八年級物理下冊121杠桿課件-新人教版-資料下載頁
2025-06-13 14:38本頁面
【正文】 A 圖 6111 練習： 用剪刀剪疊得較厚的紙片時，用刀口中部比用刀口頭部去剪容易把紙剪斷，這是因為（ ） A、增加了動力 B、增加了動力臂 C、減少了動力 D、減少了阻力臂 D 方法小結(jié) 在認識杠桿的基礎(chǔ)上，重點理解力臂的概念，會畫杠桿的力臂 .作力臂的一般程序是：確定 支點、動力和阻力；畫兩個力的作用線 (必要時作用線可用虛線延長 )；從支點向兩力的作用 線作垂線 (標明垂足 )，用大括號標注出相應(yīng)的力臂 .力臂可在杠桿上，也可不在杠桿上，通 過支點的力臂為 桿在力的作用下保持靜止或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)，杠桿平 衡時需滿足的條件是 F1L1=、 L2分別是動力臂和阻 力臂，找準力臂是解決杠桿平衡條件的關(guān)鍵 .根據(jù)杠桿平衡條件可將杠桿進行分類 .當 L1＞ L2時， F1＜ F2為省力杠桿；當 L1＜ L2時， F1 ＞ F2為費力杠桿；當 L1=L2時， F1=F2為等臂杠桿 . 方法小結(jié) 滑輪 可分為定滑輪和動滑輪，它們都是變形杠桿 .定滑輪實質(zhì)是等臂杠桿，特點是不省力但可改 變力的方向；動滑輪實質(zhì)是動力臂是阻力臂 2倍的省力杠桿，特點是可省一半力， 但不能改 變力的方向 .將定滑輪和動滑輪組合起滑輪組既可省力又可改變力的方向 .省力的特點是： F動 = ，距離特點是： S繩 =nS物 .在 解決杠桿和滑輪問題時，經(jīng)常會與壓強、浮力、運動知識來聯(lián)系，要求學生平時訓(xùn)練中加強 綜合分析能力的培養(yǎng) . nF阻課時訓(xùn)練 ， ①羊角錘②釣魚竿③天平④鋼絲鉗⑤筷子⑥理發(fā)剪刀⑦普通剪刀⑧鐵匠剪刀⑨縫紉機的腳踏板 (10)鍘草用的鍘刀 (11)鑷子 (12)鐵鍬 (13)道釘撬 (14)定滑輪 (15)動滑輪，它們中屬于省力杠桿的是 屬于費力杠桿的是________ 屬于等臂杠桿的是 . ①④⑧ (10)(13)(15) ②⑤⑥⑨ (11)(12) ③⑦ (14) 生活 物理 社會 一、杠桿及杠桿的五要素 二、杠桿的平衡條件： F1L1＝ F2L2 三、生活中的杠桿 ,則 ( ) , 最省力的方向是 ( ) A B C D o D A 1．下列工具在正常使用中，屬于費力杠桿的是 （ ） 課堂達標練習： A．啟瓶器 B．切紙鍘刀 C．食品夾 D．羊角錘 c 2．如圖所示，分別沿力 F F F3的方向用力，使杠桿平衡，關(guān)于三個力的大小，下列說法正確的是（ ） A．沿 F1方向的力最小 B．沿 F2方向的力最小 C．沿 F3方向的力最小 D．三個力的大小相等 B F3 F1 F2 O L1 L3 L2 一個人用 200N和300N的兩桶水 ， 肩膀應(yīng)放在離 200N的這桶水多遠 ？ 解：由題意知， F1=200N F2=300N L2= 根據(jù) F1L1=F2L2得 200N L1=300N () L1
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