高二第一次月考?xì)v史考試題試卷分析5篇-資料下載頁(yè)
2025-10-19 19:07本頁(yè)面
【正文】 稍大了一些。二、學(xué)生答卷情況分析。選擇題中第1題，學(xué)生沒有認(rèn)識(shí)到人類文明的基本含義。第6題學(xué)生應(yīng)先分析出尼羅河是埃及文明，其次要對(duì)每一選項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行分析最終找出正確的答案。第7題學(xué)生對(duì)試題分析不到位沒有從題干中找出有效信息。第12題“以下歷史人物中，抗擊過同一殖民國(guó)家的民族英雄是”學(xué)生對(duì)歷史人物掌握不夠。第14題學(xué)生對(duì)材料分析不夠。15題第3問學(xué)生對(duì)美法資產(chǎn)階級(jí)革命高潮過去后，頒布的法律文獻(xiàn)，學(xué)生只答革命中的文獻(xiàn)，讀題不夠認(rèn)真。第4問認(rèn)識(shí)對(duì)法律文獻(xiàn)對(duì)人類社會(huì)的意義，學(xué)生對(duì)本題認(rèn)識(shí)不夠分析不到位。第16題第3問應(yīng)答蒸汽機(jī)火車或火車機(jī)車提供動(dòng)力，學(xué)生也知道但是就是表述不清楚。第4問根據(jù)這些機(jī)器發(fā)明者的國(guó)籍、身份及機(jī)器的應(yīng)用等，分析這次工業(yè)革命的主要特點(diǎn)，學(xué)生不能能夠根據(jù)要求答出正確答案。三、教學(xué)改進(jìn)，結(jié)合課標(biāo)和教材進(jìn)行有效備課要。，教學(xué)中關(guān)注更多的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能夠參與教學(xué)活動(dòng)中。第五篇：第一次月考七年級(jí)歷史試卷分析2013—2014學(xué)年第一次月考七年級(jí)歷史試卷分析一、試題情況本次考試采取閉卷形式進(jìn)行，題型分：選擇題，非選擇題。試題靈活、新穎也是這份試卷的可貴之處。整套試題中能夠從書上直接翻來，試題內(nèi)容來源于課本，但設(shè)計(jì)上顯得靈活。而問答題讓學(xué)生暢所欲言，發(fā)表個(gè)人見解新課改的理念得到了很好的貫穿。二、試卷分析試卷有選擇題、材料分析題。從這次考試中反映出學(xué)生學(xué)習(xí)過程中仍然存在很多不足?？忌Х州^多的題目為選擇題的第11114題；學(xué)生對(duì)時(shí)間和事件的把握不夠準(zhǔn)確。材料分析題第一小題；學(xué)生不認(rèn)識(shí)題中圖片所反映的制度，導(dǎo)致后面的幾問都答錯(cuò)。從總的來說，本份試卷難度較大，很好地體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的階段評(píng)價(jià)關(guān)于答題中存在的主要問題。在具體閱卷中，我們也發(fā)現(xiàn)了如下一些問題：首先還是基本知識(shí)問題。盡管是階段總結(jié)性考試，還是有不少學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)歷史基本知識(shí)掌握的薄弱、混亂甚至是無知。如第7題根據(jù)原始人類出現(xiàn)的先后順序排序，有一部分同學(xué)選錯(cuò)。其次是審題不清，答題不規(guī)范。不少學(xué)生不注意審題，或?qū)忣}馬虎，細(xì)心不夠，甚至混淆了時(shí)間概念，盡管答得有條有理，但不能得分，實(shí)在可惜。如17題第二問這種制度下的諸侯對(duì)周王有哪些義務(wù)？很多學(xué)生答成把土地奴隸分給親屬和功臣。最后，不少學(xué)生的歷史思維和實(shí)際運(yùn)用能力較低，以及語言表達(dá)能力不強(qiáng)，突出表現(xiàn)在材料題和問答題的解答方面。有的學(xué)生不明題意，或思維模糊，當(dāng)然無從答起。三、關(guān)于對(duì)今后教學(xué)的啟示(1)、知識(shí)是能力之源。要加大學(xué)生做題力度，把講練相結(jié)合。(2)、初中歷史教學(xué)在注重歷史基本知識(shí)的傳授的同時(shí)，必須注意培養(yǎng)學(xué)生初步的歷史概念。在這過程中，必須注意到并注重培養(yǎng)學(xué)生可貴的創(chuàng)新意識(shí)。但有一個(gè)誤區(qū)必須要避免：即由開卷考試可能帶來的輕視歷史基本知識(shí)、片面重視能力的問題。(3)、還必須注意歷史與相關(guān)學(xué)科知識(shí)的結(jié)合，比如和地理、文學(xué)以及政治常識(shí)初步的思想教育的重要陣地，變成素質(zhì)教育的重要陣地。歷史內(nèi)容本身的博大精深就注定了它是實(shí)施素質(zhì)教育的最好的園地。
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