人教版八年級下冊121杠桿-資料下載頁
2024-12-08 05:21本頁面
【導(dǎo)讀】在力的作用下，能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒，叫做杠桿。動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力F1。動力臂：從支點(diǎn)O到動力F1作用線的距離l1。保證力臂沿杠桿，便于測量。調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿水平平衡。將動力F1、阻力F2、動力臂l1、阻力臂l2記。大小，再做幾次實(shí)驗(yàn)。用彈簧測力計拉住杠桿的辦法使杠桿平衡。力F2、動力臂l1、阻力臂l2記錄表格中。l1＝3l2，F(xiàn)1是F2的＿＿＿倍。l1:l2＝4:3，F(xiàn)2＝60N，F(xiàn)1＝＿＿＿。F1＝15N，F(xiàn)2＝75N，l1＝15cm，l2＝＿＿＿。我們在使用省力杠桿時，得到了省力的利益，同時我們又付出了怎樣的代價呢？用點(diǎn)移動的距離。物理實(shí)驗(yàn)室中，我們使用的天平就是等臂杠桿。2．小陽同學(xué)在做“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時，他把杠桿掛在支架上，發(fā)現(xiàn)左端向下傾斜。處要掛個同樣的鉤碼，杠桿才能重新位置平衡。地，求:抬起另一端所需最小的力有多大？
【正文】 處要掛 個同樣的鉤碼 ， 杠桿才能重新位置平衡 。 （ 3） 若在 C處掛 6 N的鉤碼 ， 用彈簧測力計作用在 B點(diǎn) ， 要使杠桿在水平位置平衡 ， 最小拉力的方向應(yīng)該 ， 此時彈簧測力計的示數(shù)為 。 水平 右 2O A C B 豎直向上 2 N 中小學(xué)課件 3．如圖所示，分別沿力 F F F的方向用力，使杠桿平衡，關(guān)于三個力的大小，下列說法正確的是（ ） A．沿 F1方向的力最小 B．沿 F2方向的力最小 C．沿 F3方向的力最小 D．三個力的大小相等 B F3 F1 F2 O L1 L3 L2 中小學(xué)課件 4． 一根粗細(xì)均勻的木棒重 500 N， 一頭著地 ， 求 :抬起另一端所需最小的力有多大 ？ 中小學(xué)課件 課堂小結(jié) 杠桿的概念 杠桿平衡的條件 杠桿的分類
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