【導(dǎo)讀】一大早,準(zhǔn)時到?;ú輼淠居辛怂?,生機(jī)勃勃又一天。打開你們的門吧,讓我進(jìn)去,讓我進(jìn)去,進(jìn)到你們的小屋里。太陽帶著、、、和來到了我們身邊。指導(dǎo)朗讀第三節(jié),讀出太陽急于喚醒人們的語氣。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有。稱呼太陽,寫一首贊美太陽的小詩。
【總結(jié)】1一位老公公,面孔紅彤彤,晴天早早起,按時來上工。猜謎語1太陽這就是我們這節(jié)課的題目1太陽1同學(xué)們,伴隨太陽的升起,我們一起去欣賞那美麗的世界吧。我們先讀一遍課文:1在大海,太陽是從水里
2024-12-13 16:11
【總結(jié)】《梅花》教學(xué)設(shè)計教材簡析:《梅花》是北宋著名政治家、詩人王安石所作。全詩僅20字,卻包含著豐富的內(nèi)容,寫出了梅花獨處墻角、凌寒獨放、色潔如雪、幽香清遠(yuǎn)的特點。贊揚(yáng)梅花不畏寒冷、芬芳留香的美好品質(zhì)。其意境幽遠(yuǎn),讀后令人眼前宛然有一枝傲雪白梅,幽香沁人心脾。為詠梅之佳作。表達(dá)了作者對梅花的贊美和喜愛。學(xué)情分析:1、孩子對梅花常聽卻不常
2024-12-07 21:57
【總結(jié)】《dtnl》第一課時說課稿一、說教材(1)教材簡析《dtnl》是北京版課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材第一冊第一部分漢語拼音的第5課。本課配有五幅圖,其中四幅圖是配合教學(xué)四個聲母的,可以幫助學(xué)生認(rèn)讀記憶聲母的音和形;。另一幅是識字教學(xué)的情境圖。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有(2)教學(xué)目標(biāo)1、正確認(rèn)讀d、t、n、l兩個聲母
2024-12-07 22:04
【總結(jié)】jqx教材分析:本課包括五部分內(nèi)容。第一部分是三個聲母j、q、x,每個聲母都配有一副圖畫。第二部分是拼音練習(xí),包括j、q、x與ü相拼時ü上兩點省寫規(guī)則的教學(xué)內(nèi)容,以及三拼音練習(xí)。第三部分是j、q、x的書寫格式和筆順。第四部分是讀詞語認(rèn)字,配有圖畫。第五部分是一首兒歌,配有圖畫。21··j
【總結(jié)】課堂教學(xué)教案時間:年月日課題kh審查人年月日教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會g、k、h三個聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。2、讀準(zhǔn)g、k、h與單韻母相拼的音節(jié)。3、初步掌握三拼連讀的拼音方法。4、認(rèn)識5個生字,會讀兒歌。
【總結(jié)】《漢語拼音iu?》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目的】1、學(xué)習(xí)3個單韻母i、u、?發(fā)音及書寫。2、準(zhǔn)確讀出帶4個聲調(diào)的i、u、?的音?!窘虒W(xué)重點】準(zhǔn)確掌握單韻母i、u、?發(fā)音及書寫方法。【教學(xué)難點】準(zhǔn)確掌握單韻母i、u、?
【總結(jié)】《山村》教學(xué)反思《山村》是一首富有情趣的古代童謠,說的是郊外幽美的景象:在不遠(yuǎn)的地方,有一個小山村,住著幾戶人家。山里有幾座亭臺,樹上、路邊盛開著各色的花,非常富有詩情畫意。這是本冊課本出現(xiàn)的第一篇識字的課文,課文中出現(xiàn)的是最常用的十個數(shù)字,很多小朋友可能已經(jīng)在生活中認(rèn)識了,因此難度不是很大。內(nèi)容方面,一方面借助課文的插圖讓學(xué)生邊讀邊點一點每句詩說的是圖中
2024-12-07 22:00
【總結(jié)】一位老公公,面孔紅彤彤,晴天早早起,按時來上工。猜謎語太陽我會讀?借助拼音讀課文,先自由讀,然后同桌互讀,小組齊讀,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子。我會說?1、太陽是從哪里出來的呢??2、太陽從這些地方又是怎樣出來的呢?在大海,太陽是從水里跳出來的。
2024-12-13 10:19
【總結(jié)】日月水火第一課時教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):學(xué)會4個生字,認(rèn)識2種筆畫,能借助拼音讀準(zhǔn)字音,按筆畫記憶字形,結(jié)合插圖和生活實際了解生字的意思。2.技能目標(biāo):注重激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生識字能力。3.情感目標(biāo):借助拼音正確地讀兒歌,結(jié)合插圖了解句子的意思。教學(xué)重點:正確掌握4個生字的音、形、義,能正確書
【總結(jié)】S版小學(xué)語文第二冊教學(xué)計劃S版小學(xué)語文第二冊教學(xué)計劃新癿學(xué)期開始了,為了更好地朋務(wù)語文課程改革,更好地朋務(wù)S版小學(xué)語文教材,因地制宜地使用好教材,順利完成本冊教學(xué)任務(wù),特制定如下本冊教學(xué)計劃。一、學(xué)情分析本班原有學(xué)生人,本期共有名學(xué)生。其中男生名,女生名。寒假過后學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣較散漫,他們依舊是活潑好勱、天
2024-11-19 17:43
【總結(jié)】種子教學(xué)目標(biāo)::學(xué)會本課8個生字,理解由生字組成的詞語。:能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。:理解課文內(nèi)容,懂得遇到困難應(yīng)該勇敢面對,樂觀向上。教學(xué)時間:兩課時。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。。①出示偏旁:扌、艸、孑、氵、饣。給這幾個偏旁找一個朋友,組成本課的生字。
2024-12-11 13:22
【總結(jié)】天鵝教學(xué)目標(biāo):“妍麗、皎潔、棲息、恫嚇”等詞語。。,保護(hù)人類的朋友的意識。教學(xué)重難點:品味本文優(yōu)美、生動、形象的語言。課時安排:1課時。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(出示幻燈片)駱賓王《詠鵝》的詩。齊讀。這是駱賓王對鵝的贊美,今天我們要認(rèn)識的不是一般的鵝是天鵝。二、作者簡介布封:(170
2024-12-12 23:24
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計學(xué)科語文版本教科版主備教師劉美微課題識字一2課時安排1課時教學(xué)目標(biāo)1、了解本組詞語都與“木”有關(guān),并利用這一特點識記這些詞語。2、在讀詞語中認(rèn)識“柳、榆”等5個字,并學(xué)會寫“樹、松”等7個字,引導(dǎo)學(xué)生積累帶有“木”字旁
2024-11-19 14:19
【總結(jié)】《anenin》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會前鼻韻母anenin和整體認(rèn)讀音節(jié)yin及其四聲,能夠讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形,并能正確書寫。2、能正確認(rèn)讀由聲母和anenin組成的音節(jié),會讀拼音詞。教學(xué)重點難點:掌握anenin的發(fā)音。教學(xué)過程:第一課時一、復(fù)習(xí)檢查1、抽讀聲韻母卡
2024-12-09 07:26
【總結(jié)】識字5貼字卡教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)“電、視、茶、幾、沙、發(fā)、卡、片、相、冊、臺”11個字。,能借助插圖和生活經(jīng)驗了解詞語的基本意思。2學(xué)情分析針對一年級學(xué)生的年齡和學(xué)習(xí)特點,結(jié)合我校的校本教研,本學(xué)期我組在教研中把新課標(biāo)學(xué)習(xí)放在首位,切實做好導(dǎo)備法、教考練測一條線的研討工作。在教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生的傾聽、書寫、思考等
2024-11-19 00:34