【正文】 會(huì)。按推動(dòng)力分為重力過濾、真空過濾、壓力差過濾和離心過濾；深層過濾機(jī)理深層過濾中懸浮顆粒物的運(yùn)動(dòng)行為：（1）遷移行為：流體中的懸浮顆粒運(yùn)動(dòng)到濾料層空隙表面的行為。作用力①擴(kuò)散作用（布朗運(yùn)動(dòng)）②重力沉降③流體運(yùn)動(dòng)作用力（慣性力）（2）附著行為：①接觸凝聚，②電化學(xué)作用，③吸附，④分子引力。（3）脫落行為：①流體對(duì)附著顆粒的剪切作用，②運(yùn)動(dòng)對(duì)附著顆粒的碰撞作用。深層過濾機(jī)理：流體中的懸浮顆粒物隨流體在流經(jīng)介質(zhì)床層的過程中，附著在介質(zhì)上而被去除。因此深層過濾實(shí)際上是流體通過顆粒過濾介質(zhì)床層的流動(dòng)過程，流體通過顆粒床層的流動(dòng)規(guī)律是描述深層過濾過程的基礎(chǔ)。恒壓過慮：最常用的過濾方式，過濾過程中過濾壓差自始至終保持恒定。恒速過慮：指在過濾過程中過濾速率保持不變，即濾液量與過濾時(shí)間成正比。第八章、類型定義：是依據(jù)混合氣體各組份在同一種液體溶劑中的物理溶解度（或化學(xué)反應(yīng)活性）的不同，而將氣體混合物分離的操作過程。類型：（1）按溶質(zhì)和吸收劑之間發(fā)生的作用：物理吸收和化學(xué)吸收（2）按混合氣體中被吸收組分的數(shù)目：?jiǎn)谓M份吸收和多組分吸收（3）按在吸收過程中溫度是否改變：等溫吸收和非等溫吸收（1）溶質(zhì)由氣相主體傳遞至氣液兩相界面的氣相一側(cè)，即氣相內(nèi)的傳遞（2）溶質(zhì)在兩相界面由氣相溶解于液相，即相際傳遞（3）溶質(zhì)由相界面的液相一側(cè)傳遞至液相主體，即液相內(nèi)的傳遞（氣液平衡、亨利定律）及應(yīng)用氣液平衡：在一定條件（溫度壓力等）下，氣象溶質(zhì)與液相吸收劑接觸，溶質(zhì)不斷地溶解在吸收劑中，同時(shí)溶解在吸收劑中的溶質(zhì)也在向氣相揮發(fā)。隨著氣相中溶質(zhì)分壓的不斷減小，吸收劑中溶質(zhì)濃度的不斷增加，氣相溶質(zhì)向吸收劑的溶解速率與溶質(zhì)從吸收劑向氣相的揮發(fā)速率趨于相等，及氣相中溶質(zhì)的分壓和液相中溶質(zhì)的濃度都不再變化，保持恒定。亨利定律：在稀溶液條件下，溫度一定，總壓不大時(shí)，氣體溶質(zhì)的平衡分壓和溶解度成正比，其相平衡曲線是一條通過原點(diǎn)的直線，這一關(guān)系稱為亨利定律應(yīng)用：（1）判斷傳質(zhì)過程的方向（2）計(jì)算相際傳質(zhì)過程的推動(dòng)力（3）確定傳質(zhì)過程的極限吸收傳質(zhì)過程的雙膜理論要點(diǎn)：①相互接觸的氣、液兩相流體間存在著穩(wěn)定的相界面，界面兩側(cè)在分別有一層虛擬的停滯氣膜和停滯液膜。溶質(zhì)分子以穩(wěn)態(tài)的分子擴(kuò)散連續(xù)通過這兩層膜。②相界面處，氣、液兩相在瞬間即可達(dá)到平衡，界面上沒有傳質(zhì)阻力，溶質(zhì)在界面上兩相的 存在平衡關(guān)系。③在膜層以外，氣、液兩相流體都充分湍動(dòng)，不存在濃度梯度，組成均一，沒有傳質(zhì)阻力；溶質(zhì)在每一相中的傳質(zhì)阻力都集中在虛擬的膜層內(nèi)。第九章 吸附分離的機(jī)理是位阻效應(yīng)（由沸石的分子篩分性質(zhì)產(chǎn)生的，當(dāng)流體通過吸附劑時(shí)，只有足夠小且形狀適當(dāng)?shù)姆肿硬拍軘U(kuò)散進(jìn)入吸附劑微孔，而其他分子則被阻擋在外）、動(dòng)力學(xué)效應(yīng)（借助不同分子的擴(kuò)散速率之差來實(shí)現(xiàn)）和平衡效應(yīng)（流體的平衡吸附）。常用吸附劑的主要特性①吸附容量大（吸附劑表面積）；②選擇性強(qiáng)；③穩(wěn)定性好（熱穩(wěn)定性、化學(xué)穩(wěn)定性）；④適當(dāng)?shù)奈锢硇再|(zhì)（流動(dòng)性、適當(dāng)?shù)亩逊e密度，阻力小，機(jī)械強(qiáng)度）；⑤價(jià)廉易得。過程：（1）吸附質(zhì)由流體相擴(kuò)散到吸附劑外表面，稱為外擴(kuò)散（2）吸附質(zhì)由吸附劑外表面向微孔中的內(nèi)表面擴(kuò)散，稱為內(nèi)擴(kuò)散（3）吸附質(zhì)被吸附劑表面吸附、穿透曲線過程：見P326圖穿透曲線：以流出流體量或流出時(shí)間為橫坐標(biāo)，出口流體濃度為縱坐標(biāo)得到的濃度變化曲線稱為穿透曲線第十章（按活性基團(tuán)）分類、結(jié)構(gòu)、交換反應(yīng)；離子交換過程；離子交換速度影響因素；分類：（1）按樹脂的物理結(jié)構(gòu)：分為凝膠型，大孔型和等孔型（2）按合成樹脂所用的單體:分為苯乙烯系，酚醛系和丙烯酸系等（3）按其活性基團(tuán)性質(zhì)：強(qiáng)酸性，弱酸性（陽離子交換樹脂），強(qiáng)堿性，弱堿性（陰離子交換樹脂）離子交換樹脂的結(jié)構(gòu)：是具有特殊網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的高分子化合物，由空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)骨架（即母體）和附著在骨架上的許多活性基團(tuán)構(gòu)成?；钚曰鶊F(tuán)遇水電離，分成兩部分：①固定部分，仍與骨架牢固結(jié)合，不能自由移動(dòng)；②活動(dòng)部分，能在一定的空間內(nèi)自由移動(dòng)，并與周圍溶液中的其他同性離子進(jìn)行交換反應(yīng)。離子交換的動(dòng)力學(xué)過程：①邊界水膜內(nèi)的遷移；②交聯(lián)網(wǎng)孔內(nèi)的擴(kuò)散；③離子交換（速度很快）；④交聯(lián)網(wǎng)內(nèi)的擴(kuò)散；⑤邊界水膜內(nèi)的遷移。（總體速度由②步或④步控制）離子交換速度的影響因素：①離子性質(zhì)（化合價(jià)和離子大?。?；②樹脂的交聯(lián)度（交聯(lián)度大，受孔道擴(kuò)散控制）；③樹脂的粒徑（粒徑小，速度大）；④水中離子濃度（濃度大，受孔道擴(kuò)散控制）；⑤溶液溫度(溫度高，速度大)；⑥流速或攪拌速度（提高流速，加強(qiáng)水流紊流，增加液膜擴(kuò)散速度）；滲透和納濾；濃差極化現(xiàn)象膜分離特點(diǎn)：（1）膜分離過程不發(fā)生相變，與其他方法相比能耗較低，能量的轉(zhuǎn)化效率高(2)膜分離過程可在常溫下進(jìn)行，特別適于對(duì)熱敏感物質(zhì)的分離（3）通常不需要投加其他物質(zhì)，可節(jié)省化學(xué)藥劑，并有利于不改變分離物質(zhì)原有的屬性（4）在膜分離過程中，分離和濃縮同時(shí)進(jìn)行，有利于回收有價(jià)值的物質(zhì)（5）膜分離裝置簡(jiǎn)單，可實(shí)現(xiàn)連續(xù)分離，適應(yīng)性強(qiáng)，操作容易且易于實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制反滲透和納濾:反滲透和納濾是借助于半透膜對(duì)溶液中低相對(duì)分子質(zhì)量溶質(zhì)的截留作用，以高于溶液滲透壓的壓差為推動(dòng)力，使溶劑滲透透過半透膜。反滲透和納濾在本質(zhì)上非常相似，分離所依據(jù)的原理也基本相同。兩者的區(qū)別僅在于所分離的溶質(zhì)的大小和所用壓差的高低。事實(shí)上，反滲透和納濾膜分離過程可視為介于多孔膜與致密膜之間的過程。濃差極化現(xiàn)象：濃度差的存在導(dǎo)致緊靠膜面的溶質(zhì)反向擴(kuò)散到主體溶液中，這就是超濾過程中的濃差極化現(xiàn)象。；離子交換膜的選擇透過機(jī)理電滲析中的傳遞過程：①同性離子遷移；②電解質(zhì)的濃差擴(kuò)散；③水的（電）滲析；④壓差滲漏；⑤水的電解；⑥反離子遷移。離子交換膜的選擇透過機(jī)理：陽離子交換膜中含有大量的帶負(fù)電荷的固定基團(tuán)，這種固定基團(tuán)與聚合物膜基相固定結(jié)合，由于電中性原因，會(huì)被在周圍流動(dòng)的反離子所平衡。由于靜電相斥的作用，膜中的固定基團(tuán)講阻止其他相同電荷的粒子經(jīng)入膜內(nèi)。二、公式與計(jì)算、管路計(jì)算（簡(jiǎn)單管路、復(fù)雜管路）P59P98（單級(jí)）計(jì)算；脫色方面的計(jì)算(多)層平壁穩(wěn)定熱傳導(dǎo)三、考試題型注：本門課程是統(tǒng)考課，書要看仔細(xì)些，不是死記硬背，而是要靈活運(yùn)用！第五篇：環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)生總結(jié)? 實(shí)習(xí)目的：生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。二、二郎廟污水處理廠時(shí)間：200x年7月5日工廠概況：武昌二郎廟污水處理廠，是目前我市建成的規(guī)模最大的城市污水處理廠。該廠服務(wù)面積25平方公里，服務(wù)人口43萬人，主要負(fù)責(zé)收集和處理?xiàng)顖@、徐家棚以及徐東和梨園等地區(qū)的污水，遠(yuǎn)期規(guī)劃規(guī)模為40萬噸/天，本期實(shí)施規(guī)模為18萬噸/天。污水處理等級(jí)為一級(jí)。其污水收集系統(tǒng)工程于1998年2月開工，其后污水廠三通平、土建以及設(shè)備安裝工程相繼進(jìn)入實(shí)施，工程歷時(shí)近四年。工程建成后，將不斷改善徐東、梨園等地區(qū)的環(huán)境，減輕東湖、沙湖水體及長(zhǎng)江的污染。主要單元：?（一）格柵作用：攔截污水中大塊渣質(zhì)，保證泵的正常運(yùn)行，和滿足后續(xù)處理的需要，設(shè)備：機(jī)械格柵2臺(tái)，輸送機(jī)1臺(tái)，不銹鋼輕便閥門6臺(tái)，工藝參數(shù)：柵距：20mm，安裝角度：75176。，最大過水總流量：（二）提升泵房作用：將上游來水的高度提高到后處理所需要的高度，使其實(shí)現(xiàn)重力自流。設(shè)備：立式離心泵6臺(tái) 工藝參數(shù)：?jiǎn)伪迷O(shè)計(jì)流量：3100立方米/小時(shí)，配套電機(jī)功率：280kw（三）四聯(lián)體（細(xì)格柵、鼓風(fēng)機(jī)房、曝氣沉沙池、巴氏計(jì)量槽）作用：清除污水中較小的沉渣，通過曝氣池使污水產(chǎn)生旋流，將沙粒表面附著的有機(jī)物沖刷到水中，使沙粒沉淀。最后計(jì)量來水量。設(shè)備：階梯格柵機(jī)2臺(tái)，沙水分離機(jī)2臺(tái)，羅茨鼓風(fēng)機(jī)2臺(tái)，吸沙機(jī)2臺(tái) 工藝參數(shù)：：6mm，有效水深：，停留時(shí)間：（四）平流沉淀池作用：通過重力沉淀作用，去除污水中密度比污水大的固體懸浮物和漂浮物。設(shè)備：橋式刮泥撇渣機(jī) 工藝參數(shù)：?jiǎn)纬爻叽纾?，停留時(shí)間：，有效水深：，水池坡度：1：1（五）濃縮池作用：通過污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。設(shè)備：橋式濃縮機(jī)2臺(tái) 工藝參數(shù)：進(jìn)水含水水率97，出水含水率：92，㎡.d（六）污泥脫水機(jī)房作用：用離心式脫水機(jī)是固液分開，是污泥進(jìn)一步減容，便于污泥的最終處理。設(shè)備：離心機(jī)2臺(tái)，螺旋輸送機(jī)2臺(tái)，絮凝劑自動(dòng)配置系統(tǒng)1套 工藝參數(shù)：進(jìn)泥量：241立方米/天，進(jìn)泥含水率：92，出泥含水率：78實(shí)習(xí)總結(jié)：? 200x年7月5日～7月6日我們武漢科技學(xué)院200x級(jí)環(huán)境工程專業(yè)的70多名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站（湖北省環(huán)境科學(xué)研究院）實(shí)習(xí)。? 首先感謝二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境科學(xué)研究院給我們提供這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝兩天里老師在工作和生活上對(duì)我們的關(guān)心和照顧。這些在我們的大學(xué)生涯里留下了精彩的一章。這次實(shí)習(xí)是對(duì)我們所學(xué)理論知識(shí)的一次全面的檢驗(yàn)，是一次將理論和實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，通過這次實(shí)習(xí)我們對(duì)自己所學(xué)理論知識(shí)有了更深刻的理解，使我們感覺到自己所學(xué)的強(qiáng)弱所在，同時(shí)對(duì)我國現(xiàn)代污水處理技術(shù)、監(jiān)測(cè)技術(shù)有了一定的了解，為自己以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。了解到理論和實(shí)際生產(chǎn)中的差距。在實(shí)習(xí)二郎廟污水處理廠時(shí)間里，對(duì)我們來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程。在工程師的仔細(xì)講解和演示下，我們對(duì)工廠的工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備等各個(gè)方面有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)。并且鞏固了書本上的知識(shí)。將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際生產(chǎn)中豐富自己的理論知識(shí)。在湖北省環(huán)境科學(xué)研究院實(shí)習(xí)的過程中，技術(shù)人員帶領(lǐng)我們參觀了一些國際領(lǐng)先的設(shè)備儀器，使我們了解現(xiàn)在監(jiān)測(cè)技術(shù)的先進(jìn)性和一些基本的監(jiān)測(cè)方法。這是我從這次短暫的實(shí)習(xí)中所得到的收獲！相信這必將對(duì)我以后的工作產(chǎn)生有益的影響！