磁場(chǎng)。(2)磁感線(3)磁性的地球最早的磁性指向器——它由青鈾盤和磁石琢磨的勺組成,磁勺頭為磁性的北極,尾為南極。磁勺放置
2024-11-10 08:26
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》選修1-1?(一)知識(shí)與技能?1.知道電荷間的相互作用是通過(guò)電場(chǎng)發(fā)生的,知道電場(chǎng)是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài).?2.理解電場(chǎng)強(qiáng)度的概念及其定義式,會(huì)根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算,知道電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量,知道電場(chǎng)強(qiáng)度的方向是怎樣規(guī)定的.?3.認(rèn)識(shí)電場(chǎng)線和電場(chǎng)強(qiáng)度,懂得用電場(chǎng)
2024-11-10 12:22
【總結(jié)】第一節(jié)功淮南礦業(yè)集團(tuán)第21中鄒道法教學(xué)目的:1、正確認(rèn)識(shí)功的含義,知道力和物體在力的方向上發(fā)生位移是做功的兩個(gè)不可缺少的的因素。2、正確應(yīng)用公式W=FSCOSα計(jì)算力的功。3、知道功是標(biāo)量,正確理解正功和負(fù)功的實(shí)質(zhì),能正確判斷正功和負(fù)功。4、知道多個(gè)力對(duì)物體所做的總功等于這幾個(gè)力的合力對(duì)
2024-11-09 09:16
【總結(jié)】討論與交流:某城市內(nèi)部有兩條河流,甲河水流落差最大的位置A海拔高度是1000米,最大落差為20米,乙河水流落差最大的位置B海拔高度為200米,最大落差為50米,問(wèn):(1)位置A和位置B誰(shuí)比較高?(2)現(xiàn)在該城市要建造一座水電站,哪個(gè)位置更合適?一、重力做功的
2024-11-09 01:30
【總結(jié)】第三節(jié)功率課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道平均功率和瞬時(shí)功率.2.掌握平均功率和瞬時(shí)功率的計(jì)算方法.3.知道機(jī)械的額定功率和實(shí)際功率的區(qū)別.重點(diǎn)難點(diǎn):法.2.機(jī)車兩種方式啟動(dòng)問(wèn)題的求解.核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第三節(jié)課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案1.物理意