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【總結(jié)】中小學(xué)課件第十二章第１節(jié)杠桿中小學(xué)課件中小學(xué)課件這些工具在使用時，有什么共同特點？它們工作時，能繞一個固定點轉(zhuǎn)動。中小學(xué)課件在力的作用下，能繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒，叫做杠桿。一、杠桿的概念：支點：杠桿可以繞其轉(zhuǎn)動的點O。動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力F1。阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力

2024-12-08 05:21

八年級物理科學(xué)探究：杠桿的平衡條件教學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《第十章機械與人第一節(jié)科學(xué)探究：杠桿的平衡條件》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：一、知識與技能：1、知道什么是杠桿及其五要素。2、會畫動力臂和阻力臂。3、會對杠桿進行分類。 二、過程與方法：通過實驗，探究并了解杠桿的平衡條件。 三、情感態(tài)度與價值觀：1、培養(yǎng)學(xué)生的評估能力，有評估探究過程和探究結(jié)果的意識。2、培養(yǎng)學(xué)生探索杠桿在日常生活中應(yīng)用的興趣。結(jié)合我國古代勞動人民對杠桿的

2025-06-09 22:55

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【總結(jié)】第十二章第１節(jié)杠桿[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]　　這些工具在使用時，有什么共同特點？　它們工作時，能繞一個固定點轉(zhuǎn)動。在力的作用下，能繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒，叫做杠桿。一、杠桿的概念：支點：杠桿可以繞其轉(zhuǎn)動的點O。動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力F1。阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力F2。動力臂：從支點O到動力F1作用線的距離l1。

2024-08-14 02:05

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【總結(jié)】拔圖釘木板上釘了一枚圖釘，你能用手把它拔出來嗎？你能選用下圖中的工具把圖釘從木板中拔出來嗎？試試看?！咎骄恳弧坑懻摚合铝泄ぞ吖ぷ鲿r有什么共同特征？合作交流共同特征有力的作用繞固定點轉(zhuǎn)動硬棒硬棒可以是直的,也可以是彎曲的,即硬棒可以是各種各樣的形狀。一根硬棒

2025-06-13 14:38

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【總結(jié)】拔圖釘木板上釘了一枚圖釘，你能用手把它拔出來嗎？你能選用下圖中的工具把圖釘從木板中拔出來嗎？試試看?！咎骄恳弧坑懻摚合铝泄ぞ吖ぷ鲿r有什么共同特征？合作交流共同特征有力的作用繞固定點轉(zhuǎn)動硬棒硬棒可以是直的,也可以是彎曲的,即硬棒可以是各種各樣的形狀。一根硬棒

2025-06-13 14:37

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【總結(jié)】第十二章簡單機械第1節(jié)杠桿一、杠桿1.杠桿:在力的作用下能繞著固定點O轉(zhuǎn)動的硬棒。2.杠桿的五要素:(如圖所示)(1)支點(O):杠桿可以繞著轉(zhuǎn)動的固定點。(2)動力(F1):使杠桿轉(zhuǎn)動的力。(3)阻力(F2):阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。

2025-06-18 12:34

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【總結(jié)】第十二章簡單機械第1節(jié)杠桿第1課時杠桿的初步認(rèn)識及平衡條件學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道什么是杠桿，了解力臂的概念，能根據(jù)相關(guān)的實物畫出杠桿示意圖。2．通過實驗探究出杠桿的平衡條件，會利用杠桿平衡條件解決一些簡單的問題。3．通過科學(xué)探究活動，進一步熟悉進行科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。課標(biāo)要求情景導(dǎo)入這些用具有什么特

2025-06-17 04:03

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【總結(jié)】第十二章第一節(jié)杠桿給我一個立足點和一根足夠長的硬棒，我就能移動地球。動力厲害還是阻力厲害？杠桿在動力和阻力的作用下處于這些工具在使用時，有什么共同特點？給我一個立足點和一根足夠長的硬棒，我就能移動地球。在力的作用下，能繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒，叫做杠桿。一、杠桿的概念：支點：杠桿可以繞其轉(zhuǎn)動的點O。

2025-06-12 12:47

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【總結(jié)】初中物理八年級八年級下冊第十二章第一節(jié)《杠桿》生活小幫手杠桿一根硬棒在力的作用下能繞某一固定點轉(zhuǎn)動，物理學(xué)中叫杠桿.1認(rèn)識生活中的杠桿學(xué)習(xí)目標(biāo)2了解杠桿的五要素3探究杠桿的平衡條件4了解杠桿的分類

2025-06-12 04:01

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【總結(jié)】?認(rèn)識一些簡單機械：這些能給我們提供某些方便的工具都稱為機械杠桿就是簡單機械里的一種這節(jié)課我們就來認(rèn)識——生活中的杠桿討論：下列工具工作時有什么共同特征？共同特征有力的作用繞固定點轉(zhuǎn)動硬棒硬棒可以是直的,也可以是彎曲的,即硬棒可以是各種各樣的形狀。這些硬棒叫

2025-06-12 13:39

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【總結(jié)】這三個用具有什么共同特點一、杠桿注意：硬棒可以是直,也可以是彎曲的,即硬棒可以是各種各樣的形狀.提問：在現(xiàn)實生活中，你還能舉出哪些杠桿的實例呢？汲水的桔槔有關(guān)杠桿的幾個名詞請作出下列杠桿的動力臂L1與阻力臂L2OL2F1F2L1F1F2

2025-06-14 14:27

20xx春八年級物理下冊111杠桿第1課時杠桿及其平衡條件習(xí)題課件新版教科版-資料下載頁

【總結(jié)】八年級物理下冊（JK）

2025-06-12 12:32

20xx春八年級物理下冊65探究杠桿的平衡條件第2課時杠桿的應(yīng)用課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】探究杠桿的平衡條件第2課時杠桿的應(yīng)用第六章力和機械導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察下面幾幅圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？、費力杠桿和等臂杠桿的特點；（重點）。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課活動：請每個小組4名同學(xué)每人畫一個圖，標(biāo)出圖中杠桿的支點、動力、阻力、動力臂和阻力臂。講

2025-06-14 05:31

20xx年春八年級物理下冊第十二章第1節(jié)杠桿第1課時杠桿及其平衡條件課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)杠桿第1課時杠桿及其平衡條件第十二章簡單機械導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練鍘紙刀開瓶器生活工具導(dǎo)入新課生活工具這些工具在使用時，有什么共同特點？它們工作時，能繞一個固定點轉(zhuǎn)動。樹枝剪抽水機導(dǎo)入新課，能分清杠桿的五要素；（重點），探究杠桿的

2025-06-12 12:25

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【總結(jié)】第1節(jié)杠桿第1課時杠桿及其平衡條件第十二章簡單機械導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練鍘紙刀開瓶器生活工具導(dǎo)入新課生活工具這些工具在使用時，有什么共同特點？它們工作時，能繞一個固定點轉(zhuǎn)動。樹枝剪抽水機導(dǎo)入新課，能分清杠桿的五要素；（重點），探究杠桿的

2025-06-12 12:25

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20xx春人教版物理八年級下冊121杠桿的平衡條件(已修改)

20xx春人教版物理八年級下冊121杠桿的平衡條件(編輯修改稿)

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